宜宾市新中考语文易错100题文言文阅读题含解析.docx

[word文档可编辑】宜宾市新中考语文易错100题文言文阅读题精先中考语文100题文言文阅读题有答案含解析1.阅读《诫子书》，完成小题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身,俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也,才须学也，非 学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不 接世，悲守穷庐，将复何及！1.下列各组词语中加点字的意思相同的一项是A.俭以养德 属予作文以记之B.军慢则不能励精 漫雨霏霏C.年与时驰 公将驰之D.意与日去 醉翁之意不在酒2.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，正确的一项是A.静以修身翻译：以冷静来修养身心理解：文章开篇以“君子之行”这种高标准的道德规范要求其子，接着写本句，指出“静”是修身养德的 基础B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远翻译：不能淡泊自守，就无法明确志向；不能宁静专一，就无法达到远大目标理解：此句明确了 “静”与“志” “才”的关系强调不坚定自己的志向、明确自己的抱负，就无法做到 淡泊宁静C.险躁则不能治性翻译：轻薄浮躁就不能修养性情理解：与上句“淫慢则不能励精” 一起说明“淫慢”和“险躁”的害处，从反面谈不“静”，是为了彰显 “静”的价值。

3.诸葛亮、欧阳修、陆游的家诫文都谈及学习对个人成长具有重要意义，从上文和下面两则（链接材料） 中，可以看出：诸葛亮强调学习可以① ,欧阳修强调学习可以② ,陆游强调学习可以③ 链接材料一）玉不琢，不成器；人不学，不知道然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害①为玉也 人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？（节选自欧阳修《诲学说》）（链接材料二）后生才锐者，最易坏事若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也切须常加简束，令熟读经学，训以 宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处自此十许年，志趣自成不然，其可虑之事，盖非一端吾此言，后生之 药石也，各须谨之，毋贻②后悔节选自陆游《放翁家训》）注：①［害］妨害；妨碍②［贻］遗留2.阅读文言文，完成小题薛奎传薛奎，字宿艺，绛州正平人进士及第，为隰州军事推官州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去， 博者适至，血偶漪0衣，逻卒捕送州，考讯诬伏奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者徙仪州推官， 尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失之翰怒，欲劾奏之 奎徐日：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。

选自《宋史》）（注释）：①流：染1 .下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）.A.为/隰州军事推官B.盗杀/寺奴取财去C.后/果得杀人者 D.会/久雨2 .解释句中加点的词⑴博者道至（2）学部丁夫运粮至盐州⑶香奏除之3 .用现代汉语写出下面句子的意思奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者4 .请结合文章内容谈谈你对薛奎认识3.阅读下面的文言文，完成小题既克，公问其故对日：“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三 而竭彼竭我盈，故克之夫大国难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之曹玮知,镇戎 军日，尝出战小捷，虏兵②引去玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重③，缓驱而还，颇失部伍久其下忧 之，言于玮日：“牛羊无用，徒縻⑤军不若弃之，整众而归玮不答，使人候虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之玮愈缓,行得地利处，乃止以待 之虏军将至，玮使人谓之日：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选®决战虏方 苦疲甚，皆欣然，严军歇良久玮又使人谕之：“歇定可相驰矣于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂 弃牛羊而还徐谓其下日：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负远 行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。

吾以此取之注：①知：主管②虏兵：敌军③辎重：军用器械、粮草、营帐等的统称④部伍：兵士的队伍行列⑤縻：束缚⑥少选：一会儿1 .请用斜线（/ ）标出下面句子的朗读停顿（每句标一处）望其旗靡 （2）虏兵去数十里2 .请写出下列句子中加点词的意思一鼓作气 （） （2）故承之（）玮又使人谕之（） （4）牛其复来（）3 .用现代汉语翻译下面句子吾视其辙乱，望其旗靡闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之4 .阅读两段文字，结合具体内容说说曹刿和曹玮用兵有什么不同之处5 .阅读下面的文言文，完成下列小题陈灌，字子将，庐陵人也元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测后十年，盗蜂起灌率武勇结屯 林中盗不敢入一乡赖以全太祖平武昌,灌诣军门谒见与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府 经历从大将军徐达北征寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府时天下初定，民弃《诗》《书》久灌建 学舍，延师，选俊秀子弟受业访问疾苦，禁豪右③兼并创户帖以便稽民帝取为式，颁行天下伐石 筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖有坐盗麦舟者，论死数十人灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚 民哄取之，非谋劫也坐其首一人，余悉减死灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此洪武四年召入京，病 卒。

［注释］①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树②擢：提拔下文中的“迁” “除”都与此相 类似，授予官职的意思③豪右：豪强④覆按：复审案件⑤丰裁：风纪1.下列选项中，加点字词意义用法相同的一项是（ ）A.寻命筑城泰州/遂至承天寺寻张怀民B.强师/余人各复延至其家C.作水门蓄泄/困于心衡于虑而后作D.坐其首一人/满坐寂然2 .请用三条“/”给文中划线的句子断句盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全3 .请结合选文内容说说：陈灌是个怎样的人？5 .阅读下面的文段，完成题目从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以 为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为酶，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游 者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无 人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去1.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A.如鸣琳环，心乐之/多助之至B.伐竹取道/十年春，齐师伐我C.以其境过清/是以先帝简拔以遗陛下D.乃记之画去/民殷国富跑不知存恤2 .把“凄神寒骨，悄怆幽邃”翻译成现代汉语。

3 .下列对文段内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A.向小丘的西面走大约一百二十米，便能听到水流动的声音，再由水声寻到小潭，这样写既讲述了发现 小潭的经过，同时也充满了悬念和探奇的情趣B.潭中鱼”似与游者相乐”，这一 “乐”字值得注意作者由于改革受挫被贬，内心愤懑来到此地， 这里的水之清、鱼之乐，终于给作者带来了片刻的欢乐C.作者使用比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的两岸，用狗的牙齿来形容小溪的形 状，其实有暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意D.本文按照游览的先后顺序，移步换景，先写发现小石潭，然后描写潭中景物，再写小潭源流及潭中气 氛这里的风景如此优美，引发了作者对自然山水的热爱之情6.阅读《陋室铭》，完成小题陋室铭（刘禹锡）山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑 有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭 孔子云：“何陋之有？ ”1 .加点字注音有误的一项是（）A.喀室（Ibu） B.德馨（xlng） C.苛痕（tdi） D.案族（dii）2 .解释下列加点的词语①有仙则者（） ②鸿简（） ③湄素琴（） ④上阶绿（）3 .把下列句子翻译成现代汉语①苔痕上阶绿，草色入帘青。

②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形4 .文章开头写山和水这四句运用了 的写作手法全文表达了作者 的节操和安贫乐道的情趣7.阅读《送东阳马生序》选段，回答后面小题余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚手 指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益幕 圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室， 未尝稍降辞色余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复: 俟其欣悦，则又请焉，故余虽愚，卒获有所闻1 .解释文中加点的词语1）走（） （2）援（）2 .将下列句子翻译成现代汉语1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠2）俟其欣悦，则又请焉3 .简要概括“余嗜学”的表现8 .阅读下面两篇文言文，完成下列小题甲）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美望之蔚然而深秀者，琅班也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻 出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之 者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。

醉翁之意不在酒，在 乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风 霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者 中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也乙）答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇, 猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉麟竞跃，实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A.射者中，弈者胜射：这里指投壶，古人宴饮时的一种游戏B.菽然乎其间者 颓然：原意是精神不振的样子，这里形容醉态C.晓雾将歇 歇：消散D.五色交摩 辉：光彩2.对下列文言句子的翻译，正确的一项是（ ）A.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴——花儿开放而散发出微弱的香气，美丽的树木枝繁叶茂而形成浓密的 绿荫。

B.山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也——山上的野味，胡乱地摆放在前面，原来是太守在宴请百姓 C.山川之美，古来共谈一一山和水的美丽，自古以来（人们）都在谈论D.夕日欲颓，沉鳞竞跃一一傍晚太阳落山之后，潜游水中的鱼儿竞相跳出水面3.下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（ ）A.甲乙两文都体现了儒家的传统思想甲文表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，正如《尚书》所 言：“德惟善政，政在养民乙文传达作者与自然相融合的志趣，体现了庄子“天人合一”的思想8 .甲乙两文都善于抓住景物的特点进行描写同是写山水，甲文用“蔚然而深秀”写山之“秀”，用“水 声潺潺而泻出于两峰之间”，表现水流从两峰之间飞泻下来的气势。