七年级音乐上册 第2单元 欣赏《雷鸣电闪波尔卡》教案1 人音版.doc

《雷鸣电闪波尔卡》教案教学任务：以审美为核心让学生聆听、感受、赏析管弦乐作品《雷鸣电闪波尔卡》，初步了解波尔卡的相关文化教学目标：1、初步了解西洋乐队的打击乐器——定音鼓、大鼓、小军鼓、镲2、赏析《雷鸣闪电波尔卡》，培养学生的音乐鉴赏能力3、初步了解、体验波尔卡舞蹈教学重点：1、通过老师的引导、激发，让学生对这一类型的音乐作品产生兴趣2、通过老师的讲解和分析，能够让学生通过音乐各要素掌握一些理解音乐、分析音乐的方法和途径提高他们感受音乐、鉴赏音乐的能力，进而提高他们的艺术修养和综合素质教学难点：1、引导学生从音乐的各要素赏析音乐作品2、作品的再现三部式曲式结构以及每一个音乐主题不同的表现手法的讲解是教学中难点教学方法：启发、诱导、体验、探究、合作教学程序：一、导入新课谜语导入新课教学师：这节课老师会给大家介绍一首非常有意思的外国音乐作品，上课之前呢，我们首先来猜一个谜语毫光突起，瞬息千里，一鸣惊人，带来风雨打一自然现象）】生：雷电、闪电……师：同学们真聪明！可以大家已经猜到了，今天我们要学习的这首乐曲呢和雷电有着密切的关系，它就是《雷鸣闪电波尔卡》二、新课教学1、基础知识的介绍在欣赏这首作品之前，让我们一起先来了解一些和作品有关的相关知识。

1）、介绍波尔卡：波尔卡原是起源于东欧波希米亚地区的一种快速活泼的舞蹈舞步多采用半步的组合形式后型的背景音乐称作波尔卡舞曲2）、介绍作曲家：约翰·施特劳斯（Johann Strauss，1825～1899）奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家，被世人誉为“圆舞曲之王”他一生写了168首圆舞曲，117首波尔卡，40余首进行曲，16部轻歌中剧其代表作品有《蓝色多瑙河圆舞曲》、《春之声圆舞曲》、《雷鸣电闪波尔卡》等2、完整聆听音乐，整体感知音师：通过刚才老师的介绍，大家对作品有了大致的了解，你们想听这首乐曲吗？生：想！师：让我们完整地聆听音乐，请思考几个问题：（1）、从大的范畴看，乐曲属于哪种音乐形式？（2）、乐曲的整体音乐风格是怎样的？（3）、乐曲中出现了哪些打击乐器？它们起到了什么作用？播放作品的音乐会视频影像，学生聆听，然后逐一解决问题师：刚才大家完整欣赏了这首乐曲，它从大的范畴来看属于哪种音乐形式呢？生：管弦乐、交响乐师：对！这首乐曲是由西洋管弦乐队演奏地西洋管弦乐，那么这首作品整体音乐风格是怎样的呢？生：热烈地、欢快地师：在作品当中同学们发现了哪些打击乐器呢？生：大鼓、镲、定音鼓师：我们一起来看一下出现了哪些打击乐器（展示视频的截图，让学生认识这些乐器。

师：这些打击乐器在音乐的进行中起到了烘托音乐气氛和刻画音乐形象的作用呢？师：这首乐曲大致可分为几个部分呢？生：三个、四个师：作品的最后一个部分和第一部分是相似的，而中间的内容和前后不一样，这种结构形式在音乐术语里称为？生：再现三段式师：很好三、复习1、老师教唱一遍2、同学们合唱一遍四、下课礼仪同学们，这节课到此结束回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。