
人教版《道德与法治》七年级上册71家的意味ppt课件.ppt
19页单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,家的意味,第七课 亲情之爱,家的意味第七课 亲情之爱,是地域,是住所,是一群人,是吃饭的地方,运用你的经验,“我的家在某省某县某镇某村1,“那座房子就是我家2,“回家吃饭喽!”,3,“家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶4,家是什么?,是地域是住所是一群人是吃饭的地方运用你的经验“我的家在某省某,01,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织家庭的含义,生命的,居所,01 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结,因,血缘关系,组成的家庭,宝宝降生,依照法定条件和法定程序,收养,而组成的家庭,养子女、养父母,随父(母)再婚,组建新的家庭,继子女、继父母,家庭关系确立的四种情形,依照法定条件和法定程序,结婚,组成的家庭,小两口结婚,因血缘关系组成的家庭宝宝降生依照法定条件和法定程序收养而,家是我们身心的寄居之所,每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
家是我们身心的寄居之所 每个人都有一个属于自,人生总是充满了苦难挫折,或许会很难很累,但请你知道这世界上永远有一盏灯为我们常亮,照亮我们孤独奋斗的路,让我们可以全力奔跑,纵然跌倒,也能匍匐前进,心中的动力之火永不会灭家是我们心灵的港湾,如何理解这句话?,人生总是充满了苦难挫折,或许会很难很累,但请你知道这,家是我们心灵的港湾,家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠家是我们心灵的港湾 家不只是一所房子、某个,中华文化中的家,02,中国人的,“家”,在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港中华文化中的家02中国人的“家”在中华文,家规家训家风,家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式家规家训家风 家规是指一个家庭的行为规范,,孝亲敬长,在中国的家庭文化中,,“,孝,”,是重要的精神内涵孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
尽孝在当下孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心孝亲敬长 在中国的家庭文化中,“孝”是重要,中国的春运,可谓世界上独一无二的景观而这个景观背后流淌的却是最有中国味的浓浓亲情这样统一的行动,不用号召,不用法律的规定探究与分享,家的力量,中国的春运,可谓世界上独一无二的景观而,我国传统文化中广为流传的,“,家规,”“,家训,”,一粥一饭,当思来处不易;,半丝半缕,恒念物力维艰朱子家训,非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮,诫子书,同学们还知道哪些,“,家规,”“,家训,”,呢?你家的,“,家规,”“,家训,”,是什么呢?一起交流一下吧!,我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”一粥一饭,当思来处不,小提醒:如何孝亲敬长,尊敬尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导倾听长辈的心声,经常与他们保持联系知恩、感恩,用行动表达感恩之情小提醒:如何孝亲敬长尊敬尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导,生命的,居所,中国人的,“,家,”,本课小结,家的意味,家的,含义,家的,组成,家的,重要性,在,中华文化,中,家的内涵,孝亲敬长,生命的居所中国人的“家”本课小结家的意味家的含义家的组成家的,随堂检测,A,家里有亲人,家中有亲情,1,“我爱我的家。
爱是不吵架,常常陪我玩耍,让爱天天住你家,让爱天天住我家不分昼夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家,”这说明了家具有的最主要特点是(),B,家就是居住的房子,C,家庭是由血缘关系结合成的亲属组织,D,家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织,随堂检测A 家里有亲人,家中有亲情1“我爱我的家爱是,随堂检测,2,“,芳室芝兰茂,春风桃李香家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列哪些关系结合而成的亲属生活组织(),婚姻关系,血缘关系,收养关系,地缘关系,A,C,D,B,随堂检测2“芳室芝兰茂,春风桃李香家庭留给我们多少温,随堂检测,3,古人说:,“,养不教,父之过还有人说:,“,父母是孩子的第一任老师这表明家庭具有(),B,抚育和赡养功能,C,人口生产功能,D,消费功能,A,教育功能,随堂检测3 古人说:“养不教,父之过还有人说:“父母是,随堂检测,4,逢年过节,能够坐上返乡的火车成为在外地工作的人们的迫切愿望,即使不能如愿,哪怕骑摩托车几千公里也要长途跋涉赶回家乡出现这种现象是因为(),B,他们不能适应沿海地区的生活,C,他们出门在外太辛苦,想休息,D,家里的生活条件比外面更美好,A,他们家里有亲人的相互关爱,家中有温暖的血缘亲情,随堂检测4 逢年过节,能够坐上返乡的火车成为在外地工作的人,孝亲敬长,尽在当下!,下堂课见,孝亲敬长,尽在当下!下堂课见,。












