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2022 年秋季课程苏教版初一语文)第 10 讲名著阅读《小王子》- 教案 适用学科 初中语文 适用年级 初中一年级 适用区域 通用 课时 2 课时 知识点 名著赏析 教学目标 1、通过阅读举荐，使学生了解《小王子》的作者圣埃克苏佩里的生平、代表作品，了解这本书的写作背景 2、过程与方法：通过观看封面、听老师讲述简要的故情况节，了解《小王子》这本书的人物、大致内容，激发学生的阅读爱好 3、情感态度与价值观：通过诵读经典语句，观看书中插图，观赏音乐剧，激发学生的阅读欲望，培养学生的感悟能力，表达能力，提高学生的审美乐趣，感受作品诗一样的语言，感受小王子的天真与纯洁 教学重点 把握读书方法，激发阅读爱好和阅读欲望 教学难点 通过扫瞄、精读、略读、音乐剧、插图等明白得《小王子》 ，明白得书中隐藏的深刻含义 教学过程 一、课堂导入 同学们都读过哪些书？从书中认识了哪些好朋友？今天的阅读课，老师要给大伙儿介绍一个新朋友——他确实是小王子，来自 b612 星球，后来……后来发生了什么，只有自己读了书才会明白 二、复习预习 《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于 1942 年写成的闻名儿童文学短篇小说。

本书的主人公是来自外星球的小王子书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球动身前往地球的过程中，所经历的各种历险作者以小王子的小孩式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天确实语言写出了人类的孤独孤寂、没有根基随风流浪的命运同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌三、知识讲解 考点/易错点 1 人物简介 叙述者 小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事飞行员坦率地告诉读者，自己是个爱幻想的人，不适应那些太讲究实际的大人，反而喜爱和小孩们相处，小孩自然、令人愉悦飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那儿遇见了小王子飞行员写下这段故事是为了安静自己与小王子离别的悲伤那次与小王子的相遇，让飞行员既悲伤，然也使自己重振精神 小王子 小王子，小说确实是以他命名的，是一个奇异可爱的小孩他住在被称作 B-612 小星球，是那个小星球唯独居民小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球在撒哈拉沙漠，小王子遇到小说的叙述者飞行员，并和他成了好朋友在小说中小王子象征着期望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的小孩般的灵慧尽管小王子在旅途中认识了许多人，但他从没停止对玫瑰的想念。

狐狸 小王子在沙漠见到狐狸聪慧的狐狸要求小王子驯养他，尽管狐狸在两者中显得更有知识，他使小王子明白什么是生活的本质狐狸告诉小王子的隐秘是：用心去看才看得清晰，是分离让小王子更想念他的玫瑰，爱确实是责任 玫瑰 一朵喜爱卖弄风情的花，她的自负和稚嫩没能让小王子明白她对他的爱，反而令他无法忍耐离家出走在分开的生活里，她却时时显现在小王子的内心 考点/易错点 2 中心思想 圣• 埃克苏佩里在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹 一小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个喜爱虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩渺的撒哈拉大沙漠上遇到了“我” 作者以小王子的小孩式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，用浅显天确实语言写出了人类的孤独孤寂、没用根基随风流浪的命运同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌 作者专门借小王子之口赞颂了友谊和友爱，期望人们要进展友情，相互热爱在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样酷热，友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。

考点/易错点 2 写作特色 《小王子》这部童话情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，它采纳倒叙的手法，语言明白晓畅，可读性专门强由于作者以情爱贯穿全篇，因此法国评论界认为它是一部充满诗意的童话，是作者对友情的眷念 四、例题精析 【例题 1】 填空 1、 《小王子》作者是____________国作家____________他的代表作____________、____________ 2、本书是献给____________的，因为 ___________________________________________ 【答案】 1、 本书的作者是法国（国籍）圣埃克苏佩里（作者名称） ，著有代表作《人类的大地》 、 《空军飞行员》 2、本书是献给莱昂• 韦尔特的，因为他是圣埃克苏佩里在世界上最好的朋友再次，那个大人住在法国，他在那儿忍冻挨饿，专门需要安慰 【例题 2】阅读明白得题 读第 21 章节，回答下列问题： 1、小王子遇到了狐狸，狐狸让小王子______ 它，同时告诉小王子一个隐秘： __________________, 它叮嘱小王子不要不记得： 对被你驯化了的，你们之间__________________。

2、 “驯化”原指____________________________________，在本章节中的意思为____________________________________ 【答案】 1、小王子遇到了狐狸，狐狸让小王子驯养它，同时告诉小王子一个隐秘：我们只有用心才能看得清晰，本质的东西肉眼是看不到的它叮嘱小王子不要不记得：对被你驯化了的，你们之间互相不可缺少 2、 “驯化”原指野生的动物经长期饲养后逐步改变原先的习性，听从人的指挥，如野牛、野马等通过驯化，成为家畜，在本章节中的意思为建立联系 【例题 3】 阅读书中 11-16 章节,完成表格，并回答下列问题： 星球 人物 性格特点 325 号星球 326 号星球 327 号星球 328 号星球 329 号星球 330 号星球 1、在这六个人中，你觉得哪个人物最好笑，什么缘故？ 2、你的同伴身上有这些人的影子吗？ 3、阅读书中第 7 章节,回答：小王子认为最为重要的情况是什么？ 4、分析小王子的人物形象。

【答案】 星球 人物 性格特点 325 号星球 国王 自豪自满 326 号星球 爱虚荣的人 爱虚荣 327 号星球 酒鬼 愁闷、惭愧 328 号星球 商人 认真、严谨 329 号星球 点路灯的人 有责任心、善良 330 号星球 老先生 知识渊博 1、 （依照自身情形回答） 2、 （依照自身情形回答） 3、照管好他的玫瑰花 4、小王子是一个富有想象力的小孩他能从“我”画的一只盒子，联想到一只小绵羊；小王子是一个充满好奇心的小孩到别的星球上去访问时，每次看到一些惊奇的物或事，都会一探怎么说；小王子也是一个富有责任心的小孩为了更好地坚持星球的纪律，他定时产出一些对星球有害的猴面包树种子；小王子更是一个天真、可爱、纯洁的小孩当他细心培养出他喜爱的玫瑰花之后，不论它提什么要求，小王子都会替它办到因为那是他喜爱的花朵而在他临死前，也不忘把它托付给别人 【例题 4】简答题 1、小王子恳求“我”给他画一只什么动物？ 2、小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫什么？ 3、小王子有几座火山？ 4、小王子生活的星球有多大？ 5、小王子在悲伤的时候喜爱干什么？ 6、小王子用他的火山干什么？ 7、那朵难侍侯的花儿一直折磨小王子的缘故是什么？ 8、酒鬼什么缘故喝酒？ 【答案】 1、小王子恳求“我”给他画一只绵羊。

2、小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫猴面包 3、小王子有 2 座活火山和一座死火山 4、小王子生活的星球比房子大不了多少 5、小王子在悲伤的时候喜爱看日落 6、小王子用他的火山当板凳坐 7、那朵难侍侯的花儿一直折磨小王子的缘故是这朵花敏锐多疑，喜爱虚荣 8、酒鬼为了忘却惭愧而喝酒 【例题 5】简答题 9、第四个星球的商人一天到晚都在忙着做什么？ 10、最小的那个星球只容得下什么？ 11、那位从来不离开办公室的地理学家不情愿记载什么？ 12、地球上南极和北极的点灯人一年只需要点几次灯？ 13、小王子认为大人们差不多上什么样的？ 14、重复他人说话的高山事实上是什么？ 15、狐狸告诉小王子的真理是什么？ 16、读完《小王子》这本书，你一定积存了许多四字词语，请写出 2到 3 个。

【答案】 9、第四个星球的商人一天到晚都在忙着运算 10、最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人 11、那位从来不离开办公室的地理学家不情愿记载花儿 12、地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯 13、小王子认为大人们都喜爱数字 14、重复他人说话的高山事实上是回音 15、 狐狸告诉小王子的真理是凡事只有用心去观看才能看的清晰，只用眼睛去看是看不到事物的本质的 16、读完《小王子》这本书，我一积存了许多四字词语（通情达理） （孤孤单单） （小心翼翼） 【例题 6】 简要的写一写读后感 【答案】 小王子，小说确实是以他命名的，是一个奇异可爱的小孩他住在被称作 B-612 小星球，是那个小星球唯独居民小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球在撒哈拉沙漠，小王子遇到小说的叙述者飞行员，并和他成了好朋友在小说中小王子象征着期望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的小孩般的灵慧尽管小王子在旅途中认识了许多人，但他从没停止对玫瑰的想念。

飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事小王子什么缘故离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人 用心灵去洞悉事物的本质,这是狐狸给我们的启发，事实上这也是《小王子》留给我们的启发------爱的责任 课程小结 本堂课带着学生阅读赏析了《小王子》的杰出故事片段，期望通过这节课的学习，你们也能像文中的主人公一样纯真纯朴 。