三年级数学思维导图.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑三年级数学思维导图 三年级数学思维导图篇一 三年级数学上册第一单元思维导图 三年级数学思维导图篇二 北师大版小学数学三年下册教学内容思维导图 北师大版小学数学三年下册教学内容思维导图 Ld 买文具（小数的意义） 货比三家（小数大小的对比） 第一单元：元、角、分与小数买书（小数加减法（一））（无进位或退位的） 寄书（小数加减法（二））（有进位的） 找规律（乘数是整十数的乘法） 一、数与代数第三单元：乘法住新屋（两位数乘两位数的乘法（一））（无进位的） 电影院（两位数乘两位数的乘法（二））（有进位的） 分一分（一）（初步理解分数的意义） 分一分（二）（进一步理解分数的意义） 第五单元：熟悉分数比大小（对比分数的大小） 吃西瓜（同分母分数的加减法） 轴对称图形（熟悉轴对称图形（一）） 镜子中的数学（熟悉轴对称图形（二）） 其次单元：对称、平移和旋转平移与旋转 赏识与设计（数学赏识） 二、空间与图形 什么是面积（熟悉面积） 量一量（熟悉面积单位） 第四单元：面积摆一摆（长方形、正方形的面积） 铺地面（面积单位的换算） 比一比（熟悉平均数的意义和求平均数） 三、统计与概率→第六单元：统计与可能性猜一猜（可能性） 森林旅游 四、实践活动旅游中的数学 体育中的数学 另：整理与复习(一)、整理与复习（二）、总复习 2022.2.18 三年级数学思维导图篇三 人教版三年级下燕子思维导图 三年级数学思维导图篇四 三年级思维导图 三年级思维导图 三年级数学思维导图篇五 思维导图学习小学数学 今天讲座的主要内容如下： 一、思维导图简介 二、了解形象思维 三、思维导图学习小学数学 在正式开头之前，大家先热热身，做一个嬉戏。

24点嬉戏：4个数字用加减乘除或括号的形式运算，得数24.方法越多越好：大家做做，开头 3,3,3,3； 4,4,4,4； 5,5,5,5； 6,6,6,6； 接下来： 7,7,7,7； 4,4,10,10； 一、思维导图简介 思维导图(Mind Mapping)是一种将发散性斟酌(Radiant Thinking)概括化的方法。

通俗地说，思维导图是一个简朴、有效、美观的思维工具它依据全脑的概念，按照大脑自身的规律举行斟酌，全面调动左脑的规律、依次、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地挖掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能 思维导图基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的布局图（分布着大量“沟”与“回”）；其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次；第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接；第四，人脑对图像的加工记忆才能大约是文字的1000倍让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅思维导图是最简朴的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。

思维导。