《心跳呼吸骤停与心肺脑复苏》说课--课件.ppt
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单击此处编辑母版标题样式,,,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,,,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,,,*,,Cardiopulmonary Resuscitation,心跳呼吸骤停与心肺脑复苏,1,ppt课件,Cardiopulmonary Resuscitation心,,说课内容,说教材,说学情,1,2,3,4,说教学方法,说教学过程,2,ppt课件,说课内容说教材1说教学方法2ppt课件,,教材分析,,,中国中医药出版社第,2,版,全国中医药行业高等教育,十二五”规划教材,“,,2012,年出版,3,ppt课件,教材分析中国中医药出版社第2版全国中医药行业高等教育“2,,本章地位,,临床必须掌握的急,救技能,,选拔护理人才的重,要考核项目,,护士执业考试的重,要内容,4,ppt课件,本章地位临床必须掌握的急救技能选拔护理人才的重要考核项目,,教学目标,知识目标,-,学会分析心搏骤停的原因，掌握心肺,脑复苏方法,-,识别心搏骤停，配合与应对心搏骤停患者的抢救,-,-,正确评估病人、判断病情,心肺脑复苏的救治与护理,-,、,培养“时间就是生命”的急救意识，强化关爱生命,珍惜生命的理念。
5,ppt课件,教学目标知识目标--识别心搏骤停，配合与应对心搏骤停患者的抢,,教学重点难点,,,,难点：分析心搏骤停的病因,重点：掌握心肺复苏术操作,前沿：,2015,版心肺复苏指南,的学习,6,ppt课件,教学重点难点难点：分析心搏骤停的病因重点：掌握心肺复苏术操,,说课内容,说教材,说学情,1,2,3,4,说教学方法,说教学过程,说板书,5,2,007,7,ppt课件,说课内容说教材1说教学方法说教学过程520077ppt课件,,说学情与教学方法,学情分析,教法学法,,,学生层次：,护理本科三年级,已具备的知识体系：,,,教法：,—,—,—,—,—,情景教学法,课堂讨论法,实物演示法,启发讲授法,反馈法,,,护理学基础,临床护理相关知识,,不足点：,,知识的综合运用与操作,技能,,学法：,自主探究,8,ppt课件,说学情与教学方法学情分析教法学法学生层次：护理本科三年级,,说课内容,说教材,说学情,1,2,3,4,说教学方法,说教学过程,9,ppt课件,说课内容说教材1说教学方法9ppt课件,,教学过程,情景导入,,案例分析,导入新课,讲授新课,巩固总结,课外拓展,任务,驱动,10,ppt课件,教学过程情景导入 案例分析导入新课巩固总结任务10ppt课件,,过渡承接,,层层深入,导入新课,讲授新课,,概述：,10min,,,心肺脑复苏起源与发展：,10min,心肺脑复苏的一般程序和方法：,7,0min,巩固总结,课外拓展,11,ppt课件,过渡承接 层层深入导入新课概述：10min心肺脑复苏起源,,概述,,10min,导入新课,讲授新课,,概念、原因、分型、临床表现,,因为有内科护理学基础，结合循环,系统疾病的护理，可通过复习提问,的方式，重点让学生掌握心跳呼吸,骤停的原因、分类及临床表现。
巩固总结,课外拓展,12,ppt课件,概述 10min导入新课概念、原因、分型、临床表现因为有,,心肺脑复苏起源与发展：,10min,导入新课,讲授新课,,心肺脑复苏理论发展,,,三阶段九步骤法,CAB,步骤（,2005,—,2010,的顺序改,变）,巩固总结,课外拓展,13,ppt课件,心肺脑复苏起源与发展：10min导入新课心肺脑复苏理论发展,,心肺脑复苏的步骤,,70min,导入新课,讲授新课,,,基础生命支持：,高级生命支持,巩固总结,课外拓展,,持续生命支持,14,ppt课件,心肺脑复苏的步骤 70min导入新课基础生命支持：巩固总结,,知识拓展,,系统讲解,心肺脑复苏的步骤,导入新课,讲授新课,,视频教学：,,,图片展示：,复苏流程,巩固总结,课外拓展,实物展示：,15,ppt课件,知识拓展 系统讲解导入新课视频教学：图片展示：复苏流程巩,,课后反馈,,思考提升,导入新课,讲授新课,巩固总结,课外拓展,2015,16,ppt课件,课后反馈 思考提升导入新课巩固总结201516ppt课件,,推荐网站,美国心脏协会（,Association,AHA,）,http://www.heart.org/heartorg/,,国际复苏联合会（,International Liaision Committee On,）,d,http://ilcor.org/en/home/,17,ppt课件,推荐网站美国心脏协会（Association,AHA）htt,,推荐影片,:,《,心灵病房,》,导入新课,讲授新课,,探讨议题：,拒绝心肺复苏,,面的升华,伦理与道德层,巩固总结,课外拓展,18,ppt课件,推荐影片:《心灵病房》导入新课探讨议题：伦理与道德层巩固,,板书设计,第,4,章,,心跳呼吸骤停与心肺脑复苏,1,2,3,、,,常见心律失常,思考题：,、心搏骤停常见原因,、心搏骤停临床表现与判断,心搏骤停,1,、,,溺水与心脏猝死患者的,CPR,顺序有何不同？,1,2,3,4,、概念与历史,2,、,2010,版与,2015,版心肺复苏,指南有何不同？,、生存链的五个环节,、心肺脑复苏的基本程序,、效果判断,心肺脑复苏,19,ppt课件,板书设计第4章 心跳呼吸骤停与心肺脑复苏1、 常见心律失常思,。
