认知心理学文平讲稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,,,,,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,模式识别,--,特征说,认知心理 学 第三组小组,1,,,特征的概念,,,任一客体都具有众多属性，人们根据一群客体所共有的特性，形成某一概念这些共同特性在心理上的反映称为该概念的特征2,,,特,征说,认为，模式可以分解为诸特征它认为外部刺激在人的长时记忆中，是以其种特征表来征的， 在模式识别过程中，首先要特对刺激的特征进行分析，也即抽取刺激的有关特征，然后将这些抽取的特征加以合并，再与长时记忆中的各种刺激的特征进行比较，一旦获得最佳的匹配，外部刺激就被识了，这就是一般的特征分析模,型,一个大写的英文字母,A,可以分解为下列特征：两条斜线、一条水平线，和三个锐角，这三个锐角实际上是表明这些线段之间的关系，即两条斜线相交和水平线和两条斜线相接3,,特征说的优点,：,1.,依据刺激的特征和关系进行识别，就可以不管刺激的大小方位和其他细节，避开加工中的困难和负担，使识别有更强的适应性。

2.,同样的特征可以出现在许多不同的模式中，必然要极大的减轻记忆的负担3.,由于需要获得刺激的组成成分信息，即抽取必要的特征和关系，在加以综合，才能进行识别，这使模式识别过程可带有更多的学习色彩,4,,关于特征说的实验：,1.NEISSER,的两组字母实验,,,2,，,PRINCHARD,固定网像实验,,,3.HUBEL,和,WIESEL,等生理学研究实验,,5,,NEISSER(1964),做过一个实验,，应用两组字母材料见书（,P39,）,这,个结果表明，当一些字母的特征有较大差别时就容易对它们作出区分，否则就会发生困难,这种情况无疑是支持特征分析模型同时，这些实验结果也表明了模板说的不足依照模板说的观点，不管在哪种材料中，当扫描到靶子字幕时，就可以进行模板匹配并加以识别，不会因特征相似的不同而需要不同的搜索时间6,,PRINCHARD,固定网像实验,结果发现：在人的生理条件下，人对客体的知觉并不是立即全部消失，而是一部分一部分地逐渐消失灯光影子的例子）,,,到结果提示：特征似乎是知觉的单元，一些特征或单元的结合而构成我们所识别的模式，虽然这种特征的抽取和结合是我们所意识不的7,,HUBEL,和,WIESEL,等生理研究实验,近,30,年来，许多神经生理学实验确定，各种不同的动物的视觉系统含有一些专门化的神经细胞，它们只对一定特征的刺激作出反应或有最大反应。

即（不同的动物对不同的刺激敏感，那么它们多接受信息时久更 容易对它们所特有的“特征觉察器”起作用8,,SELFRIDGE,提出的“鬼城模型”,“,魔鬼”模型是以特征,,,分析为基础，将模识别过程,,,分为四个层次，每个层次都,,,由一些“鬼‘来执行某个特定的,,,任务，这些层次顺序地进行,,,工作，,最后达到对模型的识别9,,”,鬼城’模型的,4,层结构层次,:,1,第一层次：,“,映象鬼,‘,对刺激进行编码2,，第二层次：,”,特征鬼,“,对刺激的映像进行分析3.,第三层次：“认知鬼”监视各种特征鬼的反应4,：第四层次：”决策鬼“识别模式10,,特征说的现代影响：,特征分析是目前最受注意的一个模型：,,,与其它模式识别模型相比，,,,它确实具有更加灵活的特性11,,特征说现在的挑战：,特征分析模型是一个典型的从局部到整体的加工模型拓扑说：即强调模式识别要首先提取刺激的总体特征或者拓扑特征拓扑说是对特征说的最大的挑战，两者对立构成当前模式识别理论争论的一个焦点，同时也是关于一般知觉过程争论的核心问题之一12,,欢 迎 提 问,THANK YOU,！,13,,。