初一物理上册知识点总结归纳.docx

初一物理上册学问点总结归纳初一物理上册学问点总结归纳总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分 析的一种书面材料，通过它可以正确生疏以往学习和工作中的优缺点， 不妨让我们认真地完成总结吧总结你想好怎么写了吗？以下是我 收集整理的初一物理上册学问点总结归纳，欢送大家共享熔化1. 定义是指对物质进展加热，使物质从固态变成液态的过程它是物态变化中比较常见的类型熔化需要吸取热量，是吸热过程2. 晶体(1) 定义：晶体是由大量微观物质单位 (原子、离子、分子等)按肯定规章有序排列的构造，因此可以从构造单位的大小来争论推断排列 规章和晶体形态2) 特性：晶体在熔化过程中温度不变晶体有肯定的熔点，即熔化的温度不同晶体熔点不同3. 非晶体(1) 定义：非晶体是指构造无序或者近程有序而长程无序的物质， 组成物质的分子(或原子、离子)不呈空间有规章周期性排列的固体，它没有肯定规章的外形2) 特性：非晶体没有熔点4. 影响熔点的因素：(1)压强(2)杂质声现象1. 声音的发生：由物体的振动而产生振动停顿，发声也停顿2. 声音的传播：声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传来的3. 声速：在空气中传播速度是：340 米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快4.利用回声可测距离：S=1/2vt5. 乐音的三个特征：音调、响度、音色 (1)音调:是指声音的凹凸， 它与发声体的频率有关系2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系6. 减弱噪声的途径： (1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱 ;(3)在人耳处减弱7. 可听声：频率在20Hz～20230Hz 之间的声波：超声波：频率高于 20230Hz 的声波;次声波：频率低于 20Hz 的声波8. 超声波特点：方向性好、穿透力量强、声能较集中具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等9.次声波的特点：可以传播很远，很简洁绕过障碍物，而且无孔不入肯定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭放射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波光现象学问点1. 光源：自身能够发光的物体叫光源2. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播小孔成像条件： 孔要足够小特点：倒立、相像、与小孔外形无关3. 光在真空中传播速度最大，是 3×10 米/秒，而在空气中传播速度也认为是 3×10 米/秒。

4. 我们能看到不发光的物体是由于这些物体反射的光射入了我们的眼睛5. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反 射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角注：光路是可逆的)镜面反射 VS 漫反射：镜面反射：平行光照耀到光滑界面时，反射光线照旧平行漫反射：平行光照耀到凹凸不平的界面时，反射光线向四周八方散开漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律6.平面镜成像特点：(1)平面镜成的是虚像; (2)像与物体大小相等;(3) 像与物体到镜面的距离相等;(4) 像与物体的连线与镜面垂直另外，平面镜里成的像与物体左右倒置7. 实像：由光线会聚而成 ;虚像：一种视觉感觉，并不是由实际光线会聚而成8. 平面镜应用：(1)成像;(2)转变光路;(3)增大视觉空间9. 平面镜在生活中使用不当会造成光污染10. 球面镜包括凸面镜(凸镜，发散光线)和凹面镜(凹镜，会聚光线)， 它们都能成像具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜 11.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象12. 光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角;入射角增大时，折射角也随着增大;当光线垂直射向介质外表时，传播方向不转变。

折射光路也是可逆的)13. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的14. 光的三原色是：红、绿、蓝;颜料的三原色是：红、黄、蓝物态变化1. 温度：是指物体的冷热程度测量的工具是温度计 ,温度计是依据液体的`热胀冷缩的原理制成的2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度1 摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为 0 度，把一标准大气压下沸水的温度规定为 100 度，在 0 度和 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 1℃3. 常见的温度计有(1)试验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表体温计：测量范围是 35℃至 42℃，每一小格是 0.1℃4. 温度计使用：(1)使用前应观看它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要连续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上外表相平5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固要放热.8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点 ;晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。

晶体的熔点和凝固点一样9. 晶体和非晶体的重要区分：晶体都有肯定的熔化温度(即熔点)， 而非晶体没有熔点压强学问归纳1. 压力:垂直作用在物体外表上的力叫压力2. 压强:物体单位面积上受到的压力叫压强3. 压强公式:P=F/S，式中 p 单位是:帕斯卡，简称:帕，1 帕=1 牛/ 米 2，压力F 单位是:牛;受力面积S 单位是:米 24. 增大压强方法:(1)S 不变，F↑;(2)F 不变，S↓ (3)同时把 F↑，S↓，而减小压强方法则相反液体压强1. 液体压强产生缘由:是因液体受到重力使用液体压强计(U 型管压强计)测量液体内部压强2. 液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强;(3) 液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4) 不同液体的压强还跟密度有关系3. 液体压强计算公式:(ρ 是液体密度，单位是千克/米 3;g=9.8 牛/ 千克;h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米)4. 依据液体压强公式:可得，液体的压强与液体的密度和深度有关， 而与液体的体积和质量无关5. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。

6. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大拓展阅读：初中物理学学习技巧物理概念和术语是学习物理学的根底，只有娴熟把握才能抓住问题的实质和关键学习物理概念的方法有五种：(1) 分类法对所学概念进展分类，找出它们的一样点和不同点， 初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积， 例如：功、热量;②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率;③概念反响物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔 点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式，只是描述性的， 如力、沸点、温度2) 比照法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进展学 习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功3) 比较法对于概念中有一样字眼的相像相关概念利用相比较学习的方法可以找出一样点和不同点，建立内在联系例如 “重力“与“压力“、“压力与压强“、“功与功率“、“功率与效率““虚像与实像“、“放大与变大“等4) 归类法把相关联的概念进展分组比较便于形成学问系统例 如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力②速度、效率、功率、压强。

③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、 力的作用线④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华⑤串联、并联、混联⑥通路、短路、断路⑦能、机械能、功能、势能5) 要点法抓住概念中关键字眼进展学习，例如 “重力“由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中 “地球的吸引““竖直向下“就是关键字眼，值得反复回味和理解。