
部编版七年级下课外文言文阅读训练(详细版).docx
16页请君入瓮①周兴与丘神勣通谋,太后命来俊臣鞫②之俊臣与兴方推事③对食,谓兴曰:“囚多不承,当为何法?”兴曰:“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙④之,令囚入中,何事不承!”俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰:“有内状推⑤兄,请兄入此瓮!”兴惶恐,叩头伏罪导读:本文写的是来俊臣“以其人之道,还治其人之身”及周兴作法自毙的故事注释:①瓮(w ng):大坛子②鞫(j ):审讯犯人③推事:研究事情④炙(zh ):烧烤⑤内状:宫内递出的状辞推:追究,检举一、解释加点的词1.俊臣与兴方推事对食( ) 2.囚多不承,当为何法( )3.取大瓮( ) 4.因起谓兴曰( )二翻译1.兴曰:“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承!”_________________________________2.因起谓兴曰:“有内状推兄,请兄入此瓮!”_________________________________三、来俊臣请周兴入瓮,是采用了____________的方法请君入瓮周兴和丘神勣合伙谋反,太后让来俊臣来审讯他来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口,对周兴说:“犯人大多不肯招供,应当采取什么办法?”周兴说:“这很容易,拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认!”“来俊臣于是找来一个大坛子,按周兴的方法周围升起炭火,站起来对周兴说:“宫内有人递出状辞检举你谋反,请兄进到这大坛子里去吧!”周兴惊恐万状,连忙叩头认罪。
覆巢之下安有完卵②孔融被收①,中外惶怖②时融儿大者九岁,小者八岁二儿故琢钉戏③,了无遽容融谓使者曰:“冀罪止于身④,二儿可得全不⑤?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至⑥覆巢之下安有完卵孔融被逮捕,朝廷内外非常惊恐当时孔融的儿子大的九岁,小的八岁两个儿子还和原来一样在玩琢钉游戏,一点害怕的样子都没有孔融对使者说:“希望罪责仅限于自己一身,两个儿子可以保全性命吗?”他的儿子从容地进言说:“父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗?”不一会儿逮捕他们的人也到来了导读:八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐,很是了不起说明孩儿的明理聪明,也反映了封建社会中株连迫害的罪恶注释 :①孔融被收:孔融被逮捕建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市(被判死刑)②中外惶怖:朝廷内外非常惊恐中外,指朝廷内外③二儿故琢钉戏:两个儿子仍然在玩琢钉游戏琢钉,古时一种儿童游戏④冀罪止子身:希望罪责仅限于自己一身意思是不涉及家属⑤二儿可得全不:这两个孩子可以保全他们生命不能?不(f u),同“否”⑥寻亦收至:不一会儿捕他们的人也到来了寻,不久一、解释加点的词1.孔融被收,中外惶怖( )( ) 2.冀罪止于身( )( )3.二儿可得全不( ) 4.寻亦收至( )( )二、翻译1.大人岂见覆巢之下复有完卵乎?__________________________________2.二儿故琢钉戏,了无遽容。
________________________________三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义______________________________________鲁人曹沫③曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公庄公好力②曹沫为鲁将,与齐战,三败北鲁庄公惧,乃献遂邑③之地以和,犹复以为将齐桓公许与鲁会于柯④而盟桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣今鲁城坏即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍其约管仲曰:“不可夫贪小利以自快⑤,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁译文曹沫,是鲁国人,凭借勇力侍奉鲁庄公庄公喜好勇士,曹沫为鲁国将军,与齐国作战,三战三败鲁庄公害怕了,就献上遂邑这块地方求和,但仍然用曹沫为将齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约桓公与庄公已经在坛上订了盟约,曹沫手持匕首胁迫齐桓公,桓公左右没有人敢动手,问道:“你想干什么?”曹沫说:“齐国强鲁国弱,而贵国侵犯鲁国也太过分了现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上,大王一定要考虑考虑这件事!”桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的土地。
桓公说完话,曹沫就扔掉匕首,走下盟坛,朝北回到群臣的位置上,脸色不变,言辞从容如故桓公大怒,要背弃自己的誓约,管仲说:“不可贪图小利来使自己快意,在诸侯中失去信义,失去各国的帮助,不如给它这样,桓公就割还了侵占的鲁国领土,曹沫三次战役所失去的土地,全部都还给了鲁国注释①这里所选的是《史记》中《刺客列传》的第一部分②好力:喜欢勇士力,有力之士③遂邑:今山东宁阳县④柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇⑤快:快意1.解释下列句中加点词语:①乃献遂邑之地以和_ __ ②桓公与庄公既盟于坛上_ __③北面就群臣之位__ _ ④曹沫三战所亡地_ __⑤欲倍其约___ ⑥齐桓公许与鲁会于柯而盟___2.判断下列说法的正误①“三败北”意思是“三次在北方战败” )②《史记》是东汉司马迁写的纪传体通史 )③从文中看,管仲是一个胆小怕事之人 )④“庄公好力”中“好”读作“h o”,意为“喜欢” )⑤齐桓公气急败坏,却能顾全大局 )3.翻译句子①子将何欲?译文:②今鲁城坏即压齐境,君其图之译文:4.根据课文填空①刚刚订了盟约,曹沫突然出现了,____、____只两个动作,干净利落,目标明确,显然是经过了精心策划,而非一时心血来潮。
②管仲对桓公的劝告,从侧面点明了曹沫功成即退,不怕对手反悔的_______5.读了此文后,你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识?______________________________________马价十倍④有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之费伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍[注释] ①比:副词,接连地②还:通“环”环绕③朝:早晨④一旦:一天有个卖骏马的人,在集市上待了三天,却没有人知道他卖的马是骏马他拜见相马的专家伯乐说:"我有匹骏马想要卖掉它,连着三天站在市上,没有人来问过希望您能围着我的马查看它,离开的时候再回头来看它一眼,请让我奉送给您一天做买卖所得的钱"伯乐就走过去围着那匹马查看它,离开的时候又回头看了一眼一会儿这匹马的价钱涨了十倍1、解释文中加点的词语1)人莫知之( )(2)去而顾之( )2、用现代汉语解释文中画线的句子伯乐乃还而视之,去而顾之3、伯乐“还而视之,去而顾之”这一动作神态,有什么隐含义?4、这则故事指出了生活中的一种什么现象?(选自宋濂《送东阳马生序》)(选自《欧阳公事迹》)[1] 余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之,不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书译文:我小时候就爱好读书因为)家里贫穷,(所以)没有办法得到书来看,就常常向藏书的人家去借,亲手自己用笔抄写,计算着约定的日期按期归还天非常寒冷的时候,砚池里的墨汁结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲和伸直,也不敢放松抄书抄写完毕,跑着赶快还书,不敢稍微超过约定的期限因此,人家都愿意把书借给我,我也因此能够广泛地阅读各种书籍欧阳公①四岁而孤②,家贫无资太夫人③以荻④画地,教以书字多诵古人篇章及其稍长,家无书读就闾里⑤士人家⑥借而读之,或因而抄录以至昼夜忘寝食,惟读书是务⑦自幼所作诗赋文字⑧,下笔已如成人选自《欧阳公事迹》)译文欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家里没有钱供他读书欧阳修的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字和作诗的方法还教给他诵读许多古人的篇章,让他学习作诗到他年龄稍微大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时趁机进行抄写,有时书还没抄完便已经能够背诵就这样夜以继日、废寝忘食,只致力读书小时候写的诗、赋等文字,文笔就像成人的水平那样高了。
注释:①[欧阳公]指欧阳修②[孤]幼年丧父③[太夫人]指欧阳修的母亲④[荻d]多年生草本植物,与芦苇相似⑤[闾里]乡里⑥[士人家]读书人家⑦[惟读书是务]即“惟务读书”务,致力,从事⑧[文字]文章 1解释下列句中加点的词:(4分)①以是人多以书假余 ②无从致书以观 ③弗之怠 ④家贫无资 2阅读文言文,要勤查工具书下面是《古汉语常用字字典》对“假”字的几种解释,判断哪一种解释最适合“每假借于藏书之家”中的“假”字只需填序号)(2分)假 ①借 ②宽容 ③如果,假如 ④非正式的3根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:(2分)A.余幼/时即嗜学 B.手指/不可屈伸 C.欧阳/公四岁而孤 D.多诵古人/篇章 4将下列句子翻译成现代汉语:(4分)①录毕,走送之,不敢稍逾约 ②及其稍长,家无书读5简要回答下面问题:(5分)(1)平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点你认为[甲]段宋濂的事例可以用来印证下面哪一个观点呢?(只需填序号)(2分)A.崇尚科学、消除愚昧,社会才能进步B.虚心请教、经常复习,有助于巩固知识。
C.诚实守信、刻苦学习是成才的重要条件2)你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法?请结合[乙]段内容谈谈3分)(季梁)往见王曰(季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行①,方②北面而持其驾③,告臣曰:‘吾欲之楚④’臣曰:‘君之楚,将奚为⑤北面?’曰:‘吾马良’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也’曰:‘吾用⑥多!’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也’曰:‘吾御者⑦善!’此数者⑧愈善,而离楚愈远耳①大行:大路②方:正,正在③北面持其驾:向着北方拿着缰绳,驾着他的车子⑤奚为:为何,为什么⑥用:路费,盘缠⑦御者:车夫⑧此数者:这几项条件1.解释划线字1)吾欲之楚( )(2)君之楚( )2.“此数者”在文中具体指什么?_________________________________________________3.翻译下列句子马虽良,此非楚之路也4.读了这则短文后,你受到什么启发?_________________________________________________【甲】愚公移山【乙】铁杵磨针太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北北山愚公者,年且九十,面山而居惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之寒暑易节,始一反焉河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
