最新人教部编版六年级语文上册期末考试题及答案2.doc

最新人教部编版六年级语文上册期末考试题及答案2班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语yōu lǜ dǒu péng hé ǎi huǐ huài kāng kǎi chóu yuàn zhǎn dīng jié tiě wēi fēng lǐn lǐn 二、 用“ ”选择正确的读音泪潸潸（shān sān） 传记（zhuàn chuán） 鄙视（bǐ bì）野蛮（mán máng） 青稞（kē guǒ） 惊蛰（zhé zé）三、 形近字组词瞪（_________） 泰（_________） 鞋（_________） 刑（_________） 橙（_________） 秦（_________） 靴（_________） 刊（_________） 四、 把下列词语补充完整，并完成练习大无朋 翠色（____）流 （____）影自怜 （____）飘带舞高（____）一曲 流入云（____） 一（____）千里 心（____）神往1.上面描写颜色的词语有_______，再写两个描写颜色的词语________、______。

2.上面构词方式相同的是_______和________3.上面描写高大的词语是______再写一个这样的词语：______五、 选词填空鲜艳 新鲜1.这里的空气很（________）2.（________）的五星红旗在广场上空迎风飘扬只有……才 要么……要么 之所以……是因为 与其…… 不如 3.星期天，我（________）看书，（________）听广播4.（________）在雨过天晴后，我们（________）能看到彩虹5.他（________）取得这么优异的成绩，（________）他刻苦努力 6.（________）坐在这里说空话，（________）踏踏实实地去做六、 按要求改写句子1．我有办法称出大象的重量陈述句改成双重否定句）_________________________________2．为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系陈述句改成双重否定句）_________________________________3．每个访问埃及的外国人，都不得不去看一看金字塔双重否定改写成肯定句）_________________________________4．我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

双重否定改写成肯定句）_________________________________七、 根据课文内容填空1．在《草原》一课中，作者（人名）___________描写了：“在天底下，___________，而并不茫茫四面都有小丘，_________，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都___________2．___________，水村山郭酒旗风这首诗的题目是《江南春》，作者是唐朝的___________3．《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事，分别可以概括为__________，__________，燃放花筒，__________，关心女佣八、 阅读理解生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠痛楚感使马修体验到了“存在”从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来1．联系上下文解释词语意思以手掩面：____________契机：_____________2．破折号的主要用法有：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（　　）中A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着3．请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。

4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来A．________________________ B．____________________5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？_______________________________6．读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来九、 两题任选一题　　1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生请你以“作业”为线索写一篇记叙文要求：①  情感真实，内容具体，语句通顺②  书写工整，标点符号使用正确不少于400字2.题目：我得到了_________________要求：①  在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整②  通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯书写工整，正确使用标点符号，不少于400字参考答案1、忧虑 斗篷 和蔼 毁坏 慷慨 仇怨 斩钉截铁 威风凛凛2、shān zhuàn bǐ mán kē zhé3、瞪眼 泰山 鞋子 刑法 橙子 秦国 皮靴 刊物 4、硕 欲 顾 襟 歌 际 碧 驰 一碧千里、翠色欲流 五颜六色 桃红柳绿 襟飘带舞 心驰神往 硕大无朋 庞然大物5、1.新鲜 2.鲜艳 3.要么 要么 4.只有 才 5.之所以 是因为 6.与其 不如6、1.我不可能没有办法称出大象的重量。

2.为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系 3.每个访问埃及的外国人，都会去看一看金字塔 4.我暗暗叮嘱自己，这两天要给他们姐弟俩买到两张电影票7、老舍 一碧千里 平地是绿的 像给无边的绿毯绣上了白色的大花 千里莺啼绿映红 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 杜牧 笑谈“水浒” 笑谈“碰壁” 救助车夫8、1．用手挡住脸，不敢看 重要环节；机会 2． ② ① 3．痛楚感使马修体验到了“存在”，他为他还活着而高兴，他看到了生的希望4．在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎。