新人教版四年级第七单元条形统计图PPT.ppt

快乐学习快乐学习学习快乐学习快乐条形统计图认识条形统计图这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？来吗？晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网例例1晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 我用统计表表示我用统计表表示天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 我这样表示我这样表示还可以用条形图来表示还可以用条形图来表示晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨他们把数据都表示清楚了吗？他们把数据都表示清楚了吗？天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952这两种方法，哪这两种方法，哪种表示更清楚？种表示更清楚？条形图更清楚，不用数条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据。

就能知道具体的数据晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨你能得到哪些信息？你能得到哪些信息？条形图和统计表条形图和统计表各有什么特点各有什么特点? ?统计表能清楚地看出数量统计表能清楚地看出数量的多少，条形图能直观地的多少，条形图能直观地反映出数量的差异，便于反映出数量的差异，便于比较比较…………天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数969521. 统计一下本班同学出生的月份统计一下本班同学出生的月份一）做一做（一）做一做2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来表示出来一）做一做（一）做一做出生月份出生月份一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二人人 数数0123456789103. 根据条形图回答问题根据条形图回答问题一一月月二二月月三三月月四四月月五五月月六六月月七七月月八八月月九九月月十十月月十十一一月月十十二二月月月份月份人数人数我们的出生月份我们的出生月份（（1）参加统计的同学一）参加统计的同学一共有（共有（ ）人2）有出生人数相同的）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？月份吗？是哪几个月？（（3）（）（ ）月出生的）月出生的人数最多，（人数最多，（ ）月出）月出生的人数最少。

生的人数最少一）做一做（一）做一做下面是四（下面是四（2）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐男生完成左边的男生完成左边的统计图，女生完统计图，女生完成右边的统计图成右边的统计图最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数61224牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网例例2人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数61224牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥如果最喜欢牛奶如果最喜欢牛奶的是的是5人，在右人，在右图中怎样表示？图中怎样表示？我认为右边的图表示这我认为右边的图表示这里的数据比较合适，因里的数据比较合适，因为这些数据比较大，用为这些数据比较大，用每格代表每格代表2人更简洁人更简洁…………可以用半格可以用半格代表代表1人。

人从图中你能看出什从图中你能看出什么信息呢？么信息呢？两个图的每格分别两个图的每格分别代表几人？代表几人？你认为用哪个图表你认为用哪个图表示这里的数据比较示这里的数据比较合适？为什么？合适？为什么？根据例根据例1的数据和上面的记录单填写下表的数据和上面的记录单填写下表晴晴阴阴多云多云雨雨8月月9月月9（一）做一做（一）做一做这是北京市这是北京市2012年年9月月的天气情况的天气情况天气天气天数天数月份月份69718435天数天数042681012141618北京市北京市2012年年9月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气天数天数042681012141618北京市北京市2012年年8月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气把上面的数据在下面分别用条形图表示出来把上面的数据在下面分别用条形图表示出来晴晴阴阴多云多云雨雨8月月9月月9天气天气天数天数月份月份697184359月和月和8月比较，天月比较，天气有什么变化？气有什么变化？9月的晴天比月的晴天比8月多月多…………（一）做一做（一）做一做天数天数042681012141618北京市北京市2012年年9月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气天数天数042681012141618北京市北京市2012年年8月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气9月北京已正式进入秋季，月北京已正式进入秋季，你认为北京你认为北京9月的天气有月的天气有什么特点？什么特点？9月的天气比较凉爽，月的天气比较凉爽，空气慢慢开始变得干空气慢慢开始变得干燥了燥了………… 天数天数042681012141618北京市北京市2012年年9月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气（一）做一做（一）做一做拓展应用拓展应用 这是几个同学在一个路口统计了这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后，得到的几种分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。

机动车通过的辆数统计表机动车机动车轿车轿车 面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510如果用每个格表示如果用每个格表示2辆车，要画很多辆车，要画很多个格，太麻烦了！个格，太麻烦了！怎么办呢？怎么办呢？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网当数据比较大的时候用当数据比较大的时候用1格代表格代表5辆车比较合适辆车比较合适轿车轿车 面包车面包车 客车客车 货车货车 机动车机动车辆数辆数机动车机动车轿车轿车 面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510每格代表每格代表5辆车用下面的图试试看！用下面的图试试看！每格代表（每格代表（ ）辆车什么情况下用什么情况下用1格代格代表表5辆车比较合适？辆车比较合适？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网如果统计结果是下面这样，如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？每格代表几合适？机动车机动车轿轿 车车面包车面包车客客 车车货货 车车辆辆 数数60304010哇，数据更大了，我觉得哇，数据更大了，我觉得每格代表每格代表10比较合适。

比较合适年份年份某县某县1999年年～～2003年家庭电脑拥有量统计图年家庭电脑拥有量统计图数量数量∕∕台台1999年年2000年年2001年年2002年年2003年年第一季度第一季度 第二季度第二季度 第三季度第三季度 第四季度第四季度某品牌两种型号产品某品牌两种型号产品2013年销售业绩统计图年销售业绩统计图A型型B型型10000000020000000300000004000000050000000600000007000000080000000数量数量∕∕个个季度季度多样的统计图六二班最喜欢的运动项目统计表六二班最喜欢的运动项目统计表20092009年年5 5月制月制 本节课结束了，你有本节课结束了，你有什么收获？什么收获？。