体育理论知识题库.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑体育理论知识题库 体育指的是以身体活动为手段的教导，直译为身体的教导本站为大家带来的体育理论学识题库，梦想能扶助到大家!　　体育理论学识题库 1、2022年的夏季奥运会在( B )举行 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2022年的欧洲杯在( C )举行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、1890 4、脊柱一般至(C)才稳定，在整个发育时期均易受外界影响而变形 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人举行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒那么用了(C ) A、1240 B、1245 C、1250 D、1260 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于( C )　　A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为( A ) A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红　　C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年(B )获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的"零'的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摇摆动作中，应以(B )为轴摇摆 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称"三步上篮'，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。

"三步'的动作特点是(A ) A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高　　C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队加入的比赛中若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开头上课整队时，老师(或体育委员)一般按( A )依次发出队列口令 A、立正向右看齐向前看报数稍息　　B、稍息立正报数向右看齐向前看　　C、立正报数向右看齐向前看稍息　　D、立正向前看报数稍息立正 14、走和跑的识别在于( D ) A、跑的速度快，走的速度慢　　B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小　　C、跑的步副大，走的步幅小　　D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 15、天性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要　　C.兴趣、动机、需要 D.才能、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》公布于( A ) A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、《中华人民共和国教导法》公布于( D ) A、1992年3月 B、1993年3月 C、1994年3月 D、1995年3月 18、有一位体育教师品性不良，在自己心绪不好时常欺凌学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。

根据《中华人民共和国教师法》应( C ) A、赋予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承受民事责任 19、2022年在北京举行的是第29届( B )奥运会 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员务必按(B )方向轮转一个位置 A、逆时针 B、顺时针 C、任意 21、中国古代教导中的"六艺'(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( C ) A、礼、乐 B、乐、射 C、射、御 D、御、数 22、掷标枪的扇形区内角度约( C ) A、35度 B、45度 C、29度 D、34度　　23、马拉松跑全程为( B )，属超长距离跑工程 A、41.195千米 B、42.195千米 C、43.195千米 D、44.195千米 24、号称"世界第一运动'的工程是( A ) A、足球 B、篮球 C、乒乓球 D、排球 25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( B ) A、35度 B、40度 C、29度 D、34度 26、《中国学校体育》杂志创刊时间是 ( B) A、1981年9月 B、1982年9月　　C、1983年9月 D、1984年9月 27、抓好学校体育工作筹划的主要负责人是 ( C ) A、校长 B、指导主任　　C、体育教研组长 D、体育教师 28、运用防止和校正错误的方法时理应 ( B ) A、以练习为主 B、以预防为主　　C、以讲解和练习为主 D、以讲解为主 29、重复训练法的主要特征是 ( C ) A、不休止举行训练 B、循环举行训练　　C、反复做同一练习 D、操纵练习的间歇 30、《全民健身筹划刚要》颁发布的时间是 ( B ) A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年 31、对学生举行运动技能劳绩的评定可采用 ( C ) A、定量评定 B、定性评定　　C、定性与定量相结合 D、因人而异 32、奥林匹克精神是 ( B ) A、更快、更高、更强 B、彼此了解、情谊、团结和公允竞争　　C、团结、情谊、进步 D、重要的不是取胜，而是加入 33、体育教学的主要特点是 (ABCD ) A、师生的双边活动 B、一般在室外运动场上举行　　C、从事各种身体练习 D、主导作用和主体作用的结合 34、身体练习在贯彻渐进性原那么时，要遵循 ( ABC ) A、熟悉事物的规律 B、人体生理机能活动才能变化规律。

　　C、动作技能形成规律 — 5 —。