学习好二年级英语的方法和技巧.doc

学习好二年级英语的方法和技巧　　二年级学习好字母的方法　　字母书写教学　　字母的书写过程要一步步进行：先观察性状，再观察笔顺、占格情况，然后书空，使用活动手册进行描红，最后达到仿写　　1. 字母认读的教学　　字母的书写首先要求学生能正确区分一些形近的字母有些字母可以通过猜谜的方法让学生记住它们的形状特点例如：弯弯的月牙(C)、一条小蛇 (S)、三叉路口(T)、1加3(B)、一座宝塔(A)、胜利的象征(V)、大号鱼钩(J)、一张弓(D)、一扇小门(n)、一棵小苗(r)、一把椅子 (h)这些谜语既能让学生记住字母的形，又能激发学生的学习兴趣同时，还可以让学生自编谜语学习字母，充分发挥学生的想象能力另外，还可以将字母的一部份遮住，让学生根据漏出来部分来猜字母　　2. 字母书写的教学　　字母的书写是小学生的一个薄弱环节小学的英语书写也是，更要注意　　英语字母学习方法　　字母读音教学　　1. 注重示范发音的正确性　　字母发音直接影响着学生单词的发音，而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正因此教师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音。

　　2. 把握学生的发音难点　　受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错比如：南方人容易把A读成/e/因此，教师要把握好学生方言发音难点，预先采取各种教学方法防止错误发音的出现　　3. 强化个别字母教学　　尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握，但大多数学生都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象例如学生对GgJj两个字母的读音容易混淆，对Uu和Ii这两个字母的发音不到位教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练　　4. 注重读音归类教学　　把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务，也是学生觉得有一定难度的一项内容为了使学生能更好得掌握，教师可采用分家游戏的方法，按家族将26个字母进行分类记忆首先将字母划分为七个家族，再对号入座，最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆：　　A、H、J、K 是A 家族，A，A是族长　　E的家族有八位，BCDE，GPTV，E，E是族长　　/e/ 的家族没有族长，它的成员有七位，FLMN，SX 和Z　　U 的家族有三位，UQW，U，U是族长　　I 的家族有两位，IY，I，I是族长手势指着自己)　　R 和O单独住，它们自己是族长。

　　5. 注重语音暗线的铺垫　　在三年级下册学生用书中，字母读音和字母例词的安排是一条语音暗线，教师教学时要努力让学生掌握字母的正确读音，并初步感知字母在例词中的读音，为以后学习语音奠定基础比如讲到字母Ee时，例词是egg，elepghant，教师可突出字母E的发音英语中共有48个国际音标，如果学生能在学习 26个字母的同时掌握与此相关的26个音素，将会为以后的语音学习打好基础　　学习好二年级英语的方法　　坚持和努力(Insist on and effort)　　不管你有多大的决心，多棒的方法，你都需要做一件事，那就是努力这个世界上没有只靠知道和了解就能获得的成就，只有不断行动获得的成就所以当人们问我为什么可以在三个月学一口流利的英语时，他们忘记了一件事情，那就是我在三个月里每天都至少学习四个小时的英语，而普通的人可能每天连半个小时都无法坚持所以，在你在决心和方法的基础上，努力仍然是必须的坚持仍然是必须的，而这种坚持，会给你无穷的回报。