
阅读,一天,两个强盗走进了圆明园,致巴特雷上尉的信,阅读答案.docx
21页本文格式为Word版,下载可任意编辑阅读,一天,两个强盗走进了圆明园,致巴特雷上尉的信,阅读答案 篇一:一天,,两个强盗走进了圆明园 一天,两个强盗走进了圆明园 ——致巴特雷上尉的信 维克多·雨果 先生,你征求我对远征中国的看法你认为这次远征行动干得体面而美丽你如此重视我的想法,真是太客气了在你看来,这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下举行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀你梦想知道我在多大程度上对英、法的这一告成表示赞同既然你想知道,那么下面就是我的看法: 在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园艺术有两个原那么:理念和梦幻理念产生了西方艺术,梦幻产生了东方艺术宛如巴特农是理念艺术的代表一样,圆明园是梦幻艺术的代表它搜集了一个民族的几乎是人类的想象力所创作的全部成果与巴特农不同的是,圆明园不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作,而且堪称梦幻艺术之崇高典范——假设梦幻可以有典范的话你可以去想象一个你无法用语言描绘的,仙境般的建筑,那就是圆明园 这梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成的,以雪松木作梁,以宝石点缀,以丝绸笼罩;祭台、闺房分布其中,诸神众鬼就位列于内,彩釉灼灼、金碧生辉:在颇具诗人气质的能工巧匠创造出天方夜谭般的仙境之后,再加上花园、水池及水雾迷漫的喷泉、安闲信步的天鹅、白鹮和孔雀。
一言以蔽之:这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的弥漫人类神秘空想的、夺目夺目的宝洞这就是圆明园它是靠两代人的长期劳累才问世的这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建?(转载自:.xiaocaOfaNW 小草 范 文 网:阅读,一天,两个强盗走进了圆明园,致巴特雷上尉的信,阅读答案)是为世界人民由于历史的结晶是属于全人类的 世界上的艺术家、诗人、哲学家都知道有个圆明园,伏尔泰现在还提起它人们常说,希腊有巴特农、埃及有金字塔、罗马有竞技场、巴黎有圣母院、东方有圆明园尽管有人不曾见过它,但都理想着它这是一个震撼人心的、尚不被 外人熟知的杰作,就像在黄昏中,从欧洲文明的地平线上看到了遥远的亚洲文明的倩影 这个奇迹现已不复存在 一天,两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火可以说,告成是偷盗者的告成,两个告成者一起彻底消逝了圆明园,人们仿佛又看到了因将巴特农拆运回英国而臭名远扬的额尔金的名字 开初在巴特农所发生的事情又在圆明园重演了,而且这次干得更凶、更彻底,以至于片瓦不留我们全体教堂的全体珍品加起来也抵不上这座神秘无比、光辉夺目的东方博物馆那里不仅有艺术珍品,而且还有数不胜数的金银财宝。
多么宏伟的功绩!多么丰硕的意外横财!这两个告成者一个装满了口袋,另一个装满了钱柜,然后勾肩搭背,眉开眼笑地回到了欧洲这就是两个强盗的故事我们欧洲人自认为是文明人,而在我们眼里,中国人是野蛮人,可这就是文明人对野蛮人的所作所为 在历史面前,这两个强盗分别叫作法兰西和英格兰但我要抗议,而且我感谢你给我供给了这样一个机遇统治者犯的罪并不是被统治者的错,政府有时会成为强盗,但人民永远也不会 法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包,而且现在还俨然以仆人自居,炫耀从圆明园抢来的精致绝伦的古董我梦想有一天,法兰西能够脱胎换骨,洗心革面,将这不义之财归还给被抢掠的中国 在此之前,我谨作证;发生了一场偷盗,作案者是两个强盗 先生,这就是我对远征中国的赞美之辞 维克多·雨果 1861年11月25日于欧特维尔-豪斯 篇二:郑州市2022年中考二模语文考试 河南省郑州市2022年初中毕业年级适应性测试 语文试题卷 留神:本试卷分试题卷和答题卡两片面考试时间120分钟,总分值120分考生应首先阅 读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡 一、积累与运用(27分) 1.以下词语中加点的字,每对读音都不同的一项为哪一项(2分) A.济南/接济 区别/差强人意 咀嚼英华/味同嚼蜡 ...... B.洒水/哂笑 瑕疵/有名遐迩 深恶痛绝/好逸恶劳 ...... C.累赘/累计 崭新/鲜为人知 交口称赞/如意如意 ...... D.狭隘/溢出 摄取/岌岌可危 载歌载舞/风雪载途 ...... 2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项(2分) A.彷徨 摇控器 鳞次栉比 如火如荼 B.狼藉 花露水 相形见绌 山清水秀 C.请贴 豆浆机 惩前毖后 泾渭清晰 D.祈祷 练习簿 讳疾忌医 号淘大哭 3.古诗文默写8分) (1)学而不思那么罔,《论语·为政》) (马致远《天净沙·秋思》) (3)李白在《行路难》中,引用两个典故,表达自己梦想能重新得到朝廷重用的句子是: “ , (4)春天来了,我们溜达在初春的田野上,读着韩愈《早春呈张十八员外》中 “ , ”的诗句,感受着初春小草沾雨后的朦胧意境;读着白 居 易《钱塘湖春行》中“ , ”的诗句,参观着春的使者嬉戏追 逐 的喧嚷场景。
4.名著阅读4分) (1)吴承恩的《西游记》,全书共100回,可以用两个故事来概括:第1至7回,写孙悟空 出世至 ,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,表达 出了人性的自由本质与现实约束的冲突情况;第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难,去 西天取经,蕴含着 的人生真谛2分) (2)《童年》是前苏联作家高尔基的作品,仆人公阿廖沙给读者留下了深刻的印象请结 合阿廖沙的性格特点,写出他对你的影响2分) 5.修改病句2分) 郑州市校园文化艺术节已开展多年,对加强校园精神文明创办,促进学生全面进展,具 有重要意义①2022年的艺术节以“多彩校园,放飞理想”为主题,极大地激发了同学们参 与活动②在青春气息涌动的舞台上,同学们充分发扬了自己的特长,一个个节目精彩纷 呈,表示了我市校园文化创办的丰硕成果 修改观法: ① ② 6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯2分) 为什么年龄越大感觉时间过得越快?从人的生理变化上来解释,随着年龄的增长,体内 的生物钟变慢了科学家曾做过一个测验:他们从路边随机找一些年轻人和老人,让他们估 测一分钟有多长。
结果是:年轻人 A ;而年长的人,他们通常过了一分钟,才觉得 这是一分钟的时长对年长的人来讲,时间就这么“漏”掉了,这也是大多数人的感受: 7.阅读下面的材料,按要求回复问题7分) 材料一: 3000多年前的《诗经》,令人甚至小学生都还能阅读,这在世界上是绝无仅有的毫不夸诞地说,汉字成就了中华文化生生不息的魅力 ——世界汉语教学学会会长许嘉璐 材料二: 童年的书写,是最早对“法则”的学习规”是曲线,“矩”是直线;“规”是圆,“矩”是方约莫只有汉字的书写学习里,包含了一生做人处事漫长的“法则”的学习吧! 学习直线的耿直,也学习曲线的悠扬;学习“方”的端正,也学习“圆”的宽容东方亚洲文化的核心价值,其实一向在汉字的书写中 那是汉字书写吗?或者,是我与自己相处最真实的一种仪式,大量年来,汉字书写,对于我,像一种修行 ——蒋勋《汉字书法之美·自序》 材料三: 经过屡屡反复的测试,得出来的结果是,日本的孩子小时候假设不学习汉字,他们的智商也和欧美儿童一样是100但是学习了汉字的儿童,处境就不同了:假设从5岁开头学起,到入学前一年,智商能达成110;要是从4岁开头学起,学两年,智商能达120;若从3岁开头学习三年,智商在进入学校前就能达成125至130。
——(日本)石井勋《幼儿智力开发法》 (1)请从上述三那么材料中,各提取一个关于汉字(汉字书写)的关键信息3分) (2)材料二中说汉字书写“像一种修行”,请结合自己的学识积累,说一说你在书写“和(忠、信??)”字时,所想到的中华经典故事及其影响2分) (3)一位外国总理这样评价汉字:“世界上有一个古老的国家,它的每一个字,都是一幅美观的画,一首美好的诗??”请你仿照下面例如,从“思、林、愁”中任选一个字造句2分) 例如:意——心上支撑一枚太阳/思想就不再流浪 芽——小草的乳牙一冒尖/就咬亮了春天的梦想 二、阅读下文,完成8~11题16分) ①一夜无眠 ②天蒙蒙亮,我就起床,穿上厚厚的羽绒服,走出门外这一夜,阴冷多日的天,终究下了雪细细的雪粒,落在已是一片白的地上,一踩上,就“沙沙”响 ③顺着河岸,我漫无目的地走,头脑里还在斟酌那个磨折了我几天的问题:阿能的困难, 我可以帮,也理应帮没有他当年的鼎力相助,就没有我今天的一切但是,一旦将我的钱借给他,他的病还是治不好,我的钱找谁要去? ④河面竟然结了冰,往日缓缓流淌的水,已是一片安宁的白,连一丝痕迹都没有。
我真的梦想自己的心也能这样白,白得毫无杂质 ⑤耳里传来“嘎……嘎”声,望去,离我十几米的河滩上,一只野鸭,身上已被冰雪裹覆,只有黑色的头颈在艰苦摇摆它为什么不上岸?定睛细看,它的两条腿被冻结在冰层里我想过去补救它,可一踏上河,冰就“咔咔”响——河冰还没冻结到能承受一个人的程度我退到一棵树下,呆呆地望着这只可怜的野鸭我知道,随着雪越下越大和气温越来越低,用不了多久,它就会被冻死 ⑥头顶貌似有什么响动,抬头一看,一群天鹅,伸着长长的脖子,缓缓而优雅地飞来飞过去了,领头的天鹅却“噢”一声叫,转身飞了回来一群天鹅也飞了回来天鹅们在野鸭的上空旋转着,越飞越低,直至轻轻落下收起硕大的翅膀,天鹅们“噢噢”叫着,迈着优雅的步伐,向野鸭围拢来 ⑦我暗叫不好,天鹅和野鸭是一对天生冤家现在,天鹅们终究有了雪恨的机遇,能放过吗? ⑧不出所料,领头的天鹅突然伸出那坚硬的喙,啄击野鸭的身子,其他天鹅也一哄而上野鸭先是歇斯底里地大叫着,胡乱还击着,可很快就紧缩头颈,除了“嘎嘎”惨叫,一动不动仇恨真是魔鬼,谁会想到,这群举止优雅的家伙,复起仇来也如此疯狂和丑恶!我看不下去了,低头想探索石头或树枝来驱赶这群恃强凌弱的天鹅,却猛然觉得野鸭的叫声不再那么惧怕和凄惨了。
原来,天鹅们方才并不是在报复野鸭,而是在帮它除冰 ⑨野鸭兴奋地扇动几下翅膀,就想走,可是腿还在冰里冻着,动不了天鹅们上前,想 用长脖子拉它上来,却毫无作用 ⑩雪越下越大,野鸭刚刚的兴奋劲儿没了,重新焦急地叫起来天鹅们一改优雅的步伐,围着野鸭慌乱地叫着、走着过了好一会儿,领头的天鹅停下来,用喙狠狠啄击野鸭身下的冰层其他天鹅也停下来,围成一圈,啄击冰层 1冰层太厚太硬,天鹅们啄了好一会儿,都没有任何松裂的迹象天鹅们不放弃,不停地 1○ 啄,越啄越用力,越啄越专注 2领头的天鹅的喙已渗出了血,但它只是摆摆头,持续专注地啄击…… 1○ 13终究,冰层开了,野鸭出来了天鹅们这才抬起头,它们的喙上,都布满了淋漓的鲜 ○ 血它们的身姿重新优雅起来,翅膀轻轻一展,长脖子缓缓一伸,“噢”一声,飞上了天空 4飞过我头顶时,一滴天鹅血落在我的脸上,我来不及擦去,掏出,给阿能打。












