苏教版二年级下册语文阅读理解突破训练及答案.doc

苏教版二年级下册语文阅读理解突破训练及答案一、 阅读争位 有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shuǎ）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了后来，我们分别来扮（bn）演（yǎn）五官中的一个，争先恐（kǒnɡ）后地说起来我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pnɡ）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（l）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能第三个小伙伴毫（ho）不示（sh）弱（ru）地说：“五官中要算嘴最有用我如果不吃东西，谁也别想活我应该在最上面才对！” 提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看 话音刚落，大家就笑了看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！1．用“_______”画出小伙伴提出的问题2．“这下，大家都笑了这句话中，“大家”指的是（ ）A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛 B．几个小伙伴3．下面这些五官的作用分别是什么？把序号填在（ ）里眉毛（_______） 眼睛（_______） 鼻子（_______） 嘴 （_______）①看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。

②它可以使人更好看③吃东西，如果它不吃东西谁也别想活 ④闻各种气味，有呼吸功能4．从文中找出符合下列意思的词语，圈出来1）争着向前，唯（wi）恐落后2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱5．读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？____________________________________________________二、 阅读展示台小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛白云倒映在池塘里，像一群白鹅太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界1．从文中找出合适的词语填空 ）的大眼睛 （ ）的珍珠 （ ）的世界2．读了短文，我知道倒映在池塘里的有___________________________3．仿照划线的句子，把下面的句子补充完整倒映在池塘里，像__________________4．你喜欢小池塘吗？说说你的理由三、 阅读展示台。

刺猬收枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树他经常给枣树浇水、除虫、上肥秋天，枣树结枣子了可突然下起了冰雹，枣子掉了一地这可怎么办呢？狐狸急得哭起来这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗干了大半天，终于把枣子都收完了狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福1．短文共有__个自然段2．狐狸为什么会哭起来？（　　）A．冰雹打落了枣子 B．下起了冰雹，天气变冷了 C．到了秋天，枣子没有成熟3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句4．短文告诉我们一个什么道理呢？____________________________四、 阅读理解蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1．短文共有（ ）个自然段第2自然段有（ ）句话请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因2．写出下列词语的反义词严寒——（______）快乐——（______）结束——（______）3．根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思4．读了这篇短文，你明白了什么道理？___________________________________________五、 阅读短文，完成后面的问题秋天的原野秋天来了天空像一块覆（f）盖在大地上的蓝宝石村外的小池塘睁着 眼睛，凝（nng）望着这美好的天色池塘里，一对小白鹅侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yn）似的村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人 们，向天边慢慢飞去。

1．根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内秋天，天空像一块蓝宝石半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影村前村后的稻子成熟了山谷里，枫树的叶子红得像火2．在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替秋天，天气_________，树叶____________，___________ 六、 课内阅读寒号鸟（节选）冬天说到就到，寒风呼呼地刮着喜鹊住在温暖的窝里寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝现在懒惰，将来难过寒号乌还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆天气暖和，得过且过1．冬天到了，受冻的寒号鸟想做窝吗？你是从文中的哪些词句看出来的？_____________________________2．第二天，喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来3．听了喜鹊的劝告，寒号鸟的想法是（ ）A．天气暖和，赶紧做窝 B．天气暖和，得过且过C．天气寒冷，赶紧做窝 D．天气寒冷，得过且过。

4．读了短文，你想对寒号鸟说些什么？________________________________七、 同步阅读会唱歌的树叶小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿明明也乐了她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来——“嘀哩！嘀哩……”那是向黄酶问好布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈如意！如意……”那是对画眉的赞美 对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来 我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？” 明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”1．在括号里填上恰当的词语的歌声 （______）的地方2．选择填空杜鹃的叫声是__________，画眉的叫声是_________，黄鹂的叫声是_________①嘀哩！嘀哩…… ②布谷！布谷…… ③如意！如意……3．小树叶为什么会唱歌呢？__________________八、 阅读短文自然界的时钟（节选）牵牛花大约在清晨四点打开喇叭五点钟，野蔷薇绽开笑脸六点钟，蒲公英向你点头到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

植物知道时间，动物也有这种本领东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了1．读一读，比较两句话有何不同五点钟，野蔷薇开了五点钟，野蔷薇绽开笑脸2．第 1 自然段写了_______种花儿的开放时间，分别是__________3．“动物也有这种本领”中的“本领”指的是__________4．上面两段话主要介绍了__________九、 阅读短文，完成练习验血狗医生让猴护士给动物验血蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了猴护士给动物验血蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了猴护士把它们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有原来猴护士忘记写了，它急得哭了起来
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血猴护士听了，赶紧在玻璃管上写上了名字
狗医生说：“验血时如果粗心大意会造成生命危险的猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了1．全文共有（_______）个自然段2．蜘蛛的血是（ ）色的，蜗牛的血是（ ）色的，小虾的血是（ ）色的，蚯蚓的血是（ ）色的。

3．读了这篇短文，你明白了_____________________________十、 阅读短文，回答问题可爱的大公鸡我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡大公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠（ɡuān）子背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣，腹（f）部的羽毛像一件金黄色的衬（chn）衫（shān）一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴，再配（pi）上最引人注目的五颜六色的大尾巴，显得既（j）美丽又威武大公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床大公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫子十分机敏（mǐn），但只要它动一下，就逃不过大公鸡的眼睛有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就被大公鸡发现了只见大公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样小虫子成了大公鸡的美餐我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡1．大公鸡最引人注目的是（ ）A．冠子 B．羽毛 C．眼睛 D．大尾巴2．大公鸡的本领是（ ）A．捉虫子 B．可爱 C．长得美 D．勤劳3．短文中，第（ ）自然段写大公鸡很勤劳A．1 B．2 C．3 D．4十一、 课内阅读爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。

你知道这糕是怎么做成的吗?”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的甘蔗、甜菜也要有人种熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动1．从文中找出下面词语的近义词平时——（________） 出售——（________）。