教研活动主持稿15篇（精选模板）.doc

教研活动主持稿15篇 教研活动主持稿1　　各位领导，各位老师，大家好！　　首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们能在百忙之中来参加这次活动下面请允许我先简单介绍一下__市黎__教师工作室概况，“黎__教师工作室”是__年春季学期成立的教师工作室，由黎__老师主持，工作室人员共16人今天，我们工作室的全体人员非常荣幸来到__中心学校与大家一起研讨交流，目的只有一个，那就是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，互相学习、交流，力争为提高教学质量而努力在此，我希望各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些认识、看法、见解等开诚布公的说出来，交流课堂中的真知灼见今天会议主要议程有六项：　　下面我们进行教研活动的第一项：请李__、何__两位授课教师从自己课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解　　首先请李__老师对自己的课堂教学进行说课......　　……　　接着请何__老师对自己的课堂教学进行说课......　　……　　好的，两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信大家也有了自己的一些想法为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。

　　下面我们进行教研活动的第二项：听课教师评课　　.......　　下面我们进行教研活动的第三项：　　由工作室成员唐__老师进行专题讲座《5p模式下的英语语音教学》，有请唐老师给我们分享，谢谢！　　下面我们进行教研活动的第四项：　　今天我们还有幸请到经验丰富的孔__教师分享她的经验之谈《小学六年级英语有效的复习方法》，让我们以最热烈的掌声欢迎她，谢谢　　下面我们进行教研活动的第五项：　　由我们局教研室的胡老师和我们一起共同研讨交流小学英语教学中，关于学生评价、教材分析与课程整合等热点、难点问题进行互动，请大家献言献策！　　下面我们进行教研活动的第六项：　　让我们以最热烈的掌声有请__中心学校领导及工作室主持人总结发言，谢谢！　　感谢大家的畅所欲言，让我们受益匪浅，茅塞顿开　　让我们把热烈的掌声送给感谢加田中心学校领导对我们工作的支持和指导　　这次“送课下乡”活动，我们既分享了课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题我相信：随着课改的发展，我们的英语教学之花一定会开得更加绚丽多彩！　　最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束教研活动主持稿2　　尊敬的__学校的领导及老师们:　　大家上午好!　　今天我们两校举行教学研讨活动，首先我谨代表平溪小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!　　尊敬的兄弟姐妹们，你们的到来，市我校的荣幸，此次活动为我们构建了一个相互交流的平台，让我们两校之间有了进一步的了解、增进了友谊，更重要的是，让我们在本次活动中得到了一次难得的学习机会，这次机会将更加促进我们之间的成长与进步。

　　我希望两校的领导和老师们对我们的工作多提宝贵意见，真诚希望大家畅所欲言、真诚交流，使我们的学校常规管理更加规范，教育教学科研活动更加成熟　　上午我们听了周老师很用心地给我们上了研讨课，大家肯定会有不少的启发为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，在此举行评课活动下面有请我校的周老师来谈一下自己的授课思路说课　　周老师的说课，重难点突出感谢胡老师跟我们分享她的宝贵经验教研活动主持稿3　　各位领导、老师:　　上午好!　　首先，热烈欢迎大家来只里小学参加县教育局组织的英语教研活动!　　今天，很荣幸由我来主持这次难得而重要的教研活动本次教研活动的主题是__x　　现在，我来宣布今天教研的程序安排：　　第一项：课堂教学展示：做课教师：x说课教学反思　　第二项：听课教师评课课议课　　第三项：领导点评　　第四项：总结收益，明确方向　　首先请x说一下教学反思与设计　　刚才x很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对老师的付出表示感谢　　《反思后》　　刚才，我们观摩了x的课堂教学，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高下面请各位老师提出宝贵的意见和建议我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

　　1.教师点评　　可以是教学情境的创设，可以是教法学法的实施与渗透，可以是设计理念的探讨学习，也可以是教学环节的设置与搭配，甚至是师生思维碰撞中的某一个小小的火花，大家都可借题发挥，各抒己见　　相机穿插1：　　老师的点评很有代表性，她一针见血地点明了英语课堂教学必须走向生活的内在原因及发展方向　　相机穿插2：　　刚才，老师针对x的做课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩　　相机穿插3：　　刚才的一番热烈讨论将我们的英语教研推向了x，在这样一种集思广益的教研氛围中，相信，在座的每一位与会者都会有所收益　　相机穿插4：　　我们的课堂教学行为应该何去何从，x的课作出了大胆而有效的尝试，大家更是围绕中心议题进行了有的放矢的点评与研讨　　相机穿插5：　　“生活中处处有英语，也处处用得到英语不难看出课堂教学必须关注学生的生活世界书本知识不再是空中楼阁，而是实实在在和我们的生活联系在一起如何使课堂教学更加贴近生活将是我们每一个英语老师不断探究的方向!　　2.领导点评　　刚才，各位老师围绕x的做课展开了详尽而生动的讨论大家发言积极踊跃，不少观点很有代表性然而，我们的讨论可能仍然不够全面深刻，一些理解可能有失偏颇。

现在，就请各位领导为我们指点迷津，留下他们对今天教研互动的宝贵意见，也请大家及时做好笔记　　(评委点评)　　3.小结：　　衷心感谢各位领导、评委家的精心点评，令我们获益良多　　通过听评研讨等一系列的教研互动，我们对高效的英语课堂有了全面深刻的认识与了解感谢x精心构建的英语课堂，感谢在座老师的热烈研讨，更要感谢各位领导、的积极参与以及精辟中肯、切实可行的指导性建议，正是有了你们的全身心投入，我们才得以成功营造出了有效、务实、探索的教研氛围　　各位来宾、朋友们，我们一同度过了一段精彩、充实而又难忘的时光　　本次英语教研互动到此顺利结束，感谢大家的光临!教研活动主持稿4　　各位领导、老师们：　　大家好！今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在这春光明媚，春意盎然的季节里，相约在我们熟悉的公开课堂上，首先，我们对兄弟学校的领导和老师的光临表示热烈欢迎今天上午第三、四节课，我们共同观摩了两堂精彩的研讨课，授课者分别是六小的叶杰老师和丰乐小学的刘小琴老师，为本次连片教研活动，两位老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢本次六年级年组教研活动研究的课题是解决问题的课堂教学教学内容是比例尺的意义和应用，现在，我们就上午的两堂课进行评课，并以两堂课为载体，对高段年级解决问题的有效教学进行共同探讨，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。

　　下面有请叶杰老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思大家欢迎！　　刚才，叶杰老师进行了细致的说课与深入的反思下面有请刘小琴老师谈谈自己的设计思路和课后感想大家欢迎！　　刚才刘小琴老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请汉丰六小六年级数学教研组长李贤伦教师进行评课　　李贤伦老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长下面有请学校老师发言　　刚才，我们的教师，围绕本节教研课我们所要研究的主要问题，结合课堂教学实施情况进行了探讨、反思、交流下面请在座的老师自由发言　　下面有请刘校长对本次活动进行总结　　下面有请温校长校为本次教研活动做指示　　衷心感谢各位领导的指导今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。

　　老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂本次教研活动圆满结束，谢谢大家教研活动主持稿5　　亲爱的姐妹们:　　大家下午好！今天我们又相聚在这里，本周已经是第十八周了，____年也已经接近了尾声我们的生活依旧是忙碌、平凡的，但是也时不时充满着惊喜这些大大小小的惊喜带给我们的是那么多的幸福感、满足感　　本次的会议有这么几项议程：　　1、集体备课：教学游戏化案例探讨；　　2、工作布置　　3、月度过关：自弹自唱基本功考核　　首先，集体备课　　教育心理学的研究结果已证实了游戏在幼儿身心发展阶段所具有的重要意义给予幼儿游戏的权利,确保幼儿享受游戏的快乐的理念逐渐被人们所接受游戏正在潜移默化地影响着幼儿,教育与游戏共同融合为一个有机整体才是实现游戏化教学的根本保证今天我们主要简单研讨下幼儿园教学游戏化的含义、幼儿园教学游戏化的特点以及幼儿园教学游戏化的实现并进行集体备课　　第二、工作布置。

　　近期我们勤劳的老师们都在开始布置教室，进行“圣诞节”庆祝活动、迎新年系列活动接下去就请黄老师就本周工作做一些布置　　第三项议程：月度过关　　我们的姐妹们个个都是多才多艺，而教师技能也是我们所必备的基本功今天我们就来一起进行“自弹自唱”的基本功考核让我们倾听彼此动人的歌声与琴声吧！　　这些优美的旋律是我们的智慧，是这冬日里的暖阳相信她会带给孩子们爽朗的笑脸！今天的教研活动到此结束了，希望姐妹们在繁忙的期末工作中寻找到乐趣，寻找到幸福教研活动主持稿6　　亲爱的老师：　　你们好时间过得真快，不知不觉十月份又即将过去今天，我们怀揣着对教学的殷殷期待，相约在我们这个收获的季节，相约在我们熟悉的会议室，来一同踏上“第九周教研活动”之旅让我们畅所欲言，共同探讨吧　　首先，我们要对预设主题“七彩世界”内容进行梳理、筛选和名师审议先请各班老师互相探讨自己初步拟定的周计划，各班之间可以相互检查下有什么问题提出来，一起解决　　本次会议第二项议程是：“1+1+1”行为跟进研讨这次跟进的老师是大二班的沈__老师请各位老师做好准备，另外下周就是本学期第十周了，新教师要准备好过关课　　第三项议程是：一月结对悟语。

老师们，我们新教师转眼也都已经工作了两个多月了，在各位结对师傅的悉心教导下已经成长了不少在此，我也代表我们新教师对师傅说一声：谢谢那我也相信我们新教师也一定收获不少吧那接下俩就请我们新教师谈一谈这一个月的结对感悟吧　　第三项议程是：教学常规检查我们教研组是一个奋进的教研组，相信各位老师们也非常的用功努力那接下来我们就来互相检查下我们教案、周计划等内容吧　　第四项议程是：教学基本功的检查我们作为一名幼儿教师，会唱会说会弹会跳都是我们应该拥有的基本本领了吧我也见识过一些我们组里老师的各自才华，那接下来我们就来进行一个小小的抽测，也算是互相欣赏吧　　会议时间是短暂而有限的，但是我们收获的却是。