教师培训总结范本2.doc

202X教师培训总结范本 【必备】教师培训总结范文锦集5篇 　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此，让我们写一份总结吧我们该怎么写总结呢？下面是帮大家的教师培训总结5篇，希望对大家有所帮助 　　作为一名高中英语教师，我非常荣幸能参加此次福建省中小学教师(校长)远程研修培训学习在学习前，我认真地回忆我在学校教育教学实践中的一些困惑，把我工作中的问题带到学习上，认真听取专家的各个专题的专家讲座，积极与专家互动交流，和同行们研讨短暂的学习，从专家的讲座到同行的交流，自己开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命同时也深深体会到作为一名高中教师(副校长)自身要树立终身学习意识，努力提升专业领导能力，在自己的专业上能有精湛的专业知识，树立自己专业的威信，才能在专业上引领教师，才能不辜负教育对我的期望，创办人民满意教育 　　我虚心地听取了专家的讲座，认真地学习有关参考资料，专家们渊博的理论与实践经验知识让我拓宽在英语教学的视野 　　陶行知先生“教学做合一”的教育理论就是告诉我们“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

专家们在英语教材模块备课、复习、考试、评价以及课堂有效性的教学给了我深刻的印象，让我进一步理解新课标的要求和学生的实际需要在我们的课堂教学中我们要教给学生用的方法，只有学生“用书”，真正学会在实际生活中加以运用，所学的知识才会成为真知识，也才不会让学生在学习中变成读书死、死读书的书呆子我想这也许是我们所追求好的课的最好诠释 　　我想省教育学院这次给我们搭建研修学习的平台对促进教师对新课程理念下课堂教学专业提升有极大的作用;能大大地促进教师自我理解和专业自觉;对学校建立专业辅助制度是一个很好的补充;对教师教育行动起着一个一个很好的鞭策;特别是让我们在这次学习中，更好地树立终身学习的意识，在自己的专业上更好地效劳学生打下健康、良好的根底 　　感悟一：专家先进的理念和思想让我们耳目一新 　　本次研修课程共有14位教育专家为我们讲课，课程的内容从初、高中英语的衔接教学到高三英语复习、备考，从教材研读到跨文化语言研究……让我们感受到英语新课程实验教学的新理念，让我感悟到当一位英语教师不仅要在理论上下功夫，更要在实践上行动 　　短暂的学习让我解决了工作中的许多困惑，让我感受到应该做一个高中新课程实验的明白人。

　　感悟二：课堂教学改革是学校教学质量的核心 　　什么是课堂的有效性教学?特别是我们的高中英语课堂教学(福建省英语教材两种版本，人教版与北师大版)(XX市使用北师大版)如何备课、复习、考试这是我们在课改实验中一直在问的一个话题师生一天的时间大局部在课堂上度过，可以说课堂的质量决定了生活的质量理想的课堂应该是重视差异的，应该是发现问题解决问题的，应该是师生平等对话的过程，应该是能够引起、维持并促进学生学习的过程课堂的主人是学生而非教师;课堂是“表现”而非“表演”;课堂追求暴露并解决学生的问题而非追求个别学生的正确答案;课堂是师生共度的绝版的生命历程，远非认识几个字会 　　算几道题那么简单……我们有效的英语课堂教学应该是如何的一个模式?我们永远的研究主题! 　　感悟三：教师专业开展才是学校可持续开展不竭的动力 　　教师是学校的第一资源，也是学校最珍贵的资源本次培训专家从以教案形式呈现的教师“领悟课程”，再到教师上课的“实行课程”，最后到学生那里的“经验课程”，这是一个从“天”落到“地”的课程实施过程我想只有基于学生现实的备课上课才能让每个孩子在原有起点上获得开展所以，我想作为课程的实施者，教师的作用至关重要，只有教师的开展才能带动学生的开展。

因而教师的专业开展是除课堂外又一个永恒的研究主题教师不能用过去的知识教现在的学生去应对未来的挑战，“要给学生一杯水自己得有一桶水”已不适应信息化时代的要求要想成为合格的学生取水的领路人，教师必须不断充实提升自我 　　时间短暂的，但此次研修培训学习对我来说，收获却是巨大的，留给我的思考也很多我开始重新审视作为一名英语教师的神圣使命和价值追求不管是教学理念的提升，还是教学理论的丰实;不管是教学策略的明晰，还是教学手段的优化都将为我终身受用我将把本次的研修学习做为工作的一个新的起点，深层次理解专家的思想，借鉴他们成功的经验，结合我校学生的实际，增强自身优势，敢于争先，努力把自己塑造成“学高为师，身正为范”的合格的教师，在感悟中收获，在收获中成长! 　　今天，精读《给老师的建议》一书中“没有也不可能有抽象的学生”一篇我想用一个词语概括心中的感受，怎奈翻遍脑中所有的词汇，竟找不出哪一个词可以淋漓尽致的表达我的敬佩之情语言有时候就是如此的苍白无力 　　整篇文章使我最难忘的是这样一句话：“如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步，那么这堂课对他来说就是白费了无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。

　　是啊，想想自己平时的课堂，照顾到每一个学生的开展了吗？自己总是在用一个标准来要求无论从认知还是心理上都不一样的孩子更另人无法容忍的是，当一个认知能力稍 　　差的孩子没有到达自己标准的时候，自己更是像民工工头一样，以冷冰冰的白眼相加自己虽然从某种程度上得到了发泄，可是，可是，我可怜的孩子呢？那时候你们是什么感受？老师对不起你们啊！ 　　我又想到了平时的公开课，为了课堂结构的紧凑和学习的深度，在制定学习目标的时候眼里总是那一局部好学生，对于学困生来说，这不是一架可望而不可及的天梯吗？那些被我遗忘的孩子们啊，你们站在底下是怎样无奈的抬头望啊?? 　　美国的教育家杜威，他在《民主主义与教育》中强调：“我们学校老师规定给学生的学习任务，应该是他们易于到达的，不应该是高不可攀的，是呈阶梯状的要让儿童一步一步去实现，并能从中得到收获与乐趣做到“教育随时都是自己的报酬 　　是的，以后无论在什么时候，我不再指定统一的目标让不同的孩子去到达我将动脑思考，怎样设法让每一个学生在课堂上都在进行脑力劳动！让孩子切身感受到进步的乐趣，感受到学习的乐趣，哪怕他们的进步是微小的 　　通过这次学研究，使我受益匪浅。

我们进一步了解到了一些以前从没有知道的内容和好处，了解到在小学进行教科研的意义，认识到课题研究就是以教育科学理论为武器，有目的、有方案地用科学的态度认识教育现象提炼教育经验，探索教育规律的一种创造性实践活动即用先进的教育思想，教育理论总结工作，找出一条有利于提高教育质量培养合格人才的科学方法教师参与教育科研，可以提高自身的研究能力和教学业务水平 　　整个课题研究的过程，实际上是一种学习理论进行研究实践的过程，在这个过程当中，教师可以提高分析问题和发现问题的能力，收集文献资料和筛选信息资料的能力，归纳和概括研究资料的能力，等等这些能力，对于新的教学任务是十分必要的同时，教师开展教育科研也是我们教师自身专业化的急需历来人们都把教师当作一种职业，认为只要有点文化知识就能够做教师不认识也不认可教师的专业地位教师参与教育科学研究，提高了自身的专业素养和研究能力，适应社会开展对教师的专业要求 　　教师参加教育科研，也是教育科学事业开展的需要教师参与教育科研，不仅可以为教育科学提供大量的实践经验,为教育学提供源头活水,而且可以吸收各种先进的教育理论,把这些理论转化为实践操作,开展应用教育技术科学,为教育学填补这方面的空白。

综上所述,教师参与教育科研,是教育开展的需要，是培养人才的需要，是开展教育科学的需要，也是我们教师自身开展的需要我们要用这种正确的观念来看待教师的教育研究,消除浮燥心情，从实际出发，根据教师自身的特点，开展好教育科研工作 　　通过这次培训学习，我接触了很多的教育新理念这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远我更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏作为一名教师，我深知自己在数学教学上还有许多不成熟的地方，教学工作中还有很多缺乏，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步下面是我通过培训获得的点滴体会： 　　面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的开展奉献我们的力量在这次学习中我在数学理念上有了更深刻的认识通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的`生机与活力，表达了以学生为本的理念在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活泼； 教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。

充分表达素质教育的根本目标 　　课堂是教师表达自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教育的要求，提高数学教学质量通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用 　　在教学中不断思量着自己在工作中的缺乏之处努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的数学教学 　　经过这次培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者经过学也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想 　　在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。

　　特别值得一提的是今年6月26日，我终于由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员今后一定以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用我也相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步新的一年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员 　　在教学工作方面，教学任务饱满，本学期我讲授电气716、717、718三个班的《数控技术》和楼宇801、802两个班的《plc应用技术》这两门课程平时认真备课、上课，及时批改作业，做好课后工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励!!!特别是在讲授《数控技术》课程时，根据学校具体条件，对内容做了适当的调整 　　1加强实验实践环节 　　我校主要培养的是技术应用型人才，而不是研发人员所以教学内容不能只重视理论教学，更要突出应用能力的培养过去由于条件达不到现在我校已有大量的数控机床和相关设备所以在教学中可以充分利用 　　2 讲授内容侧重点 　　针对我专业，我系学生今后与数控相关的工作主要是数控维修、旧设备改造及数控操作等，教师工作总结《首席主讲教师工作总结》。

就我所了解的情况，大型企业的数控改造工程非常多且我专业的校外毕业设计题目有近一半的工程改造，其中包括 plc改造工程所以在讲课中，重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc 0系列、西门子802系列等，而这些系统我们学校都有，将理论。