新人教版（部编）八年级语文上册《外古诗词诵读采桑子（轻舟短棹西湖好）》优质课ppt课件.ppt

采桑子（轻舟短棹西湖好）采桑子（轻舟短棹西湖好）采桑子（轻舟短棹西湖好）采采桑桑子子欧欧阳阳修修采欧阳修教学目标1、了解词创作的时代背景，理解词所表达的诗人的思想感情；2、有感情的反复诵读，揣摩其语言，领会欧阳修积极的人生追求,培养学生对自然、对古典诗词的热爱之情；3、引导学生调动联想和想象，体会景物之美，学习写景的方法教学目标1、了解词创作的时代背景，理解词所表达的诗人的思想感新课导入新课导入新人教版（部编）八年级语文上册外古诗词诵读采桑子（轻舟短棹西湖好）优质课ppt课件走进作者【欧阳修】（1007年1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一走进作者【欧阳修】（1007年1072年），字永叔，号醉翁短棹（）逶迤（）长堤（）笙歌（）涟漪（）zho wi y d shng lin y短棹（）逶迤（）诗词诵读 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤芳轻舟短棹西湖好，绿水逶迤芳草长堤，隐隐笙歌处处随草长堤，隐隐笙歌处处随无风水面琉璃滑，不觉船移微无风水面琉璃滑，不觉船移微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞动涟漪，惊起沙禽掠岸飞诗词诵读 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。

芳草长堤，隐隐笙歌注释采桑子：又名丑奴儿罗敷媚等双调四十四字，上下阕各四句三平韵轻舟：轻便的小船短棹：划船用的小桨西湖：指颍州西湖绿水：清澈的水逶迤：形容道路或河道弯曲而长隐隐：隐约笙歌：指歌唱时有笙管伴奏琉璃：指玻璃，这里涟漪：水的波纹形容水面光滑沙禽：沙洲或沙滩上的水鸟注释采桑子：又名丑奴儿罗敷媚等双调四十四字，上下阕各四句三西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾看，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥碧绿的湖水绵名句赏析轻舟短棹西湖好，绿水逶迤轻舟短棹西湖好，绿水逶迤微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞赏析角度赏析角度：字词、感情、：字词、感情、修辞、表达方式、表现手修辞、表达方式、表现手法法名句赏析轻舟短棹西湖好，绿水逶迤赏析角度：字词、感情、修辞名句赏析轻舟短棹西湖好，绿水逶迤轻舟短棹西湖好，绿水逶迤此句中“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出，因为是短棹，所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时间来观赏两岸春色。

名句赏析轻舟短棹西湖好，绿水逶迤此句中“西湖好名句赏析微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞此句写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟休闲之旅平添了一个兴奋点大概沙禽久已习惯于西湖的平滑，所以轻舟带来的小小涟漪，就足以惊起沙禽而掠岸飞过视点也是因此由近到远，再向高处延伸，将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前名句赏析微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞此句写船动惊主题探究这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟颖州西湖时所见的美丽景色，表达了诗人对西湖美景的喜爱与赞美之情主题探究 这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟颖州西课后拓展结合诗意和展示的西湖图片（包括前面展示视频和图片）写几句赞美西湖的句子课后拓展 结合诗意和展示的西湖图片（包括前面展示课堂小结这首词以轻舟的行进为线索，渐次写出堤岸和湖面的景物特征，并将游人的悠闲意趣融入其中轻舟短棹、绿水芳草、游人笙歌与惊飞沙禽，“西湖好”在这一背景下得到了淋漓尽致的诠释整首词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，读来清新可喜课堂小结 这首词以轻舟的行进为线索，渐次写出堤岸1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：，,2、词中写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：,。

3、把水面比作明净平滑的琉璃,写出风平浪静的句子是：布置作业1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是谢谢观看谢谢观看谢谢观看。