201x201x八年级语文上册13苏州园林4新版新人教版.ppt

精选ppt拙政园拙政园精选ppt狮子林精选ppt网网狮狮园园精选ppt留园留园——观观云峰云峰精选ppt沧沧浪亭浪亭 精选ppt 苏苏州的园林，以典雅淡朴、小巧玲州的园林，以典雅淡朴、小巧玲珑珑著著称自古就有称自古就有“江南园林甲天下，江南园林甲天下，苏苏州园林州园林冠江南冠江南”之之说说据说说，在明清两代，，在明清两代，苏苏州的州的私家园林多达私家园林多达200200处处苏苏州园林面州园林面积较积较小，小，一般在一般在1010亩亩以内，大的也不以内，大的也不过过几十几十亩亩，并，并处处处处入画，移步入画，移步换换景，引人入景，引人入胜胜，，给给人以人以“不不出城廓而出城廓而获获山水之趣，身居山水之趣，身居闹闹市而有林泉之市而有林泉之美美”的享受精选ppt苏州四大名园——沧沧浪亭浪亭 在在苏苏州市城南人民路三元坊，原州市城南人民路三元坊，原为为吴吴越越时时（（907～～926 年）广陵王的花园宋年）广陵王的花园宋庆庆历历四年（四年（1044年）年）诗诗人人苏苏舜舜钦钦在园内始建在园内始建沧沧浪亭，并写《浪亭，并写《沧沧浪亭浪亭记记》。

南宋初年成》南宋初年成为为抗金名将抗金名将韩韩世忠的宅第世忠的宅第为苏为苏州州历历史最史最悠久的一所名园悠久的一所名园精选ppt苏苏州四大名园州四大名园——狮狮子林子林 位于位于苏苏州市城州市城东东北园林路，是北园林路，是苏苏州四州四大名园之一元至正二年（大名园之一元至正二年（1342年）天年）天如禅如禅师为师为其其师师中峰和尚而建，名中峰和尚而建，名“菩提菩提正宗寺正宗寺”，后易名，后易名“狮狮林寺林寺”因为为园中园中有很多石峰都似有很多石峰都似狮狮子形，故名子形，故名“狮狮子林子林”精选ppt苏苏州四大名园州四大名园——拙政园拙政园 位于位于苏苏州市城内州市城内东东北街，北街，为苏为苏州最大州最大的名园它是的名园它是苏苏州四大古典名园（州四大古典名园（沧沧浪亭、浪亭、狮狮子林、拙政园、留园）之一，而且子林、拙政园、留园）之一，而且还还是是全国四大古典名园之一，全国四大古典名园之一，实为苏实为苏州园林之州园林之冠 精选ppt苏苏州四大名园州四大名园——留园留园 留园在留园在苏苏州州阊门阊门外，留园是明万外，留园是明万历历年年间间太仆徐泰太仆徐泰时时建园，建园，时时称称东东园，清嘉园，清嘉庆庆时归观时归观察刘恕，名寒碧庄，俗称刘园。

察刘恕，名寒碧庄，俗称刘园同治年同治年间间盛旭人盛旭人购购得，重加得，重加扩扩建，修茸建，修茸一新，取留与刘的一新，取留与刘的谐谐音改名留园音改名留园 精选ppt叶圣陶叶圣陶叶圣陶叶圣陶精选ppt1. 感知感知课课文内容，把握文内容，把握苏苏州园林的州园林的总总体特征学学习习本文本文围绕围绕中心，从整体到局部中心，从整体到局部说说明事物的明事物的方法，体会文章的方法，体会文章的结结构美2. 学学习习本文准确、本文准确、简洁简洁、生、生动动的的语语言，从反复言，从反复诵读诵读和重点和重点词词句句赏赏析中，体会文章的析中，体会文章的语语言美3.通通过过自主探究，自主探究，调动调动学生合理想象，感知园学生合理想象，感知园林的画意美，掌握几种常用的林的画意美，掌握几种常用的说说明方法4.感受感受苏苏州园林的州园林的图图画美，画美，领领略略苏苏州园林建筑州园林建筑设计设计的卓越成就逐步培养学生的的卓越成就逐步培养学生的艺术鉴赏艺术鉴赏力 学学习习目目标标精选ppt认识认识作者作者叶圣陶：叶圣陶：(1894~1989),       原名叶原名叶绍钧绍钧，，现现代著名作家、教育家，有代著名作家、教育家，有“优优秀的秀的语语言言艺术艺术家家”之称，代表作是之称，代表作是长长篇小篇小说说《倪《倪焕焕之》。

之》1921年与沈雁冰、年与沈雁冰、郑郑振振铎铎等人等人发发起起组织组织“文学研究会文学研究会”解放后，解放后，历历任人民教育出版任人民教育出版社社社社长长，教育部副部，教育部副部长长等等职职他原籍是江他原籍是江苏苏苏苏州，所以州，所以对苏对苏州园林很熟悉，又州园林很熟悉，又有深刻的研究有深刻的研究精选ppt 轩轩榭（榭（xuān xiè）） 池沼（池沼（zhǎo）　）　 丘壑（丘壑（hè）　　　　　）　　　　　 嶙峋（嶙峋（lín xún）） 镂镂空（空（lòu）　　　　　）　　　　　 蔷蔷薇（薇（qiáng wēi）） 重重峦峦叠嶂（叠嶂（luán zhàng）） 斟酌（斟酌（zhēn zhuó）） 鉴赏鉴赏：：鉴鉴定和欣定和欣赏赏（（艺术艺术品，文物等）品，文物等） 阅历阅历：由：由经历经历得来的知得来的知识识；；亲亲身身见过见过、听、听过过或或做做过过 镂镂空：雕刻出穿透物体的花空：雕刻出穿透物体的花纹纹或文字精选ppt 选择选择自己喜自己喜欢欢的方式的方式读读全文，初步全文，初步感受文章的美。

感受文章的美1．作者是如何．作者是如何评评价价苏苏州园林的？州园林的？2．作者．作者认为苏认为苏州园林的共同特点是什么？州园林的共同特点是什么？3．怎．怎样样才能才能实现设计实现设计者和匠者和匠师们师们一致追求一致追求 的目的目标标？？ 精选ppt 精选ppt读读了了课课文同学文同学们们找出自己不理解的地方找出自己不理解的地方四个四个“讲讲究究”和三个和三个“注意注意”之之间间的的联联系系精选ppt 园林里的楹园林里的楹联联是可以研究的是可以研究的课题课题什么是楹么是楹联联？？（就是在堂屋或亭子前柱子上的（就是在堂屋或亭子前柱子上的对联对联楹楹联联：：“四壁荷花三面柳，四壁荷花三面柳， 半潭秋水一房山半潭秋水一房山 大家大家设计设计：：这这幅楹幅楹联联挂在哪里最合适？挂在哪里最合适？ 精选ppt1.说说说说你你对苏对苏州园林州园林总总的印象 （鼓励学生运用（鼓励学生运用诗诗句）句）2.学生学生谈谈收收获获：（内容、思想、方法）：（内容、思想、方法）精选ppt1、摘、摘录录文中精彩文中精彩语语句，句，简单赏简单赏析妙在何析妙在何处处？？ （抄写到（抄写到积积累本上）累本上）2、游、游览苏览苏州园林有没有最佳州园林有没有最佳观赏观赏角度和角度和观赏观赏 时间时间？？谈谈谈谈你的看法。

你的看法 精选ppt第二第二课时课时精选ppt精选ppt精选ppt精选ppt1.品味精彩品味精彩语语句，句，说说理由从反复理由从反复诵读诵读和重点和重点 词词句句赏赏析中，体会文章的析中，体会文章的语语言美2.感受感受苏苏州园林的州园林的图图画美，画美，领领略略苏苏州园林建筑州园林建筑 设计设计的卓越成就逐步培养学生的的卓越成就逐步培养学生的艺术鉴赏艺术鉴赏力 精选ppt⑴⑴苏苏州园林中亭台州园林中亭台轩轩榭等建筑的布局和榭等建筑的布局和 其他地方有何不同，其他地方有何不同，为为什么要什么要这样这样？？ （（2））苏苏园中是否都有假山和池沼，园中是否都有假山和池沼，苏苏园主人园主人造假山和池沼的原因是什么造假山和池沼的原因是什么,遵循的是什么原遵循的是什么原则则?（（3）池沼的安排有何）池沼的安排有何讲讲究？究？ （（4））苏苏州园林栽种和修剪州园林栽种和修剪树树木木应应注意些什么？注意些什么？ 精选ppt对对对对称的建筑是称的建筑是称的建筑是称的建筑是图图图图案画案画案画案画园林是美园林是美园林是美园林是美术术术术画，美画，美画，美画，美术术术术画画画画要求自然之趣，是不要求自然之趣，是不要求自然之趣，是不要求自然之趣，是不讲讲讲讲究究究究对对对对称的。

称的精选ppt 假山的堆叠，是一假山的堆叠，是一假山的堆叠，是一假山的堆叠，是一项项项项艺术艺术艺术艺术而不而不而不而不仅仅仅仅是技是技是技是技术术术术 池沼或河道的池沼或河道的池沼或河道的池沼或河道的边边边边沿很少砌沿很少砌沿很少砌沿很少砌齐齐齐齐整的整的整的整的石岸，石岸，石岸，石岸，总总总总是高低屈是高低屈是高低屈是高低屈曲任其自然曲任其自然曲任其自然曲任其自然精选ppt讲究花草树木的映衬 落叶落叶落叶落叶树树树树和常和常和常和常绿树绿树绿树绿树相相相相间间间间，花，花，花，花时时时时不同的多种花不同的多种花不同的多种花不同的多种花树树树树相相相相间间间间高高树树与低与低树树俯仰生姿俯仰生姿精选ppt苏苏州园林的州园林的墙墙壁上有壁上有砖砖砌的砌的镂镂空空图图案案廊子是隔而不隔，界而未界廊子是隔而不隔，界而未界精选ppt讲讲讲讲究每一个角落的究每一个角落的究每一个角落的究每一个角落的图图图图画美画美画美画美讲讲讲讲究色彩的搭配究色彩的搭配究色彩的搭配究色彩的搭配讲讲讲讲究究究究门门门门、窗的、窗的、窗的、窗的图图图图案美案美案美案美精选ppt(1)在在苏苏园里安排园里安排“镂镂空的花空的花墙墙、无所依傍、无所依傍的廊子、一面大的的廊子、一面大的镜镜子子……”这样这样做想达做想达到什么目的？到什么目的？(2)快速快速浏览浏览全文全文,找出你欣找出你欣赏赏的不理解的不理解的的词语词语或或语语句句赏赏析析:(“标标本、本、 鉴赏鉴赏、、 寂寂寞、寞、败败笔笔”------)精选ppt1.你能运用你能运用刚刚学到的知学到的知识识，，谈谈谈谈你你对对杜甫的杜甫的诗诗句句“窗含西岭千秋雪窗含西岭千秋雪”的理解的理解吗吗？？ 2.设计设计者和匠者和匠师们师们的的设计设计是否达到了是否达到了预预期的完美期的完美的的图图画的效果，你能从文中找到例句画的效果，你能从文中找到例句证证明明吗吗？？（从游（从游览览者的角度来者的角度来谈谈））3.游游览苏览苏州园林有没有最佳州园林有没有最佳观赏观赏角度和角度和观赏时间观赏时间？？谈谈谈谈你的看法。

你的看法4.“鱼戏莲鱼戏莲叶叶间间”和和“荷荷动动知知鱼鱼散散”这这两句两句诗诗意境上意境上有何不同有何不同,你更喜你更喜欢欢哪句哪句?（（链链接中学接中学语语文教学文教学资资源网，看网上源网，看网上论坛论坛帖子精选ppt1.以以“我看我看苏苏州园林之美，美在州园林之美，美在______”的句式的句式进进行行话题说话话题说话.（例（例:我看我看苏苏州园林之美，美在花草州园林之美，美在花草树树木的映木的映衬衬2．．苏苏州园林是我国江南园林之最，那么我国州园林是我国江南园林之最，那么我国还还有哪有哪些著名的园林呢？些著名的园林呢？3．某公园聘．某公园聘请请你你为为园林园林设计师设计师，你将会从哪几个方，你将会从哪几个方面面进进行行设计设计？如何？如何设计设计？能？能让让游客有游客有“如在如在图图画中画中”的感的感觉觉？？4．．给给以下四幅以下四幅图图各起个好听的名字，各起个好听的名字，选选取你最喜取你最喜爱爱的一幅写上一段美文例：蕉窗听雨、晚意金秋、的一幅写上一段美文例：蕉窗听雨、晚意金秋、苏苏园冬韵、深院幽庭）园冬韵、深院幽庭） 精选ppt精选ppt精选ppt精选ppt精选ppt精选ppt 颐颐和园主要由和园主要由万寿山和昆明湖万寿山和昆明湖组组成，水面占全园的成，水面占全园的四分之三。

集中了四分之三集中了全国园林全国园林艺术艺术的精的精华华，构思最巧妙、，构思最巧妙、最有特色的是她的最有特色的是她的长长达达728728米的米的长长廊，廊，长长廊和廊中的廊和廊中的绘绘画画本身就有很高的本身就有很高的艺艺术术价价值值 　　　　中国四大名园中国四大名园——颐颐和园和园拙政园、北京拙政园、北京颐颐和园、承德避暑山庄、和园、承德避暑山庄、苏苏州留园并称州留园并称为为我国四大古典名园我国四大古典名园 精选ppt         避暑山庄是清代皇帝夏避暑山庄是清代皇帝夏日避暑和日避暑和处处理政理政务务的的场场所，所，为为我国著名的古代帝王我国著名的古代帝王宫宫苑，苑，始建于康熙四十二年始建于康熙四十二年(1703年年)，建成于乾隆五十五年，，建成于乾隆五十五年，历时历时87年年拥拥有建筑有建筑100余余处处它的最大特色是山中有园，它的最大特色是山中有园，园中有山园中有山   中国四大名园中国四大名园——避暑山庄避暑山庄精选ppt1.本文运用多种表达方式介本文运用多种表达方式介绍苏绍苏州园林2.从整体到局部，从从整体到局部，从总总到分，从大到分，从大处处到小到小处处的的逻辑顺逻辑顺序。

序3.运用恰当的运用恰当的说说明方法4．体会文章的．体会文章的结结构美、构美、语语言美、画意美言美、画意美精选ppt1. 如果你是如果你是导导游，你游，你还还能用怎能用怎样样的方式来介的方式来介绍苏绍苏州园林？州园林？2．文章．文章结结尾叶老尾叶老说说“可以可以说说的不止以上的不止以上这这些些”的确，的确，苏苏州园林州园林值值得得我我们们了解的了解的还还有很多很多，介有很多很多，介绍苏绍苏州园林的方法和思路也不会只有州园林的方法和思路也不会只有本文的一种它要我本文的一种它要我们亲们亲身去体身去体验验、用心去品味、、用心去品味、执执画笔来描画笔来描绘绘、、写文章来写文章来赞赞美美……想象并想象并设计设计“21世世纪纪我神往的校园美我神往的校园美”，要求从房，要求从房屋、屋、桥桥梁、花梁、花树树的布置和雕塑、池沼中的布置和雕塑、池沼中选选一个方面来表一个方面来表现现，可以用，可以用图图画加上画加上说说明性的明性的语语言，也可以用言，也可以用语语言直接描言直接描绘绘3.本文本文语语言言优优美，充美，充满诗满诗意，找出你意，找出你认为认为写得好的写得好的语语句，抄到句，抄到积积累累本上精选ppt精选ppt。