
加聚反应上课讲义.ppt
28页加聚反应,我们学过的高分子化合物有哪些?我们学过的高分子化合物有哪些?它们与低分子有机物有何不同?它们与低分子有机物有何不同?线型结构高分子化合物线型结构高分子化合物OHOHOHOHOHOHHHHHOOOOH20H20H20H20H20体型结构高分子化合物体型结构高分子化合物合成高分子化合物的合成高分子化合物的基本方法基本方法 聚乙烯是一种生活中常用的塑料聚乙烯是一种生活中常用的塑料请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法 催化剂催化剂n CH2=CH2[ CH2—CH2 ]n单单 体体链链 节节聚聚合合度度M聚合物聚合物 = 链节的相对质量链节的相对质量× n 加成聚合反应加成聚合反应:小分子间通过:小分子间通过加成加成反应反应的形式形成高分子化合物的反应,的形式形成高分子化合物的反应,简称加聚反应简称加聚反应常见加聚反应的类型有:常见加聚反应的类型有:1、、 乙烯型乙烯型:双键打开,相互连接在一起双键打开,相互连接在一起1)写出制取聚丙烯的化学方程式写出制取聚丙烯的化学方程式n CH2=CHCH3CH3CH2-CHn通式:通式:C-CnC=CR2R1R3R4R1R2R3R4nCH2CHCH3nn CH2=CHCH3 + n CH2=CH2催化剂催化剂[ CH―CH2 ―CH2―CH2 ] CH3n[ CH2―CH ― CH2―CH2 ] CH3n或或(2) 、、写出乙烯和丙烯的加聚反应写出乙烯和丙烯的加聚反应((2))1,3-丁二烯型:丁二烯型:“破两头,加中间破两头,加中间”写出写出1,3-丁二烯的加聚反应方程式丁二烯的加聚反应方程式R4n C=C-C=CR2R1R3R6R5C-C=C-CR2R1R3R4R5R6n通式:通式:写出乙烯和写出乙烯和1,3-丁二烯的加聚方程式丁二烯的加聚方程式写出写出2-甲基甲基-1,3-丁二烯的加聚方程式丁二烯的加聚方程式nCH2=CH-C=CH2CH3CH2-CH=C-CH2CH3n合成橡胶合成橡胶CH2―CH=C―CH2―CH2―CH2CH3nCH2―CH2―CH2-CH=C-CH2CH3n或或((3 3)碳氧双键也可以发生加聚反应)碳氧双键也可以发生加聚反应n HCHOCH2 O n(人造象牙)(人造象牙)单体名称单体名称单体结构简式单体结构简式聚合物聚合物乙烯乙烯CH2=CH2丙烯丙烯CH2=CHCH3氯乙烯氯乙烯CH2=CHCl丙烯腈丙烯腈CH2=CHCN丙烯酸丙烯酸CH2=CHCOOH醋酸乙烯酯醋酸乙烯酯CH3COOCH=CH2丁二烯丁二烯CH2=CH—CH=CH2乙炔乙炔HC≡HCClCNCOOH[ CH—CH2 ]nCH3COOH[ CH2—CH ]n[ CH2—CH ]n[ CH2—CH ]n[ CH2—CH=CH—CH2 ]n[ CH2=CH ]n[ CH2—CH2 ]nCH3[ CH2—CH ]n加聚反应的特点加聚反应的特点: :1 1、单体含不饱和键(双键、三键等):、单体含不饱和键(双键、三键等):2 2、没有副产物生成;其加聚产物结构师是线、没有副产物生成;其加聚产物结构师是线性的性的3 3、链节和单体的化学组成相同;、链节和单体的化学组成相同;如:烯烃、二烯烃、炔烃、醛等。
如:烯烃、二烯烃、炔烃、醛等加聚产物推单体的方法:加聚产物推单体的方法:1.凡链节的主碳链只有.凡链节的主碳链只有2个碳原子的高聚物,其个碳原子的高聚物,其单体必为一种,将两个半键闭合即可单体必为一种,将两个半键闭合即可CH CHnCH3CH32.凡链节.凡链节主碳链有主碳链有4个碳原子个碳原子,且链节,且链节“无双键无双键”的高聚物,其的高聚物,其单体单体必为必为两种两种从主链中间断开从主链中间断开后,再分别将两个半键闭合即得单体后,再分别将两个半键闭合即得单体无双键、两个无双键、两个C CCH2 CH2 CH CH2 nCH3n3.凡链节中主碳链为.凡链节中主碳链为4个碳原子个碳原子,含,含有有碳碳碳碳双键双键结构,单体为一种,属二烯烃:结构,单体为一种,属二烯烃:CH2 CH C CH2CH3n见双键、四个见双键、四个C C1、、 有机玻璃(聚丙有机玻璃(聚丙烯酸甲酸甲酯)的)的结构构简式可用式可用表示设聚合度聚合度n为3000回答下列回答下列问题:: ((1)指出有机玻璃的)指出有机玻璃的单体和体和链节;; ((2)求有机玻璃的相)求有机玻璃的相对分子分子质量;量;2 2、写出下列聚合物的单体、写出下列聚合物的单体 CH2 CH2 CH2 C CH CH2 CH CH CH3CNCH3n CH2=CHCH3 + n CH2 = CH2 催化剂催化剂nCH2‐ ‐CHCH3nnCH2‐ ‐CHCH3nCH2=CHCH3CH2 CH2 CH CH2 nCH3CH3CH CHnCH3CH3CH2 CH C CH2CH3n。
