小数的大小比较.ppt

小数大小的比较小数大小的比较王戈邦王戈邦教学内容教学内容：数学第八册第93页例5和例6教学要求教学要求：使学生掌握比较小数大小的方法，加深对小数意 义的理解，培养学生迁移类推能力 教学重点教学重点：掌握比较小数大小的方法教学难点教学难点：迁移类推能力的培养小数大小的比较小数大小的比较导入导入2、回忆：整数的大小是怎样比较的？4、思考：小数的大小又怎样比较呢？ ＜＞＞＜阅读阅读1、阅读第93页例5和例6，思考：(1)例5中，怎样比较2.35元和2.41元的大小?(2)例6中，位数多的小数就大吗?0.07和0.059谁大谁小?你能说说理由吗?相同相同3角角4角角相同相 同7厘米厘米5厘米厘米比较两个小数的大小比较两个小数的大小,先看它们的整先看它们的整数部分数部分,整数部分大的那个数的就大整数部分大的那个数的就大;整数部分相同的整数部分相同的,十分位上的数大的那十分位上的数大的那个数就大个数就大;十分位上的数相同的十分位上的数相同的,百分百分位上的数大的那个数就大位上的数大的那个数就大…练习练习1.小牛初试.6.53 6.29 0.458 0.540.8 0.80 4.23 4.32在 里填上“＜” “＞ ” “＝”.＜＜＞＝√2.我当包公.对的打“√”,错的打“ ”.6.809＞6.799( ) 5.1＞5.1002( )38.748＜38.75( ) 0.009＞0.010( )√3.左邻右里.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? ＜1.8＜ ＞23.47＞ ＜5.006＜ ＞70.02＞4.排行榜.依照从小到大的顺序排列起来.0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.0871223245670710.87 0.807 0.8 0.78 0.087 0.0785.聪明泉.3. 7＞3.27 45.16＜45.1下面的 里能填哪些数字?6.轻松一刻.用数字卡片 2 、 3 、 4 和小数点 . ,能够组成多少个不同的小数?试试看.3 4 5 6 7 8 97 8 9 2.34 2.43 3.24 3.42 4.23 4.3223.4 24.3 32.4 34.2 42.3 43.2234. 243. 324. 342. 423. 432.。