安全文明示范校园主题班会模板.docx

Word安全文明示范校园主题班会模板 对于我们每个人来说，平安是如此的重要，只有在平安文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中盼望我们牢记平安学问，做平安文明的好同学，好公民以下是我整理的平安文明示范校内主题班会，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴 平安文明示范校内主题班会范文一 一、指导思想 坚持“平安第一，预防为主”的原则，普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的力量，限度消退学校平安事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安 二、活动时间： 三、活动地点：一(1)班教室 四、活动过程： 一、谈话导入： 男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注学校食品平安主题班会教案等3篇学校食品平安主题班会教案等3篇 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话 合：让我们永久将平安牢记在心中一(1)班《校内平安伴我行》主题班会现在开头。

老师：平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小伴侣不留意平安这一节课，我们来争论一下在校内里如何做好平安 二、学习平安学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道新的一天开头了作为同学，我们大部分的时间都是在校内里度过的请大家来说一说，在学习生活中，我们应当怎样做才是最平安的呢? (一)大嘴巴争论： 1、集会、做操时，我们要留意什么? a.集会、做操时要做到快、静、齐 淘宝精品 学校食品平安主题班会教案等3篇主题班会 b.集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场 c.集会时要用心听，做操时动作要规范 (有的同学集会时动来动去，老是去碰别人) 2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? 争论、反馈 ①上、下楼梯不拥挤 ②不在楼梯、走廊上玩嬉戏 ③无事不上楼 3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能任凭触摸。

我们班有专人负责开关电灯，无一人任凭触摸电器设施) 4.同学不得爬窗台、栏杆等知道爬窗台、栏杆等危急，无一人爬) 5.上厕所时应当怎么样?(不抢先、不拥挤) 6.学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬? ①不能任凭爬到乒乓球台上玩 ②不能爬围墙 ③不能爬学校四周的建筑 (二)老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们仔细听 (a)在校内内活动时该怎样留意平安? 1.升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望学校食品平安主题班会教案等3篇学校食品平安主题班会教案等3篇要劝阻制止后面的同学连续往前拥挤 2.自觉遵守公共场所秩序，课间做正值嬉戏严禁追、赶、打、闹和攀高走险 (b)在教室内活动应怎样留意平安? 在室内活动，有很多微小的事情值得同学们留意，同样简单发生危急这主要有以下几个方面： 1.防磕碰目前大多数教室空间比较狭小，又置放了很多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追赶、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔教室地板比较光滑的，要留意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以爱护，留意防止摔伤 3.防坠落无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危急 4.防挤压教室的门、窗户在开关时简单压到手，也应当到处当心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手 5.防火灾不带打火机、火柴、_、小鞭炮等危急物品进校内，杜绝玩火等行为 6.防意外损害改锥、刀、剪等锐利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必需有老师指导，用后应妥当存放起来，不能随便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外损害 (c)课间活动应留意什么? 课间活动能够起到放松、调整和适当休息的作用课间活动应当留意以下几方面： 1.室外空气新奇，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程学校食品平安主题班会教案等3篇主题班会 2.活动的强度要适当，不能做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精神集中、精神饱满 淘宝精品 3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追赶打闹，避开消失担心全事故。

4.活动更要要留意在平安状况下，要避开发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危急 (d)放学回家时应留意什么? 每天放学后全体同学必需在指定地点统一站队回家路队行进时掉了东西、或散了鞋带要快速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带 男：同学们，我们都知道了在校内中应当怎样留意平安，可是假如我们没有根据老师的要求去做，会发生什么状况，又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事 (三)讲故事明道理 女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么? 女：是呀!这个故事带给我们惨痛的教训同学们我们要把平安永久放在第一位同学之间相处时，要相互谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然 三、师生齐做平安选择题 男：现在是轻松非常钟，我们来个平安学问问答答对就得一颗星 (一)、选择题： 1.下课了，不能干什么：a.打球b.追逐打闹c.跳绳d.玩危急嬉戏 2.哪些东西不准带进校门：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品 3.哪种行为不对：a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千 4.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

b、记恨在心，事后叫人一起教训对方学校食品平安主题班会教案等3篇学校食品平安主题班会教案等3篇 c、据情节赐予报复d、叫家长到学校来教训对方 5.在道路上行走时() a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情d、为赶时间与机动车辆抢行 6.关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹 ③玩上下楼梯嬉戏 7.假如你在学校里观察很多同学挤成一团，你应当怎么做? ①抓紧挤进去看看出了什么事②招呼同学去看喧闹 ③状况危急，立即报告老师 8.下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害? ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子②在校内攀爬树木比谁爬的高 淘宝精品 学校食品平安主题班会教案等3篇主题班会 9.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急? ①身子探出窗外擦玻璃②用抹布擦桌凳 10.小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人小明该怎样做? ①向父母、老师、同学寻求关心。

②找机会狠狠报复小刚 11.班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃? ①可以②不行以 女：请大家仔细思索，这样做对不对? (二)、推断题： (1)使用_时，相互比划、打闹) (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器) (3)用手或金属制品去接触插头底部) (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部) (5)用沙子或泥土打仗) (6)下雨天，在湿的地面上奔跑) (7)站在凳子上往阳台下看) 四、学儿歌 学校生要记牢，平安事很重要教室内不打闹，电线类你别靠学校食品平安主题班会教案等3篇学校食品平安主题班会教案等3篇走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹上下楼别拥挤，大让小要懂礼集合时莫推挤，快静齐记心上生疏人不要理，遇坏人报案去有火灾一一九，有盗情一一零平安歌人人记，都平安大家乐! 老师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵 五、总结： 男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢? 女：是呀，一时的不文明，不当心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但许多时候由于不文明的行为却造成了严峻的损害，甚至死亡。

平常肯定要提高警惕 男：下面请听匡老师讲话 老师：我们经过学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大 合：一(1)班《校内平安伴我行》主题班会现在结束 平安文明示范校内主题班会范文二 活动目的：结合学校平安文明教育的主题，让同学学习校内平安学问，熟悉平安警示牌，防患于未然 活动对象：全体同学 活动预备：平安学问，关于平安方面的事例，警示牌 活动过程： 一•导入 (主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安陪受家人和老师关注为了我们平安，今日我们就开一个校内平安主题班会 二•关于校内平安 1•当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开头了，可是我们对平安学问又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的平安学问： 学校是我家，平安文明靠大家出入校门要下车进出教室不拥挤上下楼梯靠右行 不在校内追跑打闹不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架 不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排解，应报告老师或总务处，由学校电工进行故障排解 大扫除时留意平安，对高处的玻璃窗，不要牵强擦拭 做文明同学，不要有任何有意损害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参加打架斗殴察觉到有担心全因素应准时报告师长遇事冷静，以保全自身平安为重，不冲动蛮干 课外活动和体育熬炼，要按有关平安规章进行在来回家校的路上，要留意交通平安，行路要严格遵守交通规章参与学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动 这是我们青少年要牢记的准则，由于平平安安最重要 请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受畅所欲言) 2•猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌) 3•在我们的生活中像这样的警示牌许多，它时时刻刻提示我们留意平安，但不是每个地方都有警示牌来提示我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪当心，尽量避开损害 4•像这样的状况我们班发生过吗? (1)在教室里相互追跑 (2)和同学打闹扔东西。