高中信息技术 2.1信息获取的方法课件.ppt

2.12.1信息获取的方法信息获取的方法1、知识与技能：①、知道信息来源的多样性；②、能根据实际问题确定解题的信息需 求,并能选择适当的方法找到相关的信息 来源 2、过程与方法：学生合作，讨论交流 3、情感、态度与价值观：通过奥运会例子，培养学生爱国情 感1、知识与技能：①、知道信息来源的多样性；②、能根据实际问题确定解题的信息需 求,并能选择适当的方法找到相关的信息 来源 2、过程与方法：学生合作，讨论交流 3、情感、态度与价值观：通过奥运会例子，培养学生爱国情 感获取信息的多种途径 信息来源的多样性 信息来源的多样性 0.5课时 0.5课时 1、 、 和 是人类社会的 三大资源 2、信息的及时、准确、高效地获取已成 为21世纪世界各国综合国力竞争的一个重 要方面信息的来源有那些呢？信息物质能源讨论交流:信息的来源有哪些？（1）信息的来源有 2）你了解奥运会有关情况的途径是：途径一： 途径二： 途径三： 。

媒体、他人、事物本身等及媒体报刊，广播，电视，网络，音像制品…… 老师，同学，父母，朋友，专业人员…… 及他人动物，山河，风雨，表情，行为，化学反应，活 动过程，事件现场，…… 及事物本身阅读p22-24“讨论交流”，讨论 “古代”、“近代 ”和“现代”这三个历史时期获取方法，填写下表时代获取信息的方法古代近代 现代主要是人工传递信息，烽火台 、飞鸽传信、烟花等以人 的感觉器官直接为主，信息大多没有经过整理、汇总信号弹，电报，信件，，报纸等电视，电脑（网络），，报纸等信息获取手段的变迁，信息获取技术的进 步，充分反映了信息科技的进步，这种变迁和 进步也改变了人类自身的生活方式如何获取信息？（2）信息的表现形式有 1）获取信息的途径有:隐性信息、文献信息、电子信息、实物信息 信息来源获取信息方法示例 媒体阅读书刊，收听广播，收看电视，检索光盘， 观看电子音像制品，搜索网页，下载…… 他人听讲座，请教专家，讨论，网上交流，问卷调 查，…… 事物本身观察，实验，调查，体验……你是如何利用信息技术获取有关奥运会信息的？回答问题时使用的搜索引擎是：，使用的关键字是 。

Google、百度、雅虎等奥运会。