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河北省中考数学系统复习第一单元数与式第2讲整式及因式分解8年真题训练练习.doc

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  • 卖家[上传人]:大米
  • 文档编号:428644430
  • 上传时间:2023-11-12
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    • 第2讲 整式及因式分解                 命题点1 代数式及其求值1.(xx·河北T12·2分)用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按如图所示的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加(B)A.4 cmB.8 cmC.(a+4)cmD.(a+8)cm2.(xx·河北T9·3分)如图,淇淇和嘉嘉做数学游戏:假设嘉嘉抽到牌的点数为x,淇淇猜中的结果应为y,则y=(B)A.2 B.3 C.6 D.x+33.(xx·河北T18·3分)若a,b互为相反数,则a2-b2=0.4.(xx·河北T15·3分)已知y=x-1,则(x-y)2+(y-x)+1的值为1.5.(xx·河北T18·3分)若mn=m+3,则2mn+3m-5mn+10=1.命题点2 幂的运算6.(xx·河北T13·2分)若2n+2n+2n+2n=2,则n=(A)A.-1 B.-2 C.0 D.命题点3 整式的运算及求值7.(xx·河北T2·2分)计算(ab)3的结果是(C)A.ab3 B.a3b C.a3b3 D.3ab8.(xx·河北T2·3分)下列运算正确的是(D)A.(-5)0=0 B.x2+x3=x5C.(ab2)3=a2b5 D.2a2·a-1=2a9.(xx·河北T4·2分)下列运算正确的是(D)A.2x-x=1 B.x+x4=x5C.(-2x)3=-6x3 D.x2y÷y=x210.(xx·河北T4·3分)下列运算正确的是(D)A.()-1=- B.6×107=6 000 000C.(2a)2=2a2 D.a3·a2=a511.(xx·河北T21·10分)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式,形式如图:(1)求所捂的二次三项式;(2)若x=+1,求所捂二次三项式的值.解:(1)设所捂的二次三项式为A,根据题意,得A=x2-5x+1+3x=x2-2x+1.(2)当x=+1时,A=(x-1)2=()2=6.12.(xx·河北T20·8分)嘉淇准备完成题目:化简:(x2+6x+8)-(6x+5x2+2).发现系数“”印刷不清楚.(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2);(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?解:(1)(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2)=3x2+6x+8-6x-5x2-2=-2x2+6.(2)设“”是a,则原式=(ax2+6x+8)-(6x+5x2+2)=ax2+6x+8-6x-5x2-2=(a-5)x2+6.∵标准答案的结果是常数,∴a-5=0.解得a=5.13.(xx·河北T22·9分)发现:任意五个连续整数的平方和是5的倍数.验证:(1)(-1)2+02+12+22+32的结果是5的几倍?(2)设五个连续整数的中间一个为n ,写出它们的平方和,并说明是5的倍数.延伸:任意三个连续整数的平方和被3除的余数是几呢?请写出理由.解:验证:(1)∵(-1)2+02+12+22+32=1+0+1+4+9=15=5×3,∴(-1)2+02+12+22+32的结果是5的3倍.(2)由题意,得(n-2)2+(n-1)2+(n+1)2+(n+2)2+n2=5n2+10=5(n2+2).∵n为整数,∴五个连续整数的平方和是5的倍数.延伸:余数是2.理由:设中间的整数为n,则(n-1)2+n2+(n+1)2=3n2+2.∴任意三个连续整数的平方和被3除的余数是2.命题点4 乘法公式的应用14.(xx·河北T4·3分)将9.52变形正确的是(C)A.9.52=92+0.52B.9.52=(10+0.5)(10-0.5)C.9.52=102-2×10×0.5+0.52D.9.52=92+9×0.5+0.52命题点5 因式分解15.(xx·河北T4·2分)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(D)A.a(x-y)=ax-ayB.x2+2x+1=x(x+2)+1C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x3-x=x(x+1)(x-1)16.(xx·河北T3·2分)计算:852-152=(D)A.70 B.700 C.4 900 D.7 00017.(xx·河北T3·2分)下列分解因式正确的是(D)A.-a+a3=-a(1+a2)B.2a-4b+2=2(a-2b)C.a2-4=(a-2)2D.a2-2a+1=(a-1)2                          重难点1 幂的运算 根据幂的运算法则,把a6写成幂的运算形式,并说明依据哪种运算法则.(要求至少写出2种,且每种依据的运算不相同)例如:依据同底数幂的乘法可得,a6=a2·a4.【自主解答】 解:答案不唯一,例如:依据同底数幂的乘法可得,a6=a3·a3=a·a5……;依据同底数幂的除法可得,a6=a8÷a2=a7÷a……;依据幂的乘方可得,a6=(a3)2=(a2)3;依据单项式乘法可得,a6=2a·0.5a5…….【变式训练1】(xx·保定二模)下列计算正确的是(D)A.a4÷a3=1 B.a4+a3=a7C.(2a3)4=8a12 D.a4·a3=a7【变式训练2】(xx·威海)已知5x=3,5y=2,则52x-3y=(D)A. B.1 C. D.我们把加减称为一级运算,乘除称为二级运算,乘方开方称为三级运算.幂的运算法则实质是把幂的运算转化为指数运算,因为指数本身处在高级位置,所以幂的运算转化为指数运算要降一级.如:同底数幂相乘(除)变为指数相加(减),幂的乘方变为指数相乘,积的乘方就是乘方对乘法的分配律,相当于乘法分配律升级.重难点2 整式的运算 (xx·邵阳)先化简,再求值:(a-2b)(a+2b)-(a-2b)2+8b2,其中a=-2,b=.【自主解答】解:原式=a2-4b2-a2+4ab-4b2+8b2=4ab.当a=-2,b=时,原式=-4.【变式训练3】【整体思想】若a2-2a-3=0,代数式·的值是(D)A.0 B.- C.2 D.-【变式训练4】(xx·河北考试说明)若m+n=2,mn=1,则m2+n2=2.【变式训练5】 【整体思想】(xx·临沂)已知m+n=mn,则(m-1)(n-1)=1.先观察式子的结构特征,确定解题思路,结合数学思想:整体代入、降次、数形结合、逆向思维等,使解题更加方便快捷.重难点3 因式分解 把4a2添上1项或2项,使它能够进行因式分解.(1)写出3个且要用三种不同的分解方法;(2)若要求能进行2步或2步以上分解,如何添加?请写出一个即可.【自主解答】 解:(1)答案不唯一,例如:4a2+2a=2a(2a+1);4a2+4a+1=(2a+1)2;4a2-1=(2a-1)(2a+1).(2)答案不唯一,例如:①4a2-4b2=4(a2-b2)=4(a+b)(a-b);②4a2-a4=a2(4-a2)=a2(2-a)(2+a);③4a2-8ab+4b2=4(a2-2ab+b2)=4(a-b)2.【变式训练6】 (xx·唐山乐亭县一模)下列各式由左到右的变形,属于因式分解的是(C)A.a(m+n)=am+anB.a2-b2-c2=(a-b)(a+b)-c2C.10x2-5x=5x(2x-1)D.x2-16+6x=(x+4)(x-4)+6x【变式训练7】 (xx·河北中考预测)计算(9)2+2×9×+()2的结果正确的是(A)A.100 B.10 000 C.1 000 D.9 900【变式训练8】 (xx·唐山乐亭县七年级期末)2x3y2与12x4y的公因式是2x3y.【变式训练9】 (xx·石家庄二模)分解因式:xy2-2xy+x=x(y-1)2.【变式训练10】 【整体思想】(xx·苏州)若a+b=4,a-b=1,则(a+1)2-(b-1)2的值为12.必须分解到每一个多项式都不能再分解为止.                1.(xx·荆州)下列代数式中,整式为(A)A.x+1 B. C. D.2.(xx·河北中考预测)若(x+3)(x+n)=x2+mx-15,则m等于(A)A.-2 B.2 C.-5 D.53.(xx·河北中考预测)下列各式中,计算结果为a8的是(C)A.a4+a4 B.a4·a-2 C.a10÷a2 D.(-2a4)24.(xx·包头)如果2xa+1y与x2yb-1是同类项,那么的值是(A)A. B. C.1 D.35.(xx·淄博)若单项式am-1b2与a2bn的和仍是单项式,则nm的值是(C)A.3 B.6 C.8 D.96.(xx·石家庄新华区二模)已知x2+4mx+16是完全平方式,则m的值为(C)A.2 B.4 C.±2 D.±47.(xx·齐齐哈尔)我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的,请仔细分析下列赋予3a实际意义的例子中,不正确的是(D)A.若葡萄的价格是3元/千克,则3a表示买a千克葡萄的金额B.若a表示一个等边三角形的边长,则3a表示这个等边三角形的周长C.将一个小木块放在水平桌面上,若3表示小木块与桌面的接触面积,a表示桌面受到的压强,则3a表示小木块对桌面的压力D.若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则3a表示这个两位数8.(xx·青岛)计算(a2)3-5a3·a3的结果是(C)A.a5-5a6 B.a6-5a9 C.-4a6 D.4a69.【整体思想】(xx·邢台一模)若m-x=2,n+y=3,则(m-n)-(x+y)=(A)A.-1 B.1 C.5 D.-510.(xx·河北考试说明)计算:552-152=(D)A.40 B.1 600 C.2 400 D.2 80011.(xx·重庆)按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是(C)A.x=3,y=3 B.x=-4,y=-2C.x=2,y=4 D.x=4,y=212.(xx·枣庄)如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长为2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为(A)A.3a+2bB.3a+4bC.6a+2bD.6a+4b13.(xx·株洲)单项式5mn2的次数为3.14.分解因式:m3-9mn2=m(m-3n)(m+3n).15.(xx·张家口一模)已知多项式A=(x+1)2-(x2-4y).(1)化简多项式A;(2)若x+2y=1,求A的值.解:(1)A=(x+1)2-(x2-4y)=x2+2x+1-x2+4y=2x+4y+1.(2)∵x+2y=1,由(1),得A=2x+4y+1=2(x+2y)+1,∴A=2×1+1=3.16.(xx·唐山乐亭县七年级期末)下列说法:①(-2)101+(-。

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