
孩子爱哭的教育策略.docx
5页孩子爱哭的教育策略 浅谈孩子爱哭的教育策略泰兴市宣堡镇中心小学唐克祥[镜头点击]洋洋从小长得虎头虎脑,总是笑嘻嘻的,不爱哭可后来上小学后,他突然有了爱哭的习惯比如早上,洋洋常常光着脚从他的房间跑到妈妈的床边,要求和妈妈再睡一会儿妈妈怕儿子冻着,总是会同意他的请求可爸爸很反对,说大男孩了,不可以再这么粘妈妈,于是洋洋就开始哭闹洋洋在班里年龄偏小,入园前从未上过托儿所,入园以来,对幼儿园的抵触情绪很强,经常哭哭啼啼缺乏较强的主动性不愿意与小朋友在一起玩耍游戏,宁愿一个人坐在老师身边不说话,东看看西瞧瞧……,不适应幼儿园的生活,一到吃饭就哭,非得要老师喂着吃、睡午觉时段眼眶就红了,还不睡觉呢!他的椅子找不到了要哭,别的小朋友碰了他的玩具要哭……课堂上,老师教同学们做手工,当大部分孩子都做完了,洋洋还有一个小步骤没弄好或弄不好时,他就会扔下手工哇哇大哭爸爸每次看到洋洋哭,总是很生气:“不准哭!叫你别哭了听到没有!男孩子动不动就哭,像什么样子!”可爸爸越这样要求,洋洋越哭得厉害最后常常是爸爸气呼呼地把洋洋打一顿[行为解读]从小不爱哭的洋洋,为什么到了幼儿园阶段,反而变得爱哭了呢?无论男孩还是女孩,哭泣都是一种情感活动或者说是一种情感表达,但能引发哭泣的情感复杂多样,洋洋每次的哭究竟是一种什么样的情感表达?只有搞清楚这个问题,对孩子的引导才能奏效。
通过观察分析,发现:1、洋洋以前没有上过幼儿园,刚入园几天表现出爱哭、不合群、不乐意与小朋友交往、喜欢独处的现象2、生活自理能力方面弱,午睡小便在家用一次性尿布,不爱自己用餐3、以自我为中心,遇到不称心的事情就哭或者躲在角落里哭4、洋洋的父母外出打工,洋洋的照顾主要是由奶奶负责的,奶奶平时对孩子百依百顺,养成了他想要什么就给什么,想做什么就依他的性子长期以来,孩子一直是在宠爱的环境中长大孩子遇到不顺心的事情时,就以哭来表示,家长一见孩子哭就会马上满足孩子的一切要求[教育策略]“教师要有教育的智慧”对于摆在我们面前形形色色的孩子,要提高自己的洞察力,善于捕捉孩子的寻常时刻,找寻出最有效的教育策略,把握住实施策略的最佳时机从孩子的一日活动中的最细小处入手,才能把握住最佳的教育方向一、接受幼儿、理解幼儿《学前教育纲要》中明确指出:“尊重儿童,站在儿童的立场上,理解儿童的内在感受和表现”因此,对于不合群、爱哭的孩子,教师要承认孩子情感的真实性,承认孩子有产生和表达这种情感的权利首先,应该接受孩子,帮助孩子发泄委屈的情绪其次,应该理解孩子,用平等的眼光去关注孩子针对“不吃饭”事件,在洋洋的情绪安稳后,可让他感受来自老师的理解。
如:教师说“今天洋洋在幼儿园吃中饭,以后宝宝天天在幼儿园吃,幼儿园里的饭菜很好吃,还有很多营养,宝宝吃了更聪明、更健康这样,孩子的感觉会好多了,心情也会平静下来最后,在赢得孩子信任的前提下,教师应该帮助孩子调整情绪和情感的表达如:了解他的需要及想法,并引导他与同伴一起游戏教师应细心发现他的闪光点,鼓励他在集体面前大胆表达自己的想法二、日常引导、方法多样要及时纠正孩子不爱表达、爱哭的不良习惯教师一方面要分析、引导、帮助幼儿,另一方面要引导孩子遇事用语言表达自己的想法首先,可以用故事、谈话的形式引导孩子,如:把班级中爱哭宝宝的事例,编成故事的形式引发大家讨论“你喜欢爱哭的小朋友吗?经常哭好吗?”让孩子懂得爱哭不是一种好习惯和好办法,哭对健康有害其次,教师可向幼儿介绍一些发泄情绪的方法,让幼儿在实际生活中进行尝试,以保持良好的心情如:当我不高兴的时候,可以听音乐、看电视、拍皮球等,转移情景,乐而忘忧也可以把心事告诉朋友、老师、爸爸妈妈再次,针对爱哭的幼儿,可进行一些培养:(1)关注孩子的情感表达让孩子不仅学会表达自己的情感,还要学会看懂别人的表情,了解别人的情感2)引导幼儿遇事与成人沟通,不闹情绪。
引导孩子在生活中遇到问题,做到不急不燥,不闹情绪,乐于与大人交流,并及时鼓励和肯定孩子正确的做法三、家园携手、配合教育幼儿园教育固然重要,但家庭环境教育也是必不可少的,所以孩子们在幼儿园时已逐渐适应集体生活,但每当晚上或是周末回家后,再回幼儿园,孩子们又是哭闹成群,所以,教师要积极鼓励家长配合幼儿园的教育1、作为家长一定要诚实、平等地对待孩子面对哭闹、不愿意上幼儿园的子女,一定要“外柔内刚”,不能让孩子任意妄为,或者为了让孩子当天上学,而编造故事来哄骗孩子,例如,明明是去上幼儿园,却说“我们只是出门上公园”,明明要去一周,却说“我们只去一天,明天就接你回来”等等,到时只会越来越伤害孩子的身心2、看见孩子哭闹要学会“坚持”的确,对小孩子来说离开熟悉的环境到陌生的环境,是一个比较难适应的过程,家长和幼儿园都要配合来做工作家长要为孩子做社会性准备,例如,多和孩子沟通,多让孩子和别人打招呼,与别人说话,提高交际能力在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情、给他们玩一些好玩的玩具,配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动,千万不能包办3、拒绝孩子的无理要求,做到严爱结合孩子是家中的小皇帝,对于老人来说,他们对孩子的爱以超出了一定的界限,变成了腻爱,宝宝提出的各种要求都一一答应,甚至是一些无理、不切实际的事情。
作为家长一定要杜绝这类事情的发生,进行阻止,让孩子明白是非黑白,放任的爱只会造成对孩子不必要的伤害一般来说,爱哭的孩子往往比较敏感,而敏感的孩子需要更多的关爱,所以,频繁的目光交流、语言交流、身体各部分的触摸要成为老师、父母和孩子每天必做的功课 -全文完-。
