七年级语文下册 《梅岭三章》课件.ppt

一柱天南百战身将军本色是诗人 ——郭沫若长沙市二十六中学潘雪陵一断头今日意如何？创业艰难百战多此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗二南国烽烟正十年，此头须向国门悬后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱三投身革命即为家，血雨腥风应有涯取义成仁今日事，人间遍种自由花精读自读美读一断头今日意如何？创业艰难百战多此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗 1.这首诗的主要内容是什么？表现了老一辈无产阶级革命家怎样的精神？2.哪些关键词语能体现这种精神？3.朗读指导一断头今日意如何？创业艰难百战多此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗4.鉴赏方法这首诗着重写陈毅身在必死险境，回忆艰难创业的征战过程，申明此生不见革命胜利，死后必要招集旧部英魂继续战斗，表现了生死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神 “断头今日”是什么句式？有什么表达效果？表现环境险恶诗人英勇面对奠定慷慨激越的基调倒装句倒装句倒装句倒装句倒装句倒装句倒装句倒装句倒装句倒装句①“断头今日意如何” 提问：作者为何要设想死后情景？又为何要“斩阎罗”？“天、地、君、亲、师”《窦娥冤》《聊斋志异》《西游记》阎罗：阴间暴君。

影射世上反动统治者表达斗争到底的决心敬畏怀疑否定反抗②“招旧部”、“斩阎罗”提问：“招”可否换成“收”、“率”？ “收”：收集重在“搜索”，不合语境率”：率领不含“聚集”之意“招”：招集空间广阔声势浩大领导形象如何鉴赏诗歌1.诵读法2.延伸阅读3.字词鉴赏4.把握思想内涵二南国烽烟正十年，此头须向国门悬后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱三投身革命即为家，血雨腥风应有涯取义成仁今日事，人间遍种自由花1.朗读这两首诗2.分两组讨论（（1 1）明确诗歌大体内容）明确诗歌大体内容（（2 2）研讨诗歌语言、思想内涵）研讨诗歌语言、思想内涵（（3 3）自由发表意见，两组相互质疑）自由发表意见，两组相互质疑（（4 4）两组各选一名代表，宣布研讨结果）两组各选一名代表，宣布研讨结果第一首：表现了生死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神第二首：表现了关心国家命运、切盼人民解放的革命精神第三首：表现了乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的大无畏 精神语言特色1.用词准确、形象2.借助想象和幻想直观性含蓄性深刻性1.背诵这几首诗并写读书笔记2. “生当作人杰，死亦为鬼雄 至今思项羽，不肯过江东。

——李清照 阅读这首诗，写一篇鉴赏小论文，字数不限。