实习自我鉴定汇编6篇三.docx

实习自我鉴定汇编6篇　 实习自我鉴定 篇1　ﻫ 　时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子，是苦是乐,是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢　　在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想同时要理解家属,正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化，作出准确判断总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多，虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

ﻫ 　1实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握ﻫ　　2搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、 肌并瓣膜并冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合,不懂就问，水平会提高很快ﻫ　 3学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!ﻫ　　4还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手　 这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧ﻫ　 在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法经过在心内实习,是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。

我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步　　算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情也让我看清楚了有些人的面孔换句话来说,是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?ﻫ 　　 实习自我鉴定 篇2　ﻫﻫ　 在眼科门诊一个多月的实习,我见到了各种眼科疾玻如:角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例　 见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序了解了视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度,来进一步诊断病情的严重性　　在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类,能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水了解了青光眼病人不能散瞳教会我身为一名护士所不容忽视的问题,懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的　 通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高,使我能够得到锻炼。

感谢门诊老师对我实习的帮助,感谢门诊领导的关怀为期7个星期的教育实习就快要结束了，而就在此刻我发现自己已经爱上了这所学校,爱上了我的学生、我的指导老师高老师,第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍初为人师，对我而言,难的不是胆量,不是去克服紧张,因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课,那时候他们称我为“毛老师”,而且我还有既是同学又是学生的同学四年之后，我又听到了“毛老师”这个称号，这一次我感觉它是如此的真实 6月分的实习很快就告落了,时间过的特别快,我竟有些心虚,觉得自己还是做的不够好虽然带教老师对我有蛮高的评价,但是我觉得我自己应该还要比目前做的更好的其中我总结了一些原因 　1,有些时候会带情绪上班，每当被患者家属责备之后，我就一整天都闷闷不乐，自然工作起来就特别不顺心一直都不能换状态，这让我特别担心;ﻫ 　２,因为有些临床知识和书本上学的是一点都不相同的,两者之间的联系我没有抓透，关键时刻还是会弄混；ﻫ 　做的比较好的方面也有一些,我觉得可以拿出来给大家借鉴一下　 1,不懂就问，懂也要虚心接受老师教的新知识，并且能够和书本知识相联系起来,能够做到灵活惯用。

2，做事要勤,不能老师让你做什么才拖拖拉拉做完,要眼勤手快,而且要少说多做，上班的时候不能做太多私事,比如可以不接的尽量不在工作的时候接听 　3，睡眠要有保证，如果今天晚上上夜班，那么白天休息的时间最好能睡上一觉，上班的时候才能精神抖擞，发挥最佳状态 4,不迟到不早退，一般情况不请假ﻫ 　5，打不还手，骂不还口　 6，定时做笔记整理笔记　　结束了我在门诊的实习时间,但是结束不了我在门诊的学习时间有空我还是会去门诊的注射大厅去‘游荡’,我和带教老师已经说好了,只要轮到她注射的时候,我就可以去帮忙，我相信熟能生巧，我一定会把打针这一课学好学海无涯呵呵，大家一起加油!ﻫ 　　 实习自我鉴定 篇３ 　在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下,我认真学习,严格遵守医院各种规章制度,团结各院校实习同学;不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则,积极进龋通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西在实习的日子中，我学会了应如何拍片　　　同时,也掌握了阅片的全过程在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道通过此次实习,我明白了作为一名医生身上应有得职责,无论何时，应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。

　在以后的实习中,我一定会努力更多知识ﻫ 　一、情况介绍 　医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科 　现代医学成像技术飞速发展，无论是普通x线、核素、超声还是ｘ线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平ﻫ　　目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段ﻫ 在3２周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗ﻫ 　二、实习目标 通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一ﻫ 　定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。

具体要求是:ﻫ　 (一)影像技术 　1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊 2.独立完成暗室技术与管理的各项工作ﻫ　　３.能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的普通ｘ线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的ｘ线片　　4.熟悉x线特殊检查技术，包括高仟伏摄影、软x线摄影、数字x线检查及超声检查 5.知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤 (二）影像诊断　 1.能说出影像学科的常规工作制度;ﻫ 2.规范地进行x线透视操作;　 3.能准确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官;　　4.系统的正常ｘ线表现和常见病的典型ｘ线征象;并对其中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断；　 ５.具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;ﻫ 　6.能说出ｃt、mrｉ、dｓａ、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则;ﻫ　 7．具有初步的cｔ和超声诊断能力;ﻫ 8．对常见病能合理选用各种影像检查方法;ﻫ　　９.能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价　　三、实习内容及要求　 (一)职责和医德方面ﻫ　　1．进一步明确医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位,从而更加热爱专业。

学习医院科室工作人员的好思想、好作风,全心全意为人民服务　 2．熟悉放射科的组织机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度ﻫ 3.熟悉放射科各级医务人员，各个工作岗位的职责及其正常工作程序　　(二)影像技术　　１.接诊 (1)诊室的分布及工作范围　 (2)胶片规格及价格ﻫ 　(3)报告的登统及分发　　（4)照片的存储和保管ﻫ 　2.x线照片冲洗技术 (1)暗室布局及常用器材设备　 (２）胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管ﻫ (3)药液的配制和/或更换ﻫ 　(４)显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项　 (5)自动洗片机的使用与维护，自动冲洗技术的优缺点ﻫ　　3．普通x线摄影 (1）投照原则、步骤和注意事项ﻫ　 (2）四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照ﻫ　 4.体层摄影:胸、腹部常用位置　　5．软x线摄影:乳腺摄影 实习自我鉴定 篇４　ﻫﻫ　 拥有所学的专业知识,带着满腔的热情，我来到了联系好的实习单位——xx第二中学,四年的学习，现在终于可以得到发挥,可以在实践中检验我们的学习理论了，作为实习生的我们,我们应该好好的把握这个机会，珍惜这个机会,在实践中学到在学校里学不到的知识,充实自我，正因为有这种想法，所以我时刻在努力着。

ﻫ　　这次实习有两项内容——教授实习和班主任实习来到学校,我很快认识了学校领导及老师，并得到了初三年级组长和学校网络管理员两位老师的指导进校后,我代理初三年级七班的班主任及教授初三年级七个班级的信息技术课程，任务有些重，但我愿意，这样更能检验我的能力,在实践中获得更多知识ﻫ 2月27号,我的实习正式开始了,我给我自己定了个日程安排表,每天早晨提前半小时到学校,对三七班的学生进行检查，记录有多少人迟到，旷课,以及班上纪律等;下午提前半小时或者一个小时到学校，我会到班上和同学们聊天，了解他们的学习、生活情况,在学习上，我会尽我的`能力帮助他们，和他们讨论学习方法,给他们提供网络信息资源等　　在近两个月的实习里,我一直按照这个计划实行,每天大部分的时间都是在校园里每当校园网络出现问题时，指导我的老师,都会给我说,并叫我一起去修理,我不懂的,他就给我讲解，虽然有时有些累，但累得值得,因为它提高了我的动手能力，操作能力及思维能力在实习期间,我了解并学习了国家远程教育网软硬件的配置及安装 记得在班主任实习的第一节班会课上,我第一次面对着六十七个学生讲话,那时我很激动,也有些紧张,怕组织不好这堂班会课而从此失去信心。

初三的学生,他们懂得了自我学习和尊重别人，因此之前我的担心是多余的，班会课很顺利的结束了，还得到了原来班主任的赞赏呢，得到指导老师的赞扬我心里当然很开心 　三年七班为了表示欢迎我，以前的班主任。