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小学成语练习小学成语练习（含有答案）一、把以下词语增补完好，使前后所填的字意思相反例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把以下词语增补完好，使前后所填的字意思周边死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、依据要求写成语1、依据平常的累积，按要求分别写出四个成语1）根源于寓言故事的成语：（2）根源于神话传说的成语：（3）根源于历史故事的成语：（4）描绘自然光景的：（5）描绘人物神情的：（6）描绘建筑物的：（7）表现人物的勇敢行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：转败为胜）15、一三、二四位意思都相反的成语（例：迥然不同）6、一三相反、二周围边的成语（例：存亡分别）7、一三周边、二四相反的成语（例：前怕狼后怕虎）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。

二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下边成语中的人物主角危机四伏()初出茅庐()力透纸背()三顾茅庐()画饼充饥()图穷匕见()纸上谈兵()破釜沉舟()煮豆燃箕()破釜沉舟()画饼充饥()图穷匕见()指鹿为马()围魏救赵()草船借箭()物归原主()养精蓄锐()负荆请罪()自告备勇()闻鸡起舞()五、依据意思写含有“手”的成语形容极为愉悦：______________形容友谊深如兄弟：______________形容医术高妙：______________形容做事机敏、敏捷：_____________形容重归于好：______________形容心思敏捷、手艺精良：___________形容十分喜欢：_____________形容技艺熟练或做事随手：____________六、依据意思写含有“言”和“语”的成语1极少的几句话（）言（）语6随口胡说的话（）言（）语2说了好多的话（）言（）语7含有嘲讽意味的风凉话（）言（）语23自己对自己说的话（）言（）语8无依据，歹意中伤的话（）言（）语4豪放雄伟的话（）言（）语9毫无依据，诽谤，诋毁的话（）言（）语5像蜜糖似的话（）言（）语10虚假而动听的话（）言（）语七、在括号里填上适合的词语。

然大物（）然大悟（）然泪下（）然震怒（）然无存（）然若失（）然起敬（）然一笑八、选出意思周边或意思相反的成语，写在括号里惹人注视束手无策平安无事高快乐兴没精打采不屈不挠将信将疑举世有名窃窃私议胸中有数想法想法神气活现安稳无恙低声密语愁云满面千方百计海中捞月惊弓之鸟近义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）—（）九、成语填空春意（）然有备无（）日月如（）瓜熟（）落勤能补（）观者如（）跋山（）水（）拳擦掌（）犊之情艰辛（）绝披星（）月根深（）固一（）风顺（）阳似火目不（）接鱼（）而入倾（）而出（）天大厦运（）帷幄沧海一（）星罗（）布（）息万变有（）无恐出类拔（）力（）纸背义无反（）雷（）流行披荆（）棘烟波浩（）（）驴技穷郑人买（）（）苗滋长发人深（）羊（）小路花团锦（）永（）不朽水（）不通晶莹（）透憨态可（）相受益（）名列前（）满腹经（）（）古通今同舟共（）开卷有（）循规（）矩天道（）勤（）塞顿开才干横（）鞠躬尽（）斩钉（）铁声色俱（）含辛（）苦眼花（）乱（）名而来闪（）其词惊涛（）浪（）才是举革故（）新身（）其境3（）但是止迫不（）待（）然大波（）竽凑数（）流不息无（）之谈安稳无（）（）篇巨制家（）四壁化为（）有脍（）人口哀（）遍野（）而走险高（）远瞩气度（）昂处之（）然（）经风霜扶老（）幼化险为（）惊涛（）浪心（）诚服所向披（）（）然开朗高妙（）测拾人牙（）（）波斩浪不（）考虑积水成（）浓（）淡抹银（）素裹负（）顽抗悲忿欲（）与世长（）（）然泪下（）操心血顶礼（）拜众星（）月（）雀无声（）立鸡群心急如（）广（）无垠艰辛（）绝颠（）流浪（）泊不定（）息万变相（）相成回（）荡气巨大无（）风卷（）云（）谋已久万（）俱寂同仇家（）（）不及防如火如（）（）羞成怒明（）秋毫顾名思（）匪（）所思光阴荏（）白驹过（）莫（）一是（）往如来窗明（）净（）大精湛苦心孤（）（）者如斯轻举（）动螳臂（）车十、成语接龙①万众一心→心想事成→（）→（）→（）→（）②言传身教→先发制人→（）→（）→（）→（）③弘扬光大→大失人望→（）→（）→（）→（）④急中生智→有勇有谋→（）→（）→（）→（）⑤一衣带水→风口浪尖→（）→（）→（）→（）⑥惹火烧身→言传身教→（）→（）→（）→（）十一、按要求，写出相应的成语：闲步在熟习的校园，反响六年的小学生活，内心久久不可以安静。

1）校园的风景真美啊！（请写出描绘优美环境的成语）（2）教师里，我们以前一同仔细学习请写出描绘仔细学习的成语）（3）操场上，我们以前一同打球、赛跑、游戏请写出描绘场面喧闹的成语）4小学成语练习（答案）一、把以下词语增补完好，使前后所填的字意思相反例：一（来）二（去）前（俯）后（仰）七（上）八（下）三（言）两（语）推（陈）出（新）同（甘）共（苦）无足（轻）（重）水（落）石（出）舍（己）为（人）危在（旦）（夕）半（信）半（疑）（东）倒（西）歪（左）顾（右）盼有（恃）不（恐）（抑）（扬）顿挫能（屈）能（伸）坐观（成）（败）二、把以下词语增补完好，使前后所填的字意思周边救）死（扶）伤（神）机（妙）算（阴）谋（诡）计高（瞻）远（瞩）（奇）峰（异）石（万）古（长）青鬼（斧）神（工）（呼）风（唤）雨千（磨）万（击）左（顾）右（盼）东（张）西（望）（奇）花（异）草无（边）无（际）（丰）功（伟）绩（穷）途（末）路（惊）（慌）失措（粉）身（碎）骨自（言）自（语）日（新）月（异）（走）（投）无路三、依据要求写成语1、依据平常的累积，按要求分别写出四个成语1）根源于寓言故事的成语：惊弓之鸟拔苗滋长分道扬镳亡羊补牢（2）根源于神话传说的成语：夸父追日女娲补天精卫填海开天辟地（3）根源于历史故事的成语：三顾茅庐初出茅庐力透纸背物归原主（4）描绘自然光景的：流芳千古如花似锦崇山峻岭花红柳绿（5）描绘人物神情的：目瞪。