新班级秋游活动方案(共8页).docx

新班级秋游活动(huó dòng)方案　　适当的活动能够促进新集体的融合，下面(xià mian)yjbya我整理了新班级秋游活动方案，欢送阅读!新班级秋游活动方案(fāng àn)一　　一、活动目的　　借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的踪迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外学问，激发学生酷爱家乡、酷爱大自然的情感，增加爱护环境的意识、造就学生团结、合作、互助(hùzhù)精神　　二、活动内容(nèiróng)及支配　　(一)平安、文明教育：　　在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线一切行好听从教师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热忱地答复在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到静谧、有序　　(二)特色活动：　　活动地点：瘦西湖风景区　　活动时间：总校10月30日上午(视天气而定)　　以“秋天在哪里?”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的踪迹争当文明小使者”活动相结合。

用自己的相机找寻秋天的踪迹，通过悉心视察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”　　秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任教师一、二年级可以写几句话，三至六年级作品体裁不限word文件中插入图片，A4打印)班级集合作品制作一本“秋游作品集”　　(三)级部反应　　1.本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校内网—德育部—少先队活动—好习惯”造就栏目中　　2.每班精选出优秀文章1-2篇，上传至“校内网—德育部—少先队活动”中(注：上传时图片一并上传，传的方式和以往上传博雅少年一样)　　3.级部员收集本级部的“秋游作品集”，作为班主任考核工作之一新班级秋游活动方案二　　活动主题：班集体秋游　　活动对象：七(6)班全体同学　　活动地点：　　活动时间：　　活动意义：　　为了促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校内生活，陶冶情操，造就生活实践实力、自主活动实力，同时领会山水风情，举办秋游活动既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识　　调查实地状况：到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

　　前期工作支配：　　1、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的平安状况　　2、物质器材打算：音响、雨伞、衣服、纸巾等　　3、分组：将队伍分成5小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情　　人员支配：　　1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅选购食物　　2、总负责人：铁毛毛　　3、每个小组的负责人：一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅　　所需物品：　　1、用具：5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子　　2、饮料：雪碧、橙汁、　　3、食物：火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤　　4、烧烤料：辣椒粉3袋　　经费预算：烧烤根本费等各项杂费　　5、提前分好各小组的人员组成　　6、留意相机的借用与保管　　7、留意事项：加强对同学的交通平安教育，来回路上的纪律教育，爱惜花草树木及公物，公共场所清洁卫生教育，标准活动行为，利用本次活动充分展示我校学子的风采，详细要求如下：　　(1)步行时不打闹，做到平安第一上下车能有序排队，不拥挤，就座时能相互谦让，重视交通平安　　(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;　　(3)一切行好听指挥，如有事情必需先向组长报告，保持开机，好找人;　　(4)自由活动时能开展一些有益、好玩、有序的活动，不作危急嬉戏，不要戏水;　　(5)不暴饮暴食，留意饮食卫生;　　(6)不准带打火机，不准玩火。

　　活动流程　　1、早上9：00在岔河桥集合完毕启程，在10点前到达目的地　　2、由小组长带着自由活动　　3、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位起先烧烤　　4、饭后休息，全班在13：00起先嬉戏：　　5、节目支配嬉戏活动　　6、15：00清场，16：00各自回家　　应急措施：　　1、天气：事前作好天气预报调查，假设当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20XX年10月27日进展天气好那么照常进展，同时打算防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等　　2、平安：事前作好平安教育工作，嘱咐同学们留意交通和活动的平安，并采纳负责人制度定时进展人数清点工作带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的状况发生　　3、气氛：假如气氛消沉，那么须要打算多一点的嬉戏以在当时引导大家进展嬉戏，增加气氛，到达相融的效果　　活动完毕后期工作：　　4、班委做活动后总结，总结这次活动的经历做得好的方面、做得缺乏的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补缺乏的　　嬉戏类　　(1)纸杯传递　　(2)解套　　主要通过与团队其他成员的协作并变更自己的位置，最终翻开交织相连的套，形成一个或几个环　　1)要求全部的参加者围成一个圈。

　　2)从任何一个人起先，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此依次接着，直至全部人的手都与其他人相握　　3)这时全部人的手连接起来，形成一个交织的套，此时要求大家在不松开手的状况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交织的套，翻开成一个或假设干个圈　　(3)真真假假　　规那么：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒猜对的有奖品，猜错的就要承受处罚　　(4)正话反说　　选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比方“新年好”，嬉戏者要马上说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了　　(5)反响一组　　同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西　　&表演类　　宿舍的才艺表演　　逐一落实到舍长的手上提前做好打算班委要提前确定一些明确的工程　　&留意班委的作用　　要带着好大家参与活动　　调整气氛、制造气氛、让大家玩得快乐本文来源：网络收集(shōují)与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！内容总结（1）新班级秋游活动方案　　适当的活动能够促进新集体的融合，下面yjbya我整理了新班级秋游活动方案，欢送阅读（2）上下车能有序排队，不拥挤，就座时能相互谦让，重视交通平安（3）3)这时全部人的手连接起来，形成一个交织的套，此时要求大家在不松开手的状况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交织的套，翻开成一个或假设干个圈（4）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页。