高中英语模块测试与试题命制周天彬.ppt

高中英语模块测试与高中英语模块测试与试题命制试题命制                        周天彬习题编写与试题编制是英语教师的教学工作内容之一，其能力的具备和水平是衡量教师业务水平和专业发展的重要标准之一一．历年高考测试题型回顾 从从7777年恢复高考以来年恢复高考以来, , 高考试卷题型变化主要分为以下高考试卷题型变化主要分为以下几个几个 阶段阶段: :★★ 1977—1983（恢复阶段）（恢复阶段）             汉译英 (单词短语\句子)、英译汉（78-79）句子或短文填空（单词填空、时态填空、动词填空）、句子改错（ 79错误判断）选择填空（78-）句型变换（78-）、阅读1篇（77提问、78选择、 79-填空与选择）、完成句子（ 82-83汉语提示）、单词拼写（ 80补全, 83改错,AB栏）、连词组句（81）、单词辩音（82-83） ★★1984-88（发展阶段）（发展阶段）   单词辩音、单词释义（ 84 AB栏、 85、填空86-选择）、选择填空、词性变换（84）、完成句子（ 84-85提示句型变换）、动词填空（短文）、综合填空（84-86）、阅读理解（ 84填空， 85正误判断、 86-选择填空3篇）、完形填空（ 85语法， 87，88语境和语法）、补全对话（ 86-句子选择填空）、附加题（ 3年：84-85短文单词首字母提示填空、 86英汉释义选择题）★★ 89-95 （标准化阶段）（标准化阶段） 语音（ 辩音、 89-90重音、语调）、单选、完形、阅读（ 89- 94年4篇， 95 年5篇）、书面表达（89-）、词汇（ 91-补全选择）、短文改错（91-）★★96—2000 （稳定阶段）（稳定阶段） 辩音、单选、完形、阅读（5篇）、补全对话、单词拼写、短文改错、书面表达★★2001-2008 （成熟阶段）（成熟阶段）  听力、单选、完形、阅读（5篇）、短文改错、书面表达★★ 2004-2008（改革阶段）（改革阶段） 各省自主命题各省自主命题, 进行题型改进与创新进行题型改进与创新. ◆77-83年主要题型及分值分布情况年主要题型及分值分布情况    题型年份语音 单选 翻译 填空阅读改错句换词汇主观客观总分197754 1818101000100197830 30 1020105050100197920 35 101510107525100198020 20 10181210 107030100198120 18 1020122270301001982820 20 12181270301001983820 16 121410127228100◆84-88年主要题型及分值分布情况年主要题型及分值分布情况       题型年份语音 单选 填空阅读完形句换词汇主观客观总分19845203010152080201001985817251052015633710019865174030845551001987-88515203020102080100◆89-2000年主要题型及分值分布情况       题型年份语音 词汇单选完形阅读短改表达主观客观 总分1989-905152540151585100199155302540 20254510515019922.5 2.51525401515851001993-9555303040 1525401101501996-2000 510 202545 153045105150◆2000-2008年主要题型及分值分布情况       题型年份听力 单选完形阅读短改表达主观客观 总分200120 152550 1025351151502002-2008 30 152540 102535115150二．自主命题市主要新题型二．自主命题市主要新题型 为适应全国高中课程改革，国家逐步实行省市为适应全国高中课程改革，国家逐步实行省市自主命题，上海自主命题，上海(1987)、北京、北京(2002)先期实行自主先期实行自主命题，之后从命题，之后从2004年到年到07年先后年先后16省加入，目前省加入，目前有有18个省市获得自主命题权，获得自主命题权之个省市获得自主命题权，获得自主命题权之后一些省市开始在全国卷题型的基础进行题型变后一些省市开始在全国卷题型的基础进行题型变化与创新，如：上海、北京、湖南、江苏、重庆、化与创新，如：上海、北京、湖南、江苏、重庆、浙江、湖南、湖北、广东、山东、宁夏等省市先浙江、湖南、湖北、广东、山东、宁夏等省市先后采用了与全国卷不同的题型，福建自主命题后采用了与全国卷不同的题型，福建自主命题5年年来没有出现新题型。

各省市出现的与全国卷不同来没有出现新题型各省市出现的与全国卷不同的题型有：的题型有：●听力：第三节（共3小题，每小题1.5分,满分4．5分）(湖南\重庆\广东等)听下面一段材料，将第18至第20三个小题的信息补充完整，每个小题不超过三个单词 听材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟； 听完后，各小题将给出15秒钟的作答时间本材料读两遍     Land About ____18_____% of its area is mountainous． PeopleAbout 5% of its population was born ____19____． Language French is the ____20____ most widely-spoken language． ●语言语言知识：第二节：完成句子（共知识：第二节：完成句子（共10小题；每小题；每小题小题1.5分，满分分，满分15分）分）(07-08湖北湖北)阅读下列各小题，根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子，并将答案写在答题卡上的相应题号后31．They sat together around the table, with         （门关着）．（shut）32．I haven’t the slightest idea        （他正在说什么）．（talk）33．The fact        （他失败了数次）makes him very upset．（he, fail）●语言知识：第二节  语法填空(共10小题；每小题1．5分，满分15分) (07-08广东.)    阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填人一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为3l-40的相应位置上。

  I was on my way to the Taiyetos Mountains. The sun was setting when my car   31  (break) down near a remote and poor village. Cursing my misfortune, I was wondering where I was going to spend the night when I realized that the villagers who had gathered around me were arguing as to 32  should have the honor of receiving me  33 a guest in their house. …..●阅读：第二节  信息匹配(共5小题；每小题2分，满分10分) (07-08广东＼上海\浙江) 阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑以下是广告信息：A. The G0-To source form Families!B. BE A SUCCESSFUL WRETER…C. Burglar. Fire ProtectionD. BookkeepingE. The Scars of an abused child can stay with us all his  life …F......以下是与广告相关的读者来信。

请匹配来信与它们所对应的广告56---60题（5封来信). ●阅读阅读:第二节第二节 简答题简答题(共共3小题小题, 每小题每小题2分分, 满分满分6分分   阅读下面短文, 根据第73至第75小题的具体要求, 简要回答问题)(08湖南湖南)    Every January, Breckenridge hosts the International Snow Sculpture Championships. Fourteen teams….  73. What kind of tools are the sculptors Not permitted to use?________________________(回答词数不超过6个)                                                                               74. What gives the sculptors ideas for their creative work?_____________________________ (回答词数不超过9个)                                                                               75. Why did Team USA win the competition in 2006?  ____________________________(回答词数不超过15个) ●阅读阅读 第二节第二节  （共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项08宁夏)      Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better atudent in several ways . 71 Second…, You will want to take notes during ... , 72  Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process.73  ….A. Use words, not complete sentences.B. There are three practical note-taking methods.C. You must write your notes on separate paper.D. Otherwise, you may not be able to read your notes laterE. You will also want to develop your own method… F. That means you must first decide what is important …G. First, the simple act of writing something down …●二卷二卷: : 第一节：对话填空第一节：对话填空（共10小题；每小题1分，满分10分）(07江苏\江西)    请认真阅读下面对话，并根据各题所给首字母的提示，在答题卡上标有标号的横线上，写出一个英语单词的完整、正确形式，使对话通顺。

D: Peter, ten years ago you wanted to become a doctor．．．P: Yeah, but unfortunately I didn’t （76） m______ the requirements．D: So what did you do then?P: Well, I was very （77） d______ , but I just had to move on and ………………..76_______77._______78.______第四部分：任务型阅读第四部分：任务型阅读 (共１０小题，满分１０分)请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词08江苏) Title                Working TogetherTheme Effective performance needs highly cooperated (71) _____ General rules ●Keep an open mind to everyone’s (72)___.● Divide the group task among group members. (74) ____ ● Understand and agree to the (75) ____task ...Explore an issue ● Break the (77) ________ into several areas.● Keep records of the sources just in (78) ____. ●二卷: 第一节 填空（共10小题，满分10分）(湖南)阅读下面短文，根据所读内容在文后第76至第85小题的空格里填上适当的单词或短语。

注意：每空不超过3 个单词  Title: 76．．______________________Theme     Host families are improving the accommodation quality77．__ 1）Language study 78．_________ 2）Cultural communication （1） 79．_____ （2） Knowing the local way of life,   people and culture 3）80．____Being least expensive sometimes●二卷：第一节：单词拼写二卷：第一节：单词拼写（共（共10小题；每小题小题；每小题1分，满分分，满分10分）分）(07浙江浙江)根据下列句子及所给单词的首字母，在答题纸根据下列句子及所给单词的首字母，在答题纸上按题号写出各单词的正确的完全形式（每上按题号写出各单词的正确的完全形式（每空限写一词）空限写一词）66. People with a poor memory often f________ things.67. Spring is a s_________ when trees turn green and flowers open.68. Don’t always d__________ on others. You should learn to rely on yourself.●二卷: 第一节：阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分）(山东)阅读下面的短文，请根据短文后的要求答题（请注意问题后的字数要求）78．What advice is given in the last paragraph? （within 10 words）______________________________________________                                                                 79．For what purpose does the author mention his American friend Paragraph 1?（within 10 words） ______________________________________________                                                                      80．Translate the underlined sentence in the last paragraph into Chinese．______________________________________________●二卷：I. Translation (上海)Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1.他们的新房子离学校很远。

far)2.不在房间的时候别让灯开着when)3. 我忘了提醒他面试的时间remind)4. 各式阳伞给夏日街头平添了活跃的气氛add to)5.无论风多大、雨多急，警察一直坚守在岗位上no matter … )至08年部分自主命题省市题型及分值情况      题型听力单选完形阅读填空等表达主观客观总分浙江05-0203040+1010+103050100150山东07-30152030+10153045105150湖北07-3010304015(译) 2540110150湖南0525.5+4.5153040102539.5110.515007-25.5+4.5153034+6102545.5100.5150广东 0522.5+7.515304010(改) 2542.5102.515007-30+502030+10015+2545105150上海 0414+620+10203015(译) 254810215005-24+6203030+520 (译) 255199150江苏 0730153040102535115150082015203010253585120三.高中新教材常见的练习形式（题型）高中新教材常见的练习形式（题型）：主观题为主，客观题为辅, 检查范围涉及听力、语法、词汇、阅读、写作等。

n 随堂练习随堂练习 (class work) 主要有：回答问题（questions）、正误判断(true or false)、词语填空（Filling-in-blank）、完成句子（completion of sentences）选择填空（multiple choice）、词性变换 (word formation)、词语理解(understanding of words or phrases)等. n配套练习配套练习（homework）1.填空（Filling-in-blank）：短文填空、句子填空、对话填空、提示填空、任意填空、单项填空、综合填空等2. 提示翻译 (translation)：3 .回答问题（questions）   4. 选择填空（multiple choice）   5. 完成句子（completion of sentences）6. 书面表达(writing)  ■高中主要题型高中主要题型1.填空题a.  Complete each sentence with words in the box. Use each word only once.1) The restaurant is always full of people because it serves _______food.2) She’s overweight and told not to eat ______food. b. Complete the sentences with the given words in the bracket.1) ___food usually contains much ___. (sugar, sugary) 2)…………..Hot   sweet   bitter   sour  salty  tasty    fattyc. Complete the sentences by filling in the words in the box in their proper forms.1) The celebration ________ in the village before Christmas arrived.2) It is______ that the announcer has made a serious mistake.forgive   gain   take place   obvious   gather    dress upd. Complete the advertisement, using the words in the proper forms.                       Wanted:  good farm workers   We need people to work on our farm from autumn until _______. They must be fit and _______, and ready to do any kind of farm work. …………Watermelon  Easter  social  award  energetic  handsomee. Fill in the blanks with proper modal verbs to complete the story         Miss Fang___1___(not) read for very long without getting a headache. Her mother told her that she __2___go to the Health Service…..1._____ 2. ____3.______4.______5._______6._____7. ____8._______9._____10._______ f. Complete the following sentences with the words you have learned in this unit. 1) The _______ between two countries is the dividing line between them. 2) A ________is a very large area of land, such as Africa or Asia.2.完成句子完成句子Complete the following sentences, using noun clauses as the object or the predictive.1)The two brothers can’t agree to _____.2)Henry wonders __________.3. 提示翻译提示翻译 1) 她尖叫起来,好像看到蛇一样。

scream, as if)  2)他已经负债好久了，对于他来说如何谋生成了一个大问题be in debt; earn one’s living）■福州市高中英语模块测试卷常见题型及分值结构福州市高中英语模块测试卷常见题型及分值结构         A  卷                  B卷   题     型   分    值   题    型   分     值 听     力30   单       词       5单     选15   翻       译10完    形30   填      空10阅     读40   表      达20累     计105    累      计45总    分                      150１．习题与试题的区别１．习题与试题的区别l习题：为了学习或巩固知识项目所编写的练习，用以配合所学知识讲解及复习巩固所学知识．l试题：以评价为目的，对学生所学的阶段知识进行单项或综合测试所编写题目，意在对教师的教学和学生的学习效果作出评估．　　　四．试题编写与命制２．习题与试题编制的基本原则科学性、规范性、技术性、政治性、针对性、适用性、典型性、辐射性、有效性n科学性：题目设置符合题型特点、版面安排合理。

n规范性：形式、内容等符合语言学习的认知规律．如：They said they ____ leave for Beijing soon.         A. would  B. surely  C. didn’t D. both    四个选项内容不一致，达不到检测目的，而且造成知识学习的混乱n技术性：语言规范、语境合理、语法正确　图形准确n政治性：不出现宗教亵渎、种族歧视、诋毁国家等文字或文章．　n针对性：学生的实际和学习内容具体情况　n适用性：符合阶段性教学内容需要和不同类型检查和考测要求　n典型性：知识的重点及易错点　　n辐射性：一题多点，一题中考测一个以上相关语言点 --- Would you like __, sir?  ----No, thanks. I have had much. A. some more oranges   B. any more oranges C. some more orange    D. any more orangen有效性：难易适中、效度与信度高选题选题——改题改题——编题编题——命题命题   首先从选题开始学会改题，然后尝试编题，并逐步形成命题能力，这是一个学习、研究、积累、提高的过程，是一个教师专业水平提升的过程，也是一个合格命题人员必需经历的过程。

３. 编题与命题能力的形成l 选题    选题忌选怪题、偏题，要把握难题比例，难度大的题目并非好题，所有好题组成的试卷并非好试卷，优秀习题或试卷是：符合学生实际、符合教学内容实际与测试要求，达到教学或评价目的而设计的无技术性、学术性错误，难度适中、效度高、信度好的习题或试题ØØ个人题库的建立（电子题库）个人题库的建立（电子题库）　题库是教学的重要资源，是选题的根本保证，习题的收集、添加、分类、更新、维护是一项基础性很强工作，关键是用心和恒心　　收集范围应包括基础题、优秀题、易错题、创新题，形式有同步练习、专题练习、强化练习、综合练习、试题专集（周考、月考、单元、模块、期考）、大考专题（省市质检、联考、会考、高考）等，并按年级阶段分类、分级编排目录，以方便查找使用   教学中长期坚持筛选各种习教学中长期坚持筛选各种习题、试题，加上自己改编、题、试题，加上自己改编、自编的习题、试题，便可逐自编的习题、试题，便可逐步形成自己的优秀题集与题步形成自己的优秀题集与题库ØØ对“精选题”的看法与反思　　习题要精选，但是：：　　　　     难题不算精选题    新题型不是精选题   偏怪题不能误为精选题　“精选题”的组合不等于好试卷　精选题是精选题是：      符合学生实际和考查类别要求，难易适中、信度高的题目。

　（兼对中、高考 “校摸恐惧症”及尖子生高考“失准”原由的思考）　　●改题改题  　　　改题是迈向编题和命题的重要一步，是在学会选题，观察、研究原题的基础上对原题进行必要的改造，意在完善改进原题，提升原题的质量，或调整原题难度大多数题型可利用原题材料对设题进行改造，但选择题的改造可有多种方式，如：题干与考点不变设项变化、考点不变题干与设项变化、题干不变考点与设项变化选题时要注意其可改性、可用性，改题要按命题的基本原则进行，不可随意行事u改题范例改题范例：：ØØ 选择题改造选择题改造1.“ Are there any Japanese story-books in the library?” “ There are only a few, _________.” A. if any      B. if some      C. if much      D. if many A. if any                B. if some       C. unless many D. unless much There are only ____, if any.   A. a few   B. a little   C. little   D. few2. Mr Black, our headmaster, ____ Jenny to help her younger sister with her lessons；so he did. A. demanded  B. wanted     C. persuaded    D. promised A. insisted B. hoped C. advised         D. promised    A. so did he          B. so he did              C. so did she         D. so she didMr Black, our headmaster, ____ Jenny to help her younger brother with her lessons, but she refused.    A. advised              B. persuaded             C. promised           D. managed3. ______ he knew little about the work done in the field of physics, he succeeded where other experienced experts failed .  A. Because   B. Since   C. Although   D. When   A. some  B. little   C. much    D. all   A. done            B. doing    C. to be done   D. have done A. which       B. that        C. what       D. where Ø完形填空题改造36 our children were born, my wife Nancy gave up her job to look after them. A year ago, Nancy and I decided to change 37  . Nancy was beginning to get  38    at home all day. I was working hard at the time, but I 39 my job. 40 , I hated going to work in the   41   hour every day. I thought Nancy was   42  lucky one; she could   43  her day in her own way—she didn’t have a boss  44   her what to do.36. A. While B. When C. Because D .Though37. A. jobs B. roles C. positions D. posts38. A. bored B. boring C. tired D. tiring39. A. liked        B. enjoyed      C. disliked    D. appreciated40. A. Moreover B. Most of all C. And D. In addition to41. A. busy B. crowded C. rush D. noisy42. A. the B. a C. an D. /43. A. organize B.  engage C. manage D. deal44. A to tell B. tell C. telling D. be told   When our children were born, my wife Nancy 36 her job to look after them. A year ago, Nancy and I decided to change 37  . Nancy was beginning to get  38   at home all day. I was working hard at the time in a company far away from my home, but I  39  my job. Most of all, I didn’t like going to work in the  40  hour every day. I thought Nancy was a  41  one; at least she could  42   her day in her own way—she didn’t have a  43  to tell her what to do.36. A. took up         B. looked for           C. gave up         D. put off37. A jobs   B roles     C. positions   D. posts38. A bored B interested       C. tired D. disappointed39. A liked B. enjoyed      C. appreciatedD. hated (disliked)40. A busy   B. crowded   C. rush   D. noisy41. A. hopeful B. lucky   C. sad  D. discouraged42. A. organize  B. engage  C. manage D. deal43. A. workmate  B. clerk  C. boss  D. husbandØ填空题改造Sally: You look p 1 . What’s the matter with you?Ben: I am hungry. I am f 2  terrible!Sally : You should h 3  a sandwich.Ben: But I have a stomach-ache. I don’t want                  to  e 4  anything at all.Sally: Well then, are you t 5 ？Ben：Yes, I am.Sally : Then you can have some w 6    milk.Ben: But I w 7   s glass of juice.Sally: You had better not go to school today.改造成改造成: 阅读下列对话，并根据其内容和空格中首字母阅读下列对话，并根据其内容和空格中首字母阅读下列对话，并根据其内容和空格中首字母阅读下列对话，并根据其内容和空格中首字母提示填入一个适当的词．提示填入一个适当的词．提示填入一个适当的词．提示填入一个适当的词．  1.  pale    2. feeling   3. have    4. eat 5.  thirsty    6.  warm    7. want   8…　A.I have a stomachache.B. You look pale.C. I want a glass of juice.D. I am hungry.E. Yes, I am.从框中选择正确选项，补全对话。

★其他改法其他改法把完形填空题改成阅读题，把阅读题改成完形填空题，把阅读题改成综合填空题、,综合填空改成单项填空等可用学生已接触过的练习作为原材料改成其他题型，不仅考测了新的语言点，也是对已学知识的巩固，一举两得 只要用心，改写方法就在你心里，改造的材料就在你身边l编题编题              按照习题或试题的编写原则，选择原材料或自己编写材料进行设题编制题目，选择编写材料时应注意材料的可编性（可改性、可利用的考点）、可用性（难度适中、体裁题材适合、内容具有教育意义等），可有以下几种方法：   ◆◆◆◆. . 利用教材内容作为材料利用教材内容作为材料利用教材内容作为材料利用教材内容作为材料           1) 填空题：   When people use words and expressions ___(不同于) the “standard language ”, it ___(叫做) a dialect. American English has many dialects, ＿＿(特别) the mid-western, …　（key: different from, is called, especially）      2) It is not a good idea to build houses along the lines_____ two of the earth’s plates join together.   A.. which  B. when   C. where   D.as 3) ---Hi, I’d like some sweets, please.    ---___ .All the candy we sell is sweet.    A. I see                 B. No problem     C. Never mind      D. I am sure◆◆. 利用学生练习作为材料    学生典型错误（包括单句和书面表达）可用作单句或短文改错的材料。

Dear Jim,   I’d like tell you something about our school sports meet. It was hold on Oct. 6, and was a fine day. There are over 1,000 students and teachers take part in. Wang Lin, a student from my class, won the 100-meters race. He finished the race with 12.6 seconds and broke the school record. The sports meet was great success. That was because we were all tried to do our best. Although I was not one of the winner, but I was proud what we had done.Looking forward to receive your letter.I’d I’d like like ∧∧∧∧tell you something about our school          1.tell you something about our school          1.∧∧to_to_sports meet. It wassports meet. It was holding  holding on Oct. 6, and it was a     2._on Oct. 6, and it was a     2._held held fine day. There fine day. There are are over 1,000 students and teachers    3.over 1,000 students and teachers    3.were were taking part taking part inin. Wang Lin, a student from my class      4.  . Wang Lin, a student from my class      4.  in   in   won the won the 100-meters 100-meters race. He finished the race in 12.6race. He finished the race in 12.6      5.      5.   100-metre100-metreseconds and broke the school record. The sports meet  6. seconds and broke the school record. The sports meet  6. √_√_was was ∧∧∧∧greatgreat success. That was because we were        7. success. That was because we were        7.   ∧∧a  a all all triedtried to do our best. Although I was not one of     8. to do our best. Although I was not one of     8. trying tryingthe winners, the winners, butbut I was proud of what we had done.   9. I was proud of what we had done.   9.but but Looking forward to Looking forward to receivereceive your letter.             10.  your letter.             10. receivingreceiving_ _◆◆.利用各种原材料（报刊、杂志、书籍、网络等文章中的内容) 。

 1) --Oh, dear. My weight has gone up again.    ---_____. You eat too much. A. I’m afraid not           B. I can’t imagine  C. I’m not surprised      D. I don’t think so A.  much enough          B. so much   C.  too much                  D. very much2) Suddenly, like the sun___ out form behind a cloud, O’Brien’s face lit up. A. to come B. coming  C. came   D. comes A. lit    B.   put     C. rise    D. set 3)3)阅读下列短文，用括号内动词的适当形式填空阅读下列短文，用括号内动词的适当形式填空              Once up a time a cat and  a monkey Once up a time a cat and  a monkey livedlived   in the same in the same house. Theyhouse. They   werewere great friends. They often  great friends. They often thoughtthought   of of gettinggetting something  something to eatto eat. .       One day, they were        One day, they were sittingsitting by the fire. They were  by the fire. They were watchingwatching some chestnuts on the fire. But how  some chestnuts on the fire. But how to getto get them  them waswas the question.  the question.               Once up a time a cat and  a monkey____ (live) in the Once up a time a cat and  a monkey____ (live) in the same house. They___ (be) great friends. They often thought same house. They___ (be) great friends. They often thought of getting something ____(eat).of getting something ____(eat).       One day, they were____ (sit) by the fire. They were        One day, they were____ (sit) by the fire. They were watching some chestnuts on the fire. But how____ (get) watching some chestnuts on the fire. But how____ (get) them was the question. them was the question.    4) 4) 完形填空完形填空   题编写题编写                Not too long ago , a guest checking out of our Polynesian Village resort at Walt Disney was asked how she enjoyed her visit .She told the front-desk clerk she had had a  wonderful vacation ,but was heartbroken about losing  several rolls of Kodak color film she had not yet   developed .At that moment she was particularly upset over the loss of the pictures she had shot at our Polynesian Luau , as this was a memory she especially treasured.经修改(4稿):             Not too long ago, an incident that happened at Walt Disney touched me greatly. A guest  36     out of our Polynesian Village resort（度假胜地）at Walt Disney was asked how she   37     her visit .She told the front-desk clerk she had had a (an) 38  vacation,   but was heartbroken about    39     several rolls of Kodak  color film she had not yet    40     .At that moment she was particularly     41    over the loss of the pictures she had shot at our Polynesian Luau ,     42    this was a memory she especially treasured.36．A．working B．．checking C．trying D．staying37．A．expected B．realized C．paid   D．．enjoyed38．A．disappointing      B．．wonderful          C. uncomfortable      D．important39．A．taking B．dropping C．．losing  D．breaking40．A．．developed B．taken C．washed D．loaded41．A．silly B．nervous  C．calm    D．．Sad (upset)42．A．when B．where    C．．as        D．whichwhich５）５）听力材料选择与编写        Good evening, ladies and gentlemen, and welcome to our show; It’s going to be an exciting show tonight. First we’ll be chatting with the one and only Joanna Lumford, who is the hottest new star on daytime TV. Then we’ll be taking you all on a special journey to the San Diego Zoo by satellite, where you’ll meet zoo keeper Luis Morales, who’ll be introducing us to some of his special little friends in their new attraction, Bear World. And finally, we’ll entertain you with the jazz sounds of our special musical guests, the Coleman Trio. So sit back, relax, and don’t change that channel. We’ll be back after this advertisement break. 设题1. Who is Joanna Lumford?   A.  A show host.   B. A TV actress  C. A movie star 设题2. What do “the little friends” in new attraction refer to,?A. Young keepers.  B. Children visitors. C. New bears.设题3. What will be done at the end of the show?A. Playing jazz .  B. Chatting with the hottest star C. Taking a special air journey.设题4. Where can you guess the show is going on?A. In San Diego.  B. In the studio.   C. In a theatre. ◆◆.自己编写并设题     优点在于编写者有主动权，对要考测的知识点易于把握，然而要做到语言地道、语境合理、答案准确，而且是原创，难度较大。

但编写者必需大胆尝试、勇于体验，只有这样编写能力才会有质的提高以下为本人编写的部分原创题：1）听力 W: Grey TOYOTA ! A new type for 2006, OK?W: Grey TOYOTA ! A new type for 2006, OK?M: Right. As I know, it runs safer and burns less gasoline.M: Right. As I know, it runs safer and burns less gasoline.设题： What are they talking about?A.A.A new bike   B. A new car   C. A fresh runnerM: Did anyone see that movie last night?W: Yeah, I did. Wasn’t it terrible?M: Really? I didn’t think is it was bad. 设题： What did the man think of the movie?A. It was moving.   B. It was Okay.  C. It was bad.2）选择题—     you       the editor at the airport?—No, he       away before my arrival. A. Have , met ; has driven          B. Had , met ; was drivenA. Have , met ; has driven          B. Had , met ; was driven   C C. Did , meet ; had been driven  D. Have , met ; had driven. Did , meet ; had been driven  D. Have , met ; had drivenHere are all the business papers for you to read, just________ to us from the U.S. A. delivering       B. delivered   C. to deliver        D. being delivered ---- Wow, I’ve really gained a lot of weight. I   should start exercising. ---- _____. That’s why I finally decided to join a health club.     A. You are right     B. Me too         C. Don’t let it be    D. I agree with you 3) 书面表达（书面表达（1））          今年今年6 6月月6 6日是我国第日是我国第1111个个“ “爱眼日爱眼日” ”，假设你是某校，假设你是某校学生李明，你对自己的学校学生近视情况进行调查。

请学生李明，你对自己的学校学生近视情况进行调查请根据调查结果，用英语在根据调查结果，用英语在English ConnerEnglish Conner网页上写一个网页上写一个帖子，并提出你的看法及保护眼睛的建议帖子，并提出你的看法及保护眼睛的建议1 1．一理科班．一理科班5555位学生位学生3535人有不同程度的近视人有不同程度的近视2 2．一文科班学生从高一到高三有．一文科班学生从高一到高三有25%25%近视度数加深近视度数加深3 3．原因主要：学习负担重，其他原因．原因主要：学习负担重，其他原因4. 4. 你的建议：你的建议：………… （自已发挥）（自已发挥）注意：注意：1.1.短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数 2. 2. 词数：词数：100100左右 3. 3. 可利用调查内容，但不能逐句翻译可利用调查内容，但不能逐句翻译书面表达（书面表达（2））中央电视台最近举办帮助残疾人就业中央电视台最近举办帮助残疾人就业, ,奉献爱心活动奉献爱心活动, ,假如假如你是现场观众之一，应主持人邀请你是现场观众之一，应主持人邀请, ,根据下列提示内容谈根据下列提示内容谈一谈对这一活动的看法一谈对这一活动的看法。

建议建议                                                 主要内容主要内容   对残疾人对残疾人       自强自立，和正常人一样生活自强自立，和正常人一样生活,  , 学会一技之长学会一技之长对企业对企业   增强社会责任感增强社会责任感,  , 奉献爱心奉献爱心, ,   提供就业岗位提供就业岗位   对政府对政府   制定政策制定政策,  , 扶持残疾人就业；形成尊重残疾人扶持残疾人就业；形成尊重残疾人的就业氛围的就业氛围   用英文写成一篇短文,不能逐句翻译字数在100左右短文的开头和结尾已经给出，请接着写参考词汇：政策：policy    企业：enterprise Ø建立编题素材库建立编题素材库      听力、阅读理解、完形填空、短文填空、选择填空等题型需要大量可编性强的原始材料，可从以下渠道收集1. 收集学生的典型错例(各种题型)2. 从网络下载各种题材的时文(趣闻\新闻\热点)3. 从杂志报刊收集各种适合篇写的文章4. 平常阅读注意摘录有用的句子或段落5. 教学中发现并收集可用材料6. 购买收集各种原文书籍l命题       命题主要指一份试卷的编制，试卷具有评价功能，因此试卷编制与一般习题的编写不同，必须根据考试的目的和类型全面考虑、准确定位，对考测内容、题型、容量、范围（项目）有合理筹划，并对难度、信度、效度等做出预评估。

命题要注意以下几个环节 确定框架（制定项目表）、收集材料、选择材料、试题试编、试题组合案例：▲模块测试卷（考题项目表） 项目项目题号题号 内容内容 题型题型 考点考点题题量量分分值值 I听力听力选择与词填空选择与词填空对话与独白对话与独白1515 II语言知识语言知识 选择填空选择填空本单元语言点本单元语言点1515 III完形填空完形填空 选择与词填空选择与词填空与课文同步内容与课文同步内容1515 IV阅读理解阅读理解 选择填空选择填空一篇与课文同步一篇与课文同步1020 V课文词句课文词句 提示翻译提示翻译课文重点内容课文重点内容510 VI句子结构句子结构 填空或补全填空或补全单元重点句型单元重点句型510 VII书面表达书面表达 表格或图形表格或图形与单元相近题材与单元相近题材115  题型                说明        备注听力听力分三节：分三节：5个单句对话，个单句对话，2个段落个段落对话，对话，1个独白第，个独白第，1，，2节为选节为选择题，第择题，第3节为填空题节为填空题。

设题分别为设题分别为 5：：6：：4小小题，每题均为题，每题均为1分分语言知识语言知识其中定语从句其中定语从句3题，动词或词组题，动词或词组时态语态时态语态4-5题题，其他题题，其他7-8题题以课文的重点词汇、以课文的重点词汇、句型为主，每题句型为主，每题1分分完形填空完形填空两节：第一节两节：第一节10题，第二节题，第二节5题，题， 第第1节选择题，第节选择题，第2节填空题节填空题第第1节材料字数：节材料字数：150第第2节材料字数：节材料字数：100阅读理解阅读理解2篇，其中一篇内容尽量与单元篇，其中一篇内容尽量与单元内容同步，每篇设内容同步，每篇设5小题设题：内容理解、标设题：内容理解、标题、大意、释义等题、大意、释义等课文词句课文词句用课文中的精彩语句、重要用法用课文中的精彩语句、重要用法进行设题进行设题设题可用空格限制或设题可用空格限制或提示以减少难度提示以减少难度填空其他填空其他选用课文中的句型或词组编写选用课文中的句型或词组编写各种填空形式各种填空形式书面表达书面表达最好选用与课文相近题材最好选用与课文相近题材增加提示，减少难度增加提示，减少难度▲综合试卷（考点项目表）听力听力考点考点What事实事实Where地点地点When时间时间Which对比对比Who人物人物How （（many，，much，，old, long)数字等数字等Why原因原因题量题量 7-92-32-31-21-23-42语言语言知识知识考点考点 动动 词词形形副副词词代代词词名名词词连连词词句句型型冠冠词词介介词词语语用用惯惯用用法法时时语语词词组组情情助助非非谓谓辨辨义义题量题量 2-3112-3111-212-3 1-20-10-1 10-1完形完形 填空填空考点考点动词名名词形容形容词副副词连词或代或代词其中其中词组题量量5-94-62-32-311阅读阅读理解理解考点考点选材选材设题设题 词数词数叙叙事事新新闻闻应应用用科科普普史史地地 传传记记社社会会文文化化事实事实判断判断综综合合推推理理词词句句猜猜义义标标题题段段意意作作者者意意图图2100左右左右原文原文1300左右左右题量题量2110-10-17-86-7 421改错考点动词（含时态语态、情态、非谓语等）代词名词介词冠词形容词副词连词正确题量2-311111-311▲难度预设难度预设：： 题号题号题型题型                           难难 度度 预预 测测1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 14 ….题均听力听力单选单选完型完型阅读阅读填空填空(其他其他)书面表达书面表达整整 卷卷题型听力单选完形阅读短改书面表达  其他难度预测0.55-0.600.6-0.7 0.55-0.600.5-0.550.55左右0.55-0.60Thanks for your being present !     Good bye!联系方式：zhou_tb123@。