托物言志类散文的阅读训练试卷（7.17）.pdf

1 托物言志类散文的阅读训练试卷托物言志类散文的阅读训练试卷 一.阅读下面的散文，完成 15 题（24 分） 丁香赋丁香赋 每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香? 问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘 “忽如一夜春风来,千树万树丁香开 ”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽 满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映， 有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂 春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱几十万株丁香装点着哈尔 滨的街道、公园、庭院 丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海， 花如霞这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋 丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已 先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来 丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。

古时，有许许多多关于丁香的传说,说丁香是“神树”,它能给人带来幸福 历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇： “五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤” 李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心 哈尔滨人把丁香作为自己的市花， 丁香是他们情感的寄托， 审美的移情， 更是对生命价值的一种追求 丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬 45 度线上，深得哈尔滨人的宠爱 这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着 北方的风寒和干旱 初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条 也在孕育着一个春天的花潮 哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而 争上游，坚韧、顽强，生机勃勃 丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证，丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城 装点得分外娇娆 丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园 1阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么 （4 分） 2“忽如一夜春风来,千树万树丁香开。

”是根据 写的 中的诗句“忽 如一夜春风来,千树万树梨花开”改写而成 （2 分） 3作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”？（可用文中原句回答） （4 分） 4品味下面句子的精彩之处 （任选一句 ） （8 分） 花如云，花如海，花如霞 就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮 5丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱，南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京 2 人心中的挚爱。

请你选择具有南京（含郊县）地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情 （不得直接套用文中的原句，不超过 60 字） （6 分） 二、二、读下面的散文，完成读下面的散文，完成 6 6- -9 9 题 （2727 分）分） 半亩方塘半亩方塘 有田的地方，就会有塘往往蓄了半塘的水，摇曳着几柄荷叶，散着清香像一面掉在田野里的镜 子，照映着四季的时光鸟从田野的上空飞过，它就照出鸟的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模样 鸟从空中望见了自己俊巧的身影，斜斜地飞下来，掠过水面，用飞翔的微风轻轻地扇出几道涟漪，算是一 番谢意；而那走上堤来的牛，并没有领会塘的美意，只是低了头一味地啃食着草，不停地甩转着尾，驱赶 身上的蚊蝇塘知道，还有更多的田等着吃了草的牛去耕耘鸟从上空飞走了，水中仍是一方蓝天白云； 牛从堤坝走过去了， 一片落叶飘舞而下，像一只蝴蝶扑浮在水面上，那是告诉她春夏的逝去， 秋冬的来临 农人操心的是让田地长出丰收的庄稼，塘操心的是让自己四季满盈。

下雨的时候，鸟也会躲进堤上 的稻草垛里，对着潇潇幕雨怨声叽叽但是塘却开放自己，拥抱每一颗雨滴那来自四面八方的污泥水更 是流归到这田野的大海带泥的雨水流下堤来，污染了塘，清亮的一塘水一时浑浊不堪但是塘知道，要 获得就会有牺牲不过不要紧，几天的风吹草动，波澜微惊，那一塘的水又会澄明如镜她将污泥埋进心 底，而将明净奉献田原 如果秋天的雨水还不能让她蓄满，还有冬天飞雪的晶莹枯草上的积雪融化冰 凉而洁净的雪水又悄悄溶进了塘水中，涟涟的水波是清冷的光影 正是这一塘的清水，浇灌了一亩又一亩的庄稼春天到了， 清亮的塘水就会一路歌声 顺着沟渠流进田野，一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘在干旱的日子里，天空中 无一丝雨，禾苗枯焦，农人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流尽自己最后一滴水从干裂的塘底里流着 的最后一脉水，就像她的血 她不知道灌溉了多少庄稼，也不知养活了多少人，她只记得那挑了一担谷的人在塘边洗过几次脸， 耕田的人来洗过几次脚，如果人们在冬天为她挖一次淤泥，她更会感激不尽，春天那淤泥会催青一堤的青 草，夏天塘里会长出美味的菱角，冬天也会奉献出玉臂似的藕 只有这半亩方塘，有着日的光亮，月的清阴。

在那如梦的星辰里，晚风送来的蛙声是它为疲惫的 人们准备的夜眠曲似的唱吟 只要有田野，就会有塘，长着几朵青青的荷叶，映着一片明净的光影如果有人路过，不可随意举 一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心 6文中两处 内依次选填句子恰当的一项是： （ ） （4 分） 3 塘堤上是一处处踩跨的蹄痕 人们就会抽取她一年的积蓄 一处处踩跨的蹄痕在塘堤上 她就让人们抽取一年的积蓄 A B C D 7注意对下列各组句中加点词语的理解，简要分析每组两个句子间的关系 （8 分） （1）像一面 掉在田野里的镜子 ，照映着四季的时光 一块块水田就如一方方明镜 ，照映着人们一年之计的春耘 （2）从干裂的塘底里流着的最后一脉水 ，就像她的血 不可随意举一块泥土丢进方塘 ，因为那是田野的一颗明亮的心 8阅读下面链接的材料，结合对文章第段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性？写出你探究的 结果。

（不超过 20 字） （5 分） 只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了它既不需要谁来施肥，也 不需要谁来灌溉夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，它可 以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路选自陶铸松树的风格） 9 作者在第二段中说“她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原” ，请联系实际，谈谈你对这句话的理解和感 悟 （100 字左右，10 分） 三、阅读下面的散文，完成 10-15 题（（2626 分）分） 秃的梧桐秃的梧桐 这株梧桐，怕再也难得活了！ 人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说 这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰 恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌 屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，一家走一条，梧桐生在两路的中间， 清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。

不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折， 只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉 春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树 谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了 一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二又是蚂蚁干的好事哦，可恶！ 4 但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气 蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶， 整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天 (11)秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都 qio ci ( )了年近古稀的老榆，护定 它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?现在它 的叶儿已去得差不多，园中减了 cng 1ng( )的绿意，却也添了蔚蓝的天光爬在榆干上的薜荔， 也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树， 在它头上瑟瑟地悲叹 (12)大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。

牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比 从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里， 有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了， 它愿意僵在花儿的冷香里！ (13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉 的干，兀立在惨淡的斜阳中 (11)这株梧桐，怕再也不得活了! (15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说 (16)但是，我知道明年还有春天要来 (17)明年春天仍有蚂蚁和风呢? (18)但是，我知道有落在土里的桐子 (选自苏雪林绿天) 10请根据拼音写出第段中应填入的词语2 分) qio ci ( ) cng 1ng ( ) 11文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用4 分) 答： 12本文是以什么为线索组织材料的?(5 分) 答： 13文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本。