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单片机课设心得8篇 单片机课设心得篇1 很多想学单片机的人问我的第一句话就是怎样才能学好单片机？对于这个问题我今天就我自己是如何开始学单片机，如何开始上手，如何开始熟练这个过程给大家讲讲 先说说单片机，一般我们现在用的比较多的的mcs-51的单片机，它的资料比较多，用的人也很多，市场也很大就我个人的体会怎么样才能更快的学会单片机这门课单片机这门课是一项非常重视动手实践的科目，不能总是看书，但是学习它首先必须得看书，因为从书中你需要大概了解一下，单片机的各个功能寄存器，而说明白点，我们使用单片机就是用软件去控制单片机的各个功能寄存器，再说明白点，就是控制单片机那些管脚的电平什么时候输出高，什么时候输出低 由这些高低电平的变化来控制你的系统板，实现我们需要的各个功能至于看书，只需大概了解单片机各管脚都是干什么的？能实现什么样的功能？第一次，第二次你可能看不明白，但这不要紧，因为还缺少实际的感观认识所以我总是说，学单片机看书看两三天的就够了，看小说你一天能看五六本，看单片机你两三天看两三遍就够了，可以不用仔细的看推荐一本书，就这一本就足够，书名是《新编mcs-51单片机应用设计》，是哈尔滨工业大学出版社出的的，作者是张毅刚。

大概了解一下书上的内容，然后实践，这是非常关键的，如果说学单片机你不实践那是不可能学会的，关于实践有两种方法你可以选择，一种方法：你自己花钱买一块单片机的学习板，不要求功能太全的，对于初学者来说你买功能非常多的那种板子，上面有很多东西你这辈子都用不着，我建议有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、ad或da（原理一样）、液晶、蜂鸣器，这就差不多了 如果上面我提到的这些，你能熟练应用，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过方法二：你身边如果有单片机方面的高手，向他求助，让他帮你搭个简单的最小系统板对于高手来说，做个单片机的最小系统板只需要一分钟的时间，而对于初学者可就难多了，因为只有对硬件了解了，才能熟练运用而如果你身边没有这样的高手，又找不到可以帮助你的人，那我劝你最好是自己买上一块，毕竟自己有一块要方便的多，以后做单片机类的小实验时都能用得上，还省事 有了单片机学习板之后你就要多练习，最好是自己有台电脑，一天少看电影，少打游戏，把学习板和电脑连好，打开调试软件坐在电脑前，先学会怎么用调试软件，然后从最简单的流水灯实验做起，等你能让那八个流水灯按照你的意愿随意流动时你已经入门了，你会发现单片机是多么迷人的东西啊，太好玩了，这不是在学习知识，而是在玩，当你编写的程序按你的意愿实现时你比做什么事都开心，你会上瘾的，真的。

做电子类的人真的会上瘾然后让数码管亮起来，这两项会了后，你已经不能自拔了，你已经开始考虑你这辈子要走哪一行了就是要这样练习，在写程序的时候你肯定会遇到很多问题，而这时你再去翻书找，或是问别人，当得到解答后你会记住一辈子的，知识必须用于现实生活中，解决实际问题，这样才能发挥它的作用，你自己好好想想，上了这么多年大学，天天上课，你在课堂上学到了什么？是不是为了期末考试而忙碌呢？考完得了90分，哈哈哈好高兴啊，下学期开学回来忘的一干二净，是不是？你学到什么了？但是我告诉你单片机一旦学会，永远不会忘了 另外我再说说用汇编和c语言编程的问题很多同学大一二就开设了c语言的课，我也上过，我知道那时天天就是几乘几，几加几啊，求个阶乘啊学完了有什么用？让你用c语言编单片机的程序你是不是就傻了？书上的东西我们必须要会运用单片机编程用c语言或汇编语言都可以，但是我建议用c语言比较好，如果原来有c语言的基础那学起来会更好，如果没有，也可以边学单片机边学c语言，c语言也挺简单，只是一门工具而已，我劝你最好学会，将来肯定用得着，要不你以后也得学，你一点汇编都不会根本无所谓，但你一点c语言都不会那你将来会吃苦头。

汇编写程序代码效率高，但相对难度较大，而且很罗嗦，尤其是遇到算法方面的问题时，根本是麻烦的不得了，现在单片机的主频在不断的提高，我们完全不需要那么高效率的代码，因为有高频率的时钟，单片机的rom也在不断的提高，足够装得下你用c语言写的任何代码，c语言的资料又多又好找，将来可移植性非常好，只需要变一个io口写个温度传感器的程序在哪里都能用，所以我劝大家用c语言 总结上面，只要你有信心，做事能坚持到底，有不成功不放弃的强烈意志，那学个单片机来说就是件非常容易的事 步骤： 1.找本书大概了解一下单片机结构，大概了解就行不用都看懂，又不让你出书的三天） 2.找学习板练习编写程序，学单片机就是练编程序，遇到不会的再问人或查书二十天） 3.自己网上找些小电路类的资料练习设计外围电路焊好后自己调试，熟悉过程十天） 4.自己完全设计具有个人风格的电路，产品，你已经是高手了…… 看到了吗？下功夫一个多月你就能成为高手，我就讲这么多了，学不学得会，下不下得了功夫就看你的了 单片机课设心得篇2 做了两周的单片机课程设计，我有了很多的体会和感想。

我们的课程设计有两个主要资料：一个是出租车计费器系统（还包括255计数和50000计数）；另一个就是温度报警系统实习能够在实验室里做，也能够在寝室里自己做，我大部分时间还是在寝室里做的 出租车计费器的设计是第一周的资料，由于有了老师的设计图和程序，只需要改一下自己所要求的变量就好单片机的编程用的主要是汇编语言，说实话，我对汇编语言谈不上掌握，充其量只是了解学校安排的课程真的太少了，关于语言部分的学习只学了几节课的资料，整本单片机书的资料也是学了三分之一多一点 第二周的资料就是温度报警系统的设计这个资料没有现成的程序和设计图，需要我们真正亲手去编，最郁闷的莫过于画设计图按照实验要求上的图画了出来，加载程序以后却不能正常运行，改了好多次都没有成功同学们电脑上软件的版本差异也影响了交流有些元件的型号不同，但在选用时图形确很相似，致使选错了元件，影响了结果 这两周的实习真的有点郁闷，程序里面的好多资料不懂，自我感觉是单片机我们所学的资料还不足以编出这两个程序，但是只好硬着头皮去看去理解但在学习过程中也充满了乐趣，当看懂了程序的一些语句，画出了要求的设计图，那我喜悦那种成就感油然而生。

这次实习让我受益匪浅，无论从知识上还是其他的各个方面上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机，只是从理论的角度去理解枯燥乏味但在实习中见过甚至使用了单片机及其系统，能够理论联系实际的`学习，开阔了眼界，提高了单片机知识的理解和水平在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力量，当遇到不会或是设计不出来的地方，我们就会在群里讨论或者是同学之间相互帮忙团结就是力量，无论在此刻的学习中还是在以后的工作中，团结都是至关重要的，有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感 单片机是很重要的一门课程，老师和一些工作的朋友都曾说过，如果学好一门单片机，就凭这个技术这门手艺找一个好工作也不成问题尽管我们在课堂学到的资料很有限，但在以后的学习中单片机还需要好好的深入研究和学习，学好了单片机也就多了一项生存的本钱最后感谢老师对我们的精心指导和帮忙，感谢同学们对我的帮忙 单片机课设心得篇3 两个星期的课程设计结束了，从中我学到了很多东西且感悟良多，体会到了课本联系实际，学以至用，设计思想，实际动手能力都有所提高 初学单片机时觉得它深奥难懂，枯燥无味，通过课程设计我体会到了编程的灵活性并对它产生了浓厚的兴趣。

以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识课程设计从设计电路到调试结束，我们失败很多次也修改很多次，可谓是屡败屡战，可我们并未气馁，我们坚持到了最后，虽然最后做出的电路板不太让人满意，但总算完成了，总算看到我们的成果了，总算可以激动，高兴一番了 我们在打印pcb时，打印机坏了，所以我们只能去买万能板来焊，我们可谓是不幸的，可我们并未因此放弃而是越发努力地去焊电路板，虽然比pcb板麻烦，但焊万能使我弄懂了其中的很多细节 在焊接每个元件的时候一定要注意各个输入、输出引脚，因为每个引脚都是不一样的，只要让各个引脚互相对应，才能得出正确的.结果，否则，出现任何一点小的误差就会对整个系统造成毁灭性的打击由于在设计及制作是没有太大的困难 虽然在有了第一次课程设计时对于焊接的经验，我们也很小心的制作着这次的电路板，并最终通过了验收，那一刻看着自己的劳动获得了肯定真的很开心，而那种开心是在课本中无法获得的 这次课程设计使我懂得了同学间的团结合作，懂得了理论联系实际，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才是正确的理论，从而提高自己实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，并决心在以后的学习中加以改正，努力练习，提高自己的动手能力 在老师的辛勤的指导下，最后我们顺利地完成了这次的课程设计看见到课本所学知识得以应用，心中满是欢喜，满是激动这次课程设计让我的实际动手能力得到了大大的锻炼，让我解决实际问题的能力得到了大大的提高，并对本专业的课程充满了浓厚的兴趣，及对以后的学习充满了信心，决定在以后的学习生活中加强练习，端正心态，迎接新的挑战 单片机课设心得篇4 课设的选题，方案的设计与确定，元器件的选择，硬件的焊接，这一系列的课设准备工作早在课设开始之前，老师就向我们做了相关的介绍和明确的说明，同时非常友好的提示我们早点着手准备自己的课设项目但是如此语重心长的话语在当时似乎没有引起所有人的注意，只到有同学拿出已成型的作品时，只到课程设计进入第二周时，只到看到有同学拿着作品去验收时，只到发现自己在规定的时间里无法完成扩展功能是，我们开始醒悟，开始想起老师之前的友情提示，开始意识到课设的准备工作没做好，开始产生恐惧。

这样的情形并不只是出现在的课程设计过程中，而是经常出现在我们的生活中整个课程设计的过程中都显得有些盲目，有些匆忙 像这样的实训课程，对我们学习自动化的学生来说意义非常重大，它不仅是对单片机这一门课程的理解与运用，同时也涉及到数字电路和模拟电路的领域；这也是一次锻炼我们动手动脑的绝佳机会，能让我们切实感受理论与实际相结合的过程 设计的过程是枯燥的，程序的调试过程是让人感到乏味的、无奈的、头疼的，但是看到完工的作品却是激动高兴的对于硬件的焊接，这可能是很多同学都喜欢做的一个环节但是这次的硬件焊接与上一次实训时的不一样，这次你需要自己设计电路，自己学习理解某些芯片的引脚功能芯片引脚的接线是我们容易出错的地方，如果接线图或者焊接有问题，这将对对芯片有很大的危害硬件完工后，是软件的调试我认为程序的调试是课设全过程中最难得部分，原因是我这块的功底非常薄弱很坦诚的讲，以自己现有的能力，没法写出设计中的程序，我和同学只能借鉴高手的程序，努力地去修改源程序，使其能够实现想要的功能软件的调试不像硬件焊接那么容易，调试过程中，我们必须考虑硬件与程序相匹配在比如在这个环节中，很感谢我的同学，因为他能够非常耐心的为我讲解c语言中一些语句的用法和功能。

这次实训还有一重大收获是学会写一份正式的科技论文报告的书写与软硬件同等重要，我们应遵守论文的格式要求，。