教学副校长述职报告.docx

教学副校长述职报告　　教学副校长述职报告篇1尊敬的领导，亲爱的教工同志们：　　大家好!　　拥护党的方针政策，认真学习建党八十周年大会上的讲话贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育主管教学工作，改革求新，使我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量本人工作态度严谨，科学求实　　(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观　　作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展本学期重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作　　(二)抓好课堂教育改革　　1、打好课堂教学攻坚战　　为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实区教委关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。

这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果　　2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展　　随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容　　本学年学校进行多项教学改革史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合田校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展　　继续搞好分层教学分层教学实施两年，取得良好效果本学期重点，加强B层学生管理，加大听课，教学检查的力度初三年级学科分层，有效解决两极分化问题，适时进行调整，采取分班分层，毕业班的分类推进取得良好效果　　自辅教学的研究，讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化　　(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能　　1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。

亲临教学一线，掌握第一手情况本学年，深入课堂，坚持听课共100多节，了解掌握教学动态，适时指导监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量届考取优异成绩　　2、加强青年教师的培养指导　　制定××中学青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组组织新教师培训，讲××中学制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见　　3、大力推行现代信息技术的应用组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示协助电教处进行班级网页评选，组织班级网页展示会　　(四)其他工作　　1、尝试非教学人员的组合聘任　　年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘组合聘任，作为我校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制　　2、教师节组织“以崇高师德，回报社会”开放日活动，通过展牌、电教资料，向社会汇报××中学近两年来的改革措施及取得的成绩。

　　3、组织完成年督导检查评估资料汇总　　4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评　　5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师　　6、×校长外出期间，主持行政工作　　这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献　　谢谢大家!　　教学副校长述职报告篇2　　大家上午好!本人xxx，现年45岁，党员，现担任普安中学副校长之职，分管教育教学时光荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，非常感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有机会再次在这里向大家汇报工作回顾这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于左校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了我工作中存在的问题现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正　　一、亲近　　20xx年即将过去，回顾过往，每每都有新的人生感受汇报给大家在普安中学工作了近1年，今年的内心格外的温和　　和我共事近100名教职工，看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去，除了做好学科外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表教学态度认真，治学严谨精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展我为你们自豪;　　一年的普安中学的工作历程，比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀，支持与理解到今天为止，内心对同事多了一份亲近，这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想　　二、崇敬　　从我进校起，内心对普安中学的诸多人和事多了一份崇敬　　看到当年曾经独领风骚的教师们从事教学时，从不敷衍课堂，严谨的组织课堂，规范地站着上课，教师的道德素养、教学习惯已深入你们的血液，每次经过你们的课堂，我总是肃然起敬　　看到阳光和活力四射的学生见到自己的老师，友好和礼貌叫一声“老师”，学生与老师之间内心彼此接纳，亲近如家人，我的内心对老师充满敬意，老师一定是赋予了孩子们同样的爱，孩子们才如此的热爱自己的老师。

　　看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子，每天把加班看做是工作时间的一部分，从不表白，从不埋怨，只要是对学生成长有益的，会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀，每天素面朝天，却看起来纯洁美丽，书香袭人，我内心崇敬地欣赏着　　看到老师们因为学生的进步成长寝食难安，虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性，提高课堂教学有效性，我崇敬老师们的责任感!　　看到我们的学校领导每天坚守岗位，宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理……指引和配合着我的飞翔，我能舒展而舒心的工作，我对班子充满感激和敬意　　看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心同德，心心相印，幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶，我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚，内心温软而幸福　　我努力修养做一个内心高尚，灵魂纯净的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可　　三、成长　　普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水准，我努力成长着自己，诚惶诚恐的对待着这份职责　　我喜欢看书读报，喜欢思考，喜欢反思认识到管理是为学校师生发展服务，为学校发展服务管理的科学性就是让人高效的做事，管理的艺术性就是让人愉快的做事。

我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作　　业务上，我喜欢生本理念、有效教学　　四、奉献　　这一年，配合和参与教科室的课题确定，新进教师上的见面课，有效教学的推进工作，参与并督查常规教研　　教学指导思想：在生本理念指导下，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量追求教师、学生以及工作的减负高效追求教师队伍整体提高　　本学年我听了63节课，迎接了11项检查，组织或协助参与了6项教研活动，完成了近17期《普中校报》的设计、编辑、排版、打印、发行的工作　　督查和参与了教务处的工作：1.开展学风建设，参与并督查学风建设的时效性2.参与教学月的教学常规检查，及时反馈和通报情况3.参与并督查教务处及时组织月教学质量检测，深入分析并组织开好质量分析会，及时召开学生师生月考总结暨表彰会4.及时召开学情、教情、考情分析会，查找问题，总结经验，提出要求，整改到位5.迎接教科局的常规考核、配合普安教育督导办在我校举行的毕业班研讨会、认真组织县教学研究室在我校去年秋季期末在我校设置的小学毕业班阅卷工作、认真组织教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会　　本年度我校教学工作取得成绩：　　常规检查验收取得优秀，在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获荣誉和奖励。

特别是九年级中考中三A学生达到38人，上剑阁中学录取线177人，上剑州中学和剑门关高级中学232人，中职招生完成上级下达的指标任务　　这份数字罗列是我最为自豪、最觉得有分量的表扬!　　祝福我所热爱的学校永远辉煌!祝福我所亲近的老师们安康、快乐、幸福!　　述职人：xxx　　20xx年xx月xx日　　教学副校长述职报告篇3各位领导、各位老师，大家好：　　20xx年的工作即将结束回顾这一年来的工作，在各级领导及全体教师的关心、指导下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作本学期我主抓学校的教学业务、学前教育、艺术教育、素质教育、校本课程、工会（教代会）、计生工作、教师师德建设与考核、招生和学籍等各项工作主管指导协调教务处、研训处和德育处完成对应配合工作，并分包一年级教学工作回顾即将过去的一年，繁忙却充实，虽然工作涉及面较广，头绪较多，但在孙校长的带领下，能勤勤恳恳、踏踏实实地履行自己的职责，圆满地完成各项任务在平凡的日子里有了不平凡的收获现将一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正　　一、勤勉工作，虚心学习，完善自我　　我深知教师是一门终身学习的职业社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名教育管理者，必须不断提高自身素质，力争把自己培养成学习型教师。

在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步发展、开拓创新做出应有的贡献把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业；把执着的追求寄托在每个孩子身上同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作　　二、科学管理，抓好常规，提高效能　　管理出效益，管理出成绩心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理结合学校实际，制定了自己分管工作的制度和计划，从而使我分管的工作制度化、常规化、科学化时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常深入教学一线，进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，参与学校的各科教研活动，不定时组织小组学习、研讨，以确保学。