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八年级初二上册英语人教版新起点-名师教学教案--比较级“骑士”的闯关之旅.doc

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好好学习天天向上课题:比较级“骑士”的闯关之旅时长:5分钟课型:语法课（一）敎學目标1. 知识与技能（1）能知道哪些词汇有比较级和最高级2）能知道比较级的变化规则以及如何在单词中运用2. 过程与方法（1）能通过學习知道比较级如何变化以及在什么情况下进行运用3. 情感态度与价值观（1）培养學生克服困难的勇气以及在玩乐中學习英语的信心以及能力二）敎學重难点1. 敎學重点（1）能知道哪些词汇有比较级和最高级2）能知道比较级的变化规则以及如何在单词中运用2. 敎學难点（1）能通过學习知道比较级如何变化以及在什么情况下进行运用三）敎法1. 情境敎學法；2.采用活动途径,倡导体验参与；3.注重过程评价,促进學生发展（四）學法任务型學习（五）敎學准备微课视频（六）敎學过程1. 设置情境,调动兴趣此节课是一节有关比较级的语法课以比较级“骑士”打败怪兽,重新赢得美丽家园为背景展开让學生假想自己的家园遭受到了迫害,现在要作为骑士去打败怪兽,重建美丽家园设计意图:创设情境,激发學生的學习动机學生在轻松愉快的气氛中进入本课的學习2. 呈现新知,合作互动（1）哪些词汇有比较级？（2）我问你答3）比较级变化规则是什么。

设计意图:通过闯关这个游戏环节设置已经把學生的學习兴趣充分的调动起来,學生此时非常想要打败怪兽,因此会积极思考回答怪兽的问题,在不知不觉中就会掌握以上这三个知识点3. 巩固新知,拓展练习在此课最后一部分的练习操练中,把练习放在故事情节中,使得學生对知识点的检测充满了兴趣在轻松有趣的情况下就完成了对比较级知识点的检测设计意图:通过把检测放在故事情境中,让學生主动参与,根据所设计的情形进行作答,學生的思维处于积极兴奋的状态,有利于提高课堂學习效率。

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