语言学纲要学习指导答案全（徐通锵胡吉成）.doc

语言学概论作业答案2005年10月20日　weimahong    当前位置: 电大 语言学概论作业答案提示胡吉成  （ 2004年09月15日）浏览人次2089说明：根据广大同学要求，同时也为了教师评判作业参考，这里将本学期作业的答案做一简要提示从我们抽查的各地的作业情况看，教师判分有漏判和误判现象，或许是因为不熟悉我们课程的教学内容有关，这里做出分析提示，或许能起一个参考作用尤其是普遍发生错误的地方，更要作重点提示　　此外，我们课程的作业已经使用了多轮，根据师生们的建议，2003秋我们将作重大调整，一方面，适当减少篇幅，减轻教师评阅作业的负担，另一方面，紧密结合教学实际，对于学习理解教学内容更有针对性大家对此有什么好的意见和建议，欢迎在课程论坛提出来非常感谢大家的大力支持第一次作业 导言、第一章、第二章　　　　一、名词解释（10分，每小题2分）　　1． 语言学 　　语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展等说明：根据广大同学要求，同时也为了教师评判作业参考，这里将本学期作业的答案做一简要提示从我们抽查的各地的作业情况看，教师判分有漏判和误判现象，或许是因为不熟悉我们课程的教学内容有关，这里做出分析提示，或许能起一个参考作用。

尤其是普遍发生错误的地方，更要作重点提示　　此外，我们课程的作业已经使用了多轮，根据师生们的建议，2003秋我们将作重大调整，一方面，适当减少篇幅，减轻教师评阅作业的负担，另一方面，紧密结合教学实际，对于学习理解教学内容更有针对性大家对此有什么好的意见和建议，欢迎在课程论坛提出来非常感谢大家的大力支持第一次作业 导言、第一章、第二章　　　　一、名词解释（10分，每小题2分）　　1． 语言学 　　语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展等　　2．语言 　　语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维工具　　3．符号 　　符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号　　4．组合关系 　　组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系　　5．聚合关系　　聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系　　二、填空（20分，每空0.5分）　　1．（中国）、（印度）、（古罗马－希腊）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

　　2．（文言）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（文言文）　　3．结构主义语言学内部又分（哥本哈根学派）、（布拉格学派）、（美国描写主义学派） 三大学派，其中（美国描写主义学派）的代表人物是布龙菲尔德，其著作（语言论）是这一学派的奠基性著作　　4．（历史比较语言学）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志　　5．（索绪尔）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是《普通语言学教程》　　6．语言是人类社会的（交际工具），而且也是思维的（工具），这是语言的两大功能　　7．人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（直观思维）　　8．汉语的"哥哥"、"弟弟"，英语用（bruther）表示，汉语的"舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯"，英语（uncle）表示　　9．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个（量词）　　10．儿童最早的智力活动就是学习（语言）　　11．任何符号，都是由（形式）和（内容）两个方面构成的　　12．一个符号，如果没有（内容），就失去了存在的必要，如果没有（形式），我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

　　13．语言符号是（形式）和（内容）的统一体，声音是语言符号的 　　14．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（约定俗成）　　15．语言符号具有（任意性）和（线条性）特点　　16．语言的底层是一套（音位），上层是符号和符号的（序列），可以分为若干级，第一级是（语素），第二级是（词），第三级是（句子）　　17．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（组合关系）和（聚合关系）　　18．（组合关系）是指符号与符号相互之间在功能上的联系，（聚合关系）是指符号在性质上的归类　　19．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有（抽象思维）能力和（发音）能力　　三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉）（20分，每小题1分）　　1．语言是人类最重要的交际工具 ）　　正确，这是任何交际工具所不能代替的　　2．文字是人类最重要的交际工具 ）　　错误，文字的交际功能离不开语言这个基础　　3．地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的 ）　　错误语言是一视同仁地为人类服务的　　4．语言具有自然属性，是自然现象 ）　　错误。

语言是社会的产物，语言的发展变化与自然都没有关系　　5．语言是一种特殊的社会现象 ）　　正确语言既不属于上层建筑，又不属于经济基础　　6．语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象 ）　　错误语言虽然通过个人使用体现出来，但语言的规则是社会共同约定的，个人必须遵守共同的语言规则　　7．在现代社会，文字比语言更加重要 ）　　错误文字再重要，没有语言，文字的存在就失去了意义　　8．现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱 ）　　错误所有的沟通方式传递的仍然是语言信息　　9．语言在任何时候、任何地方都具有重要作用 ）　　正确语言是社会成员联系的纽带，相互沟通的桥梁　　10．语言是人类特有的，动物没有语言 ）　　正确至少动物没有人类这样意义的语言　　11．语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维 ）　　正确离开了语言这个思维工具，就无法进行抽象思维　　12．没有语言，人类照样可以思维 ）　　错误没有语言，人类只能进行比较简单的形象思维　　13．思维离不开语言，语言也离不开思维 ）　　正确二者互相依存，共同发展　　14．语言和思维互相依存，共同发展 ）　　正确思维需要语言工具，语言的表达离不开思维活动。

　　15．任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的 ）　　错误符号是由形式和意义（内容）构成的此题很多同学选择了正确，可能是由于没有仔细审题的缘故　　16．从本质上看，语言其实是一种符号系统 ） 　　正确语言是用声音作为形式表达一定意义的　　17．人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听 ）　　错误选择声音是因为声音形式使用方便　　18．语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束 ）　　错误语言符号的任意性是指声音和意义结合时而言的，一旦结合，就不能任意更改　　19．语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的 ）　　正确任何语言都是由社会大众决定其音义关系的　　20．语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的 ）　　正确语言符号可以分为语素、词、句子三级 　　四、问答题（50分，每小题5）　　1． 历史比较语言学在语言学史上有何重要地位？代表人物有哪些？　　提示：第一，要提到历史比较语言学产生以前语言学是经学的附庸，没有独立性；第二，历史比较语言学创造的比较方法对其它学科的影响。

第三，历史比较语言学是语言学走上独立发展道路的标志　　代表人物：拉斯克、施莱赫尔等　　2． 语言的作用是什么，举例说明　　第一， 语言是人类最重要的交际工具　　第二， 语言是人类的思维工具　　3． 每个人说话都是自由的，但不能把"我看书"说成"书看我"？不能把"失去生命"这意思说成"huó（活）"，这是为什么？　　这是由语言作为社会大众的交际工具决定的每种语言，其语言单位的组合顺序是有一定规则的，同时，不同的语言虽然有不同的音义组合关系，但各种语言音义组合关系相对而言是固定的，大家都必须共同遵守　　4． 任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢？　　第一， 一种语言的组合规则是有限的　　第二， 一种语言的构造材料是有限的　　5．语言有没有阶级性？为什么？　　语言没有阶级性第一，语言是人类最重要的交际工具，一视同仁为大众服务，没有阶级性之分；第二，语言的结构要素是没有阶级性可言的；第三，语言产生在没有阶级的社会，因此也是没有阶级性可言的 　　注意：很多人将本题与第9题解答内容混同，其实是有差别的　　6．为什么说语言是人类最重要的交际工具？请结合实际加以说明。

　　提示：解答这个问题必须将人类其它交际工具与语言进行比较，这样才能得出正确的结论同时还要说明最重要的一点：其它交际工具都是在语言的基础上产生并发展起来的　　7．举例说明什么是符号，是由哪些因素构成的　　符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号这种记号代表什么意义是社会全体成员都知道的，都认可的任何符号都包括形式和意义中两个方面的要素，二者互相依存，各以对方为存在条件，缺一不可　　8．举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系　　组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系简单地说，就是符号与符号相互组合起来的关系例如"学习外语"，"学习"与"外语"组合，形成述宾关系　　聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系例如"学习外语"，其中"学习"可以用"研究"替换，"外语"可以使用"知识"替换，"学习"与"研究"、"外语"与"知识"之间的关系就是聚合关系　　9．怎样理解语言是一种特殊的社会现象？从哪些方面来认识？　　语言不但是社会现象，而且还是一种特殊的社会现象。

语言是一种特殊的社会现象，其基本含义归结起来就是，语言是全民性的，是全民共同使用的交际工具，没有阶级性　　语言不但是社会现象，而且是一种特殊的社会现象社会现象可分为经济基础和上层建筑两大类，经济基础就是人们在生产中形成的与一定的生产力发展水平相适应的生产关系的总和，上层建筑就是在经济基础上产生的并与之相适应的政治、法律、艺术、哲学、宗教等的总和语言作为社会现象的特殊性主要表现在，任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑，这两者的变化都不会从本质上影响语言很多社会现象都是具有阶级性的，比如属于上层建筑的法律、政治制度等，是为一定的统治阶级服务的，具有十分明显的阶级色彩，而语言则不属于那一个特定的阶级或阶层，而是属于社会全体成员所以语言是一种特殊的社会现象，作为交际工具，一视同仁地为社会全体成员服务因此，从本质上看，语言是人类共同的交际工具，不分阶级、阶层，一视同仁地为全社会的成员服务，没有阶级性，具有全民性特点　　10．什么是语言符号的任意性？从哪些方面能看出来？　　语言符号的。