2009年中考语文试卷及答案(辽宁省本溪市).doc

七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载2009 年本溪市初中毕业生学业考试语文试题考试时间 150 分钟 试卷满分 150 分一、积累与运用（满分 30 分）1．阅读下面的语录段，回答（1）——（4）题 （5 分）友情是人生的一笔储蓄，能让你受益匪浅这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌到时的真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风真正的友情，是不可能单向收取的，而是要通过彼此的积累加重其分量任何功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，连本钱都会丧失殆尽1）请将语段开头的句子抄写在田字格中，要求规范、工整 （2 分）友 情 是 人 生 的 一 笔 储 蓄 （2）请给语段中加点的字注音 （1 分）储蓄 分量 （3）语段中有一个错别字，请找出来并改正 （1 分）应改为 （4）请结合语境解释语段中画线的词语 （1 分）受益匪浅： 2．在下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项是（ ） （2 分）人生有许多事情要做， 就不要为一时的失去而伤心，因为一时的失去并不意味着永远的失败； 你拥有了这种健康的心态，你 成功了一半。

A．虽然 但是 只要 就 B、既然 那么 只有 才C．因为 所以 只有 才 D、既然 那么 只要 就 3．下面两个句子各有一处语录病，请在原句上修改 （2 分）（1）各国政府采取紧急措施，阻止 H1N1 病毒不再蔓延2）各级各类学校正在深入开展“我爱我的祖国”主题教育4．结合语境仿写画线的句子，使前后语意连贯 （2 分）生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿； ， 5．名著阅读填空 （3 分）（1）他饱受生活的磨难，却说：“我要死死扼住命运的咽喉 ”他遭受失聪的打击，却谱写出“英雄”的乐章他就是罗曼·罗兰写的《名人传》中的人物 2） “青年人啊，为着后来的记忆，小心着意地描你现在的图画 ”这首小诗出自冰心的诗集《 》 这不作品大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂； ；对人生的思考与感悟6．在考试前，老师一定给过你鼓励和祝福。

面对来势的鼓励和祝福，请你把最想说的话写在下面 （不超过 40 字） （2 分）得分 评卷人七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载答： 7．古诗文默写 （12 分）（1）乡书何处达？ 2）浊酒一杯家万里， 3） ，谁家新燕啄春泥4）东风不与周郎便， 5） ，干戈寥落四周星6）荡胸生层云， 7） ，草色入帘青8）此中有真意， 9）春天是美好的杜甫却会触发“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的伤感；飞雪本是凄冷的，岑参竟能发出“ ， ”的赞叹。

10）千百年来，爱国情怀不仅激励了无数热血男儿横刀立马，还唤起了历代文人墨客激扬文字请你写出能体现爱国情感的两句古诗词 （要求是连续的两句课内外均可 ）答： ， 8．下列表述有错误的一项是（ ） （2 分）A．柳宗元，唐宋八大家之一，著有《柳河东集》 ，我们学过他的作品《小石潭记》 B． 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百” ， 《关雎》就是其中的一篇C． “世外桃源”的故事出自三国时期著名诗人陶渊明的散文《桃花源记》 D．周敦颐是北宋的哲学家，他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇二、阅读（共 60 分）（一）文言文阅读 （10 分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗 畏讥， 满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为，何哉？不以物喜，不以己悲； 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是 进亦忧，退亦 忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎9．请解释选文中加点的词语 （2 分）（1）去国怀乡（ ） （2）春和景明 （ ）10．请用现代汉语翻译选文中画横线的句子 （1 分）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君译文： 11．选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐” ，“ 后天下之乐而乐”于是一种“乐”，说说这两得分 评卷人七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载种“乐”有什么不同 （2 分）12．阅读下面的课外文言文，回答（1）——（3）题 （5 分）平原君欲封鲁仲连，鲁仲 连辞让再三， 终不肯受平原君乃置酒酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿鲁连笑曰：“ 所贵于天下之士者，为人排患、 释难 、解纷乱而无所取也即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。

”遂辞平原君而去， 终身不复 见1）下列各项中加点的词语意思相同的一项是（ ） （2 分）A．辞：（1）鲁仲连辞让再三 （2）停数日，辞去B、以：（1）以千金为鲁仲连寿 （2）皆以美于徐公C．为：（1）仲连不忍为也 （2）故不为苟得也D．终：（1）终不肯受 （2）终身不复见2）请用现代汉语翻译选文中画横线的句子 （1 分）所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也译文： （3）选文中的仲连有哪些品质让人敬佩？（2 分）（二）阅读下面的选文，回答 13——18 题 （20 分）母亲的菊花（1）自从去年冬天父亲去世后，母 亲便再没有拍过照片 我知道母 亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影 　（2）这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间 有些开朗了我 说：“妈，拍 张 照片吧 ”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去， “等等吧。

”我没敢再说话3）仲夏时节，门前的景象壮观 起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来我说：“妈，来张照片怎么样？”“再等等吧 ”她的目光投向 远方，我想，她大概又想起父亲来 　　（4）风泼过来像一碗冷水的时候，已 经是秋天了田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多一种繁 华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了不想回屋后，发现母亲眉宇间竟 隐约着几分喜气 “再等几天，给我拍张照吧 ”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来， 摊在阳光下晾晒同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母 亲对我说：“ 那菊花该开了吧，什么时候开了，你就 给我照张相 ”　　（5）我顿时明白母亲等待的是什么了父 亲生性爱花，常 说 养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了 许多清芬和愉悦园前屋后，常 见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。

他常说菊花飘逸清高，最具品格我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱母亲与父亲相 处日久，受到的影响想必会更深吧于是从 这一天开始，我与母亲一起展开了等待6）树叶是最先落下的，一片片在 风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠 时光一天天地流走， 篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些 还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也 许会有一个例外，那就是等待花开，等待美 丽的绽放一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸以后的几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有惊喜撞进我们眼中7）终于有一天，母亲对我说：“ 替我拍张照吧 ”我默默地拿起相机陪母亲走了出去在秋天的阳光下，那些菊花明亮而安详， 细长蜷曲的花瓣里涌动 着一个个金黄的漩涡母亲站在花前仿佛受到感染， 我赶紧按下快门，留住了这永恒的瞬间。

　　以后的日子里，母亲常常捧着那张 照片端详， 脸上也有了舒展的笑容8）篱下的菊花到底输给了时间，次第在枝 头萎谢了当最后一朵美丽也在时光中老去，我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下 “宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的，正如母 亲对 父亲的深情9）母亲的菊花在沁凉的秋风中，在 萧索的枝头上， 紧紧凝 结着不肯掉落13．请结合选文内容说说“母亲的菊花”有什么含义 （3 分）14．从（2） （3） （4）段对母亲的语言描写中，可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度？（3 分）15．选文（5）段的插叙部分有什么作用？（4 分）16．选文（6）段中画横线的语句写出了景物怎样的特点？对表现菊花有什么作用？（4 分）17．选文（7）段空白处略去了母亲的神态描写，请结合语境补写在下面 （不超过 30 字）（3 分）18．选文（8）段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的” ，除了本文所表现的美好感情，你认为生活中还有什么东西值得我们坚守？（至少写出三点） （3 分）七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源七彩教育网 。