敕勒歌教学课件.ppt

北朝民歌北朝民歌在古代流传着一首明朗豪爽的草原民歌，它更在古代流传着一首明朗豪爽的草原民歌，它更是写尽了北国草原壮丽富饶的风光，唱出了敕是写尽了北国草原壮丽富饶的风光，唱出了敕勒人对养育他们的大草原，对游牧生活的无限勒人对养育他们的大草原，对游牧生活的无限热爱之情热爱之情三·朗读课文•1.示范朗读，学生听读，注意节奏，情感•2.指导朗读：朗读时应注意什么？（音调的高低，音量的大小，声音的强弱，速度的快慢•3.跟读：播放示范朗读，学生小声跟读两遍，体会诗歌的韵律•4.自由朗读：可以大声朗读，也可以低声吟唱，注意朗读要求，模仿示范朗读把诗歌读通，读懂•5.汇报朗读朗读朗读敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌敕勒敕勒/ /川川, ,阴山阴山/ /下下. .天似天似/ /穹庐穹庐, ,笼盖笼盖/ /四野天天/ /苍苍，野苍苍，野/ /茫茫，茫茫，风吹草低风吹草低/ /见见牛羊首首shǒu似似 sì似乎似乎相似相似似的似的 首都首都首先首先一首一首lǒng gài yě cāng lǒng gài yě cāng 笼笼 盖盖 野野 苍苍 mángmáng 茫茫诗首川笼盖野苍茫田野首先一首诗歌古诗野外苍白苍茫茫然苍茫四川笼罩笼盖盖上盖子山川诗词首饰川流不息笼络锅盖野生苍天白茫茫似似的似乎相似•北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕 勒族是古代我国北方的一个少数民族，勒族是古代我国北方的一个少数民族， 以游牧为主。

他们在放牧时或者篝火以游牧为主他们在放牧时或者篝火 旁，经常放声歌唱，反映他们的生活、旁，经常放声歌唱，反映他们的生活、 反映他们的劳动全诗描写了我国北方反映他们的劳动全诗描写了我国北方 草原的广阔、富饶、美丽草原的广阔、富饶、美丽•是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌•敕勒族居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川读文感悟读文感悟A：这首民歌写了那些景物？作者站在：这首民歌写了那些景物？作者站在什么位置？什么位置？（山，天，原野，风，牛羊原野（山，天，原野，风，牛羊原野之中B：那些词语表现了敕勒川辽阔雄那些词语表现了敕勒川辽阔雄伟的气魄？伟的气魄？天似穹庐，笼盖四野，苍苍，天似穹庐，笼盖四野，苍苍，茫茫图文鉴赏图文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌敕敕勒勒川川，，阴阴山山下下敕勒川，阴山下：敕勒川，阴山下： 交待了敕勒川的地理位置，交待了敕勒川的地理位置， 即在即在 绵延千里的阴山脚下，绵延千里的阴山脚下， 描写了一幅壮美广阔的图画描写了一幅壮美广阔的图画图文鉴赏图文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌天天似似穹穹庐庐，，笼笼盖盖四四野野穹庐：蒙古包的圆顶。

穹庐：蒙古包的圆顶 笼盖四野：笼盖四野： 表明了天的广阔与敕勒川的辽阔，表明了天的广阔与敕勒川的辽阔， 向向四面望去，无边无际的田野与天相接四面望去，无边无际的田野与天相接天 苍 苍野茫茫风吹草低见牛羊敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌敕勒敕勒/ /川川, ,阴山阴山/ /下下. .天似天似/ /穹庐穹庐, ,笼盖笼盖/ /四野天天/ /苍苍，野苍苍，野/ /茫茫，茫茫，风吹草低风吹草低/ /见见牛羊阴山脚下有敕勒族生活的大平原阴山脚下有敕勒族生活的大平原敕勒川的天空四面与大地相连，敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般看起来好像牧民们的毡帐一般蓝天下的草原翻滚着绿色的波浪，蓝天下的草原翻滚着绿色的波浪，那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现•诗中描写了什么？各有什么特点？诗中描写了什么？各有什么特点？天空天空—像个巨大的蒙古包像个巨大的蒙古包草原草原—-动静结合，美与广阔动静结合，美与广阔牛羊牛羊—“风吹草低现牛羊风吹草低现牛羊诗文鉴赏诗文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌 开头两句开头两句“敕勒川，阴山下敕勒川，阴山下。

交代敕勒川位于青山如黛、苍茫美丽的交代敕勒川位于青山如黛、苍茫美丽的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟辽阔接着两句阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟辽阔接着两句“天似穹庐，笼盖天似穹庐，笼盖四野用敕勒族人民游牧生活中的用敕勒族人民游牧生活中的“穹庐穹庐”作比喻，说天空如一顶巨大的圆作比喻，说天空如一顶巨大的圆顶毡制帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，顶毡制帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象最后三句是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图无比壮阔的景象最后三句是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图天天苍苍，野茫茫苍苍，野茫茫”形容草原上的所见，给人以无限辽阔的感受形容草原上的所见，给人以无限辽阔的感受风吹草低见风吹草低见牛羊牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，形象生动地写出了草原，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，形象生动地写出了草原上水草茂盛和牛羊肥壮的景象上水草茂盛和牛羊肥壮的景象诗文鉴赏诗文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌 这首诗具有北朝民歌所特有的明这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，语言简练质朴，明白朗豪爽的风格，语言简练质朴，明白如话，音调雄壮，意境开阔，是描写如话，音调雄壮，意境开阔，是描写草原风光的千古绝唱。

全诗仅用寥寥草原风光的千古绝唱全诗仅用寥寥27个字，就勾勒出我国古代北方游牧个字，就勾勒出我国古代北方游牧民生活的壮丽图景，山川势壮，原野民生活的壮丽图景，山川势壮，原野辽阔，牧草丰茂，牛羊繁盛，表达了辽阔，牧草丰茂，牛羊繁盛，表达了人们热爱祖国，热爱乡土的思想感情人们热爱祖国，热爱乡土的思想感情 敕勒歌敕勒川，阴山下天似穹庐，笼盖四野天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊地理位置草原天空的壮阔、苍茫壮阔无比、生机勃勃的草原全景静动诗文鉴赏诗文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌 这是一首南北朝时北朝敕勒族人民唱的民歌，这是一首南北朝时北朝敕勒族人民唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的本歌词歌唱出了草原是由鲜卑语译成汉语的本歌词歌唱出了草原的辽阔和牛羊的繁盛，歌唱出了大草原的壮美的辽阔和牛羊的繁盛，歌唱出了大草原的壮美景色和游牧民族的生活景色和游牧民族的生活 1、可以表现天高地阔的比喻很多，、可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？这其中包含诗人为什么选择穹庐？这其中包含了草原牧民的什么情感？了草原牧民的什么情感？穹庐是草原的特点，用牧民们日日相穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。

常亲切包含了草原牧民热爱自己的家园，赞包含了草原牧民热爱自己的家园，赞美辽阔大草原的情感美辽阔大草原的情感2、诗中为什么不写人，而是强调、、诗中为什么不写人，而是强调、渲染天地苍茫，上下一片？在这样渲染天地苍茫，上下一片？在这样的背景下的背景下“风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊”带给你带给你怎样的感觉？怎样的感觉？突出草原的浩瀚苍茫的自然特征突出草原的浩瀚苍茫的自然特征见牛羊见牛羊”句暗示了人的存在句暗示了人的存在油然涌起一种生机感、喜悦感、悠油然涌起一种生机感、喜悦感、悠然自在感然自在感‘‘风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊’’是千古名句，特别为是千古名句，特别为人称道，请你分析这句诗的意境？人称道，请你分析这句诗的意境？（提示：可从色彩、描写角度、表现内（提示：可从色彩、描写角度、表现内容、表达情感等方面选取角度作分析容、表达情感等方面选取角度作分析 色彩美：色彩美：动态美：动态美：民族特色：民族特色：景中之情：景中之情：蓝天，绿草，白羊，黄牛蓝天，绿草，白羊，黄牛绿草起伏，牛羊时隐时现绿草起伏，牛羊时隐时现游牧民族的特色游牧民族的特色对大草原，对家乡的热爱之情对大草原，对家乡的热爱之情小结：描述诗意小结：描述诗意 在一望无际的大草原上，满眼青绿，无边在一望无际的大草原上，满眼青绿，无边无际的延伸开去，只有那同样辽阔的天宇，无际的延伸开去，只有那同样辽阔的天宇，如同蒙古包一般从四面低垂下来，罩住浩瀚如同蒙古包一般从四面低垂下来，罩住浩瀚的草原。

在苍苍茫茫的天地之间，风吹拂着的草原在苍苍茫茫的天地之间，风吹拂着丰茂的草原时而在这里，时而在那里，露丰茂的草原时而在这里，时而在那里，露出遍地散布的牛群和羊群出遍地散布的牛群和羊群寥寥几句就十分寥寥几句就十分生动地勾勒出草原独特的壮丽景象，反映了生动地勾勒出草原独特的壮丽景象，反映了敕勒人民的生活，表现了他们对生活，对家敕勒人民的生活，表现了他们对生活，对家乡的热爱乡的热爱小结 《敕勒歌》《敕勒歌》这首民歌这首民歌用动静结合的手用动静结合的手法，描绘了法，描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光,抒抒写了敕勒族人赞美家乡、写了敕勒族人赞美家乡、热爱生活、热爱生活、热热爱草原的豪情爱草原的豪情。