五校九年级语文上学期第一次月考题(2021-2022学年).pdf

山东省滨州市五校08 届九年级语文上学期第一次月考题( 满分: 2分时间： 90 分钟）题号一二三四总分(一）( 二）( 一）（二 )得分一、积累与运用(30 分） ? . 下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分） ? A. 存恤（xn）霹雳(l )驽钝(n)妖娆（ro) .干 涸 ( )舴 艋 ( h)忿 恚 (hu)分 外(f ) C. 崩 殂 (c ）卑 鄙 （ b)襁 褓 （ ) 攘 除 (r g ） ? D. 稍 逊（ xn) 禁 锢 (g)田 圃 (f )擎 苍 (qng）2选出下列词语书写完全正确的一项（)(分) A. 静谧一 代天娇免冠 徒 跣朦朦胧 胧? B 怫然霹 雳 弦 惊红 妆 素 裹原 弛 蜡 象C 喧 嚷忘 自 菲 薄天 富 之 国温 声 细 语 . D 风 骚分 麾 下 炙润 如 油 膏顿 失 滔 滔3 选 出 下 列 句 中 加 点 词 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 （） （ 3分 ) A校园艺术节画展上, 大家纷纷在一幅梅花图前驻足, 这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中B.电视连续剧人民的名义，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴, 石破天惊。

C. 他 俩 表 演 的 双 簧 真 是 太 有 趣 了 ， 连 一 向 严 肃 的 林 老 师 都 忍 俊 不 禁 . D各级用人单位越来越重视人才梯队建设, 真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力, 使各方面人才各得其所，尽展其长. 4下列句子中 , 没有语病且句意明确的一项是(）（分） ?A. 在 成 都 市 教 育 局 的 热 情 邀 请 下 , 诗 人 郑 愁 予 远 道 而 来 , 与 成 都 教 师 共 享 文 学 之 乐 B随 着 我 市 “ 阳 光 体 育 活 动 ” 的 广 泛 开 展 , 同 学 们 的 身 体 素 质 得 到 了 极 大 的 改 善 C 受“厄尔尼诺 ”现象影响 , 黄河流域干旱严重, 专家预测小麦将减产大约0左右 ? D 为了避 免 受 打 扰 的 事 情 不 再 发 生 ， 金 庸 先 生 闭 门 谢 客 ， 低 调 地 度 过 了92岁 生 日 下列说法有误的一项是( )(3分)? A沁园春雪中的 “数风流人物，还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众史记的作者司马迁，字子长, 他用毕生的精力完成了我国第一部纪传体通史C我国的四大古典名著分别是红楼梦三国演义儒林外史西游记。

出师表的作者诸葛亮，字孔明, 谥号忠武侯 ,成语 “三顾茅庐 ”讲的是他与刘备之间的故事6 给下面语段的空白处依次填入一组句子，衔接最恰当的一组是（ ) （3 分）接天莲叶，映日荷花, 亭亭莲蓬 , 柔嫩玉藕 , 无不牵惹诗情 , 引人遐思让我们学做莲叶的事业吧 , _ ; 让我们学做荷花的事业吧, _ ；让我们学做莲子的事业吧,_ _; 让我们学做藕的事业吧，_ 把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥抱生活A. C D7诗文理解性默写 (10 分）（1) 沁园春雪中承上启下的句子是:_ _,_(2) 出师表中表明诸葛亮无意于功名的语句是:_ _,_ _ ）范仲淹在渔家傲秋思中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是:_ _, _ _4）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之堪称“壮词 ”：既有 “沙场秋点兵 ”的壮阔场面 ,更有“_, _为国建功、报效君王的雄心壮志，也有可怜白发生的悲壮情怀5)“愁”历来是文人墨客重要的思想元素愁”是温庭筠笔下 “_ ” 的殷切期盼； “愁”是李清照笔下 “_”的千钧重量8. 名著考查 : （2 分）水浒传是我国第一部歌颂_ _的长篇章回体小说，水浒生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了 “_”的主题。

二、阅读理解 ( 8 分)（一 )诗词鉴赏（ 6 分)如梦令李清照昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒. 试问卷帘人 , 却道 “海棠依旧知否，知否 ?应是绿肥红瘦 !【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时9、这首词的作者李清照, 是宋代词人，号 _, _词派的代表人物之一2 分）10、宋朝胡仔称 : “绿肥红瘦 , 此语甚新 ”请简要赏析 “绿肥红瘦 的表达效果 (分 )1、这首词表达了作者怎样的情感?(分）（二 )文言文对比阅读（ 1分）（甲)秦王怫然怒 , 谓唐雎曰 : “公亦尝闻天子之怒乎？ 唐雎对曰 “臣未尝闻也 . ”秦王曰： “天子之怒 , 伏尸百万 , 流血千里 . ”唐雎曰 : “大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣,以头抢地耳 唐雎曰 : “此庸夫之怒也 , 非士之怒也夫专诸之刺王僚也，彗星袭月; 聂政之刺韩傀也 ,白虹贯日；要离之刺庆忌也, 仓鹰击于殿上此三子者,皆布衣之士也 ,怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣若士必怒, 伏尸二人 , 流血五步 , 天下缟素，今日是也. ”挺剑而起唐雎不辱使命（乙）信陵君杀晋鄙，救邯郸, 破秦军 , 存赵国赵王自效迎唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰 : 事有不可知者 , 有不可不知者；有不可忘者, 有不可不忘者 . 信陵君曰 : “何谓也？ 对曰 : “人之憎我也 ,不可不知也 ; 我憎人也 , 不可得而知也 ; 人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也,不可不忘也 . 今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国, 此大德也。

今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也 ! ”信陵君曰 : “无忌谨受教 唐雎说信陵君注释 : 卒然：同 “猝”，突然 无忌: 即信陵君 ,魏无忌，魏昭王之子解释下列加点字：(4 分）秦王怫然怒（） 天下缟素 ()唐雎谓信陵君 ( ）愿君之忘之也 ( ）1将下列句子译成现代汉语（4 分)怀怒未发，休祲将于天人之憎我也 , 不可不知也 ;我憎人也 , 不可得而知也 .1甲文中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒 ”威胁，唐雎以 “_ 来应对；秦王说 “伏尸百万，流血千里，唐雎则言“_,_ _”,矛盾冲突 ,富有戏剧效果 (2 分)5甲 )( 乙)选文都是有关唐雎的故事，试从人物的性格评价一下唐雎分）三、现代文阅读 (22 分）( 一）含泪奔跑的少年 ( 共1 分）在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学在城里，他这个年纪还是个孩子, 还要在父母面前撒娇 . 然而, 他俨然是个大人了 ,就在他初中毕业的这个暑假里, 他尝到了冷也尝到了暖冷暖过后, 他仿佛一夜成人父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。

母亲患有先天性小儿麻痹症, 走路一瘸一跛的 , 生活勉强能够自理起初, 他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意为了下学期的学费, 为了以后的生活有个着落, 母亲决定带他到县城谋生进了城 , 他才知道 ,城市人山人海 , 高楼林立，但这些繁华不属于他们沉闷的空气里弥漫着炙热的气流 , 一阵风袭来 , 也闻不到熟悉的稻花的香甜?母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床, 然后找两块红砖架个小铁锅, 算是在城里落下了脚母亲从工厂找到店铺, 从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子无奈之下,母亲做了个烧烤车 , 还给他钉了个刷皮鞋的木箱每天, 他们从铁皮屋里出来 , 一个推着车 , 一个挎着刷鞋箱趁着昏黄的路灯还没有熄灭, 他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊. 等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家他心里其实有一万个不愿意, 可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢.大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋. 一天 ,他看到很多人在公园里玩耍, 他心动了他知会了母亲一声, 便走进了公园深处偏偏是这一天，城管突然来巡查, 公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。

走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙 , 很快怏怏离去这天夜里, 一对苦难的母子推着车，走着回家的路上闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着 , 成了一道痛苦抽搐的风景劳碌了一天的母亲 ,迷迷糊糊地睡着了 , 而他却怎么也睡不着他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片 , 有些地方还留下了水泡他用手触碰了一下，感觉连心的痛所有的委屈化成了泪水, 从他的眼里流到了嘴里，涩涩的时钟已经指向了夜里11 点多，他还是睡不着为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外, 其它的开支减了又减 , 实在要买点什么，也是选一些地摊货而刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了这样一想，他的心更痛了, 他失去了父亲，他不能再失去母亲了.他穿好衣服 , 走上街，向附近的药店跑去.他跑进药店的时候，药店准备关门了. 他很快选定了一盒元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15 元他站在柜台前犹豫了很久 你到底要不要买啊 ,我们要关门了。

”店主催促他 .? “要的，要的 , 只是只是，我没有这么多钱他吞吞吐吐 “明天来吧 ”? “哦不我欠你 11元钱 , 可以吗 ?我明天下午一定还 他快急哭了 “那? “求求你吧 我妈妈她 ” 他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱, 他把自己和母亲的遭遇说给了店主 .? “那, 你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧 店主说 , “快些回家吧 , 不要让妈妈等急了 ”? 母亲的腿上的伤很快就愈合了. 他也如愿在县城读完高中, 考上了省城的一所大学 当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来, 他露出了笑容，他知道，上面写着这个世界很冷也很暖，冷暖之间, 我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人选自时文选粹，略有删改）16下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ )(3分)A.小说开篇写到 “就在他初中毕业的这个暑假里, 他尝到了冷也尝到了暖, 这在文中起到了总领全篇的作用 “城管巡查 导致母亲脚受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的 “暖”做了铺垫 第自然段中 “他 用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。

这说明他理解了母亲生活的艰难 , 也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心. 小说中细节描写十分突出, 把这些细节串联起来，就展现了“少年 ”艰难成长的历程 , 也集中体现了文题 “含泪奔跑 ”的含义17. 请品读文中画线的环境描写句, 分析其内涵 3 分)沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来 ,也闻不到熟悉的稻花的香甜18. 请简要概括文中母亲的性格特点3 分）1. 文章结尾说 “这个世界很冷也很暖，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？请结合文章内容选取一处具体分析 . （2 分）(二)动物寿星是如何炼成的（1 分)178年 4 月, 法国巴黎的一位采石工人劈开了一块巨大的石头, 眼前的一幕让他惊呆了: 石头里面藏着 4 只蟾蜍 , 它们竟然都还活着石头被劈开后,这 4 只蟾蜍蹦了出来 , 看起来还很有活力科学家对这里的石灰岩层进行了科学测定, 证实它们形成于 0 多万年之前 , 也就是说这 4 只蟾蜍在石层中已经冬眠1多万年了 .这件事让人们大为惊诧，这4 只蟾蜍竟然能活100 多万年！它们是怎么在这10多万年里保持着生命的活力的呢？我们谁都渴望长寿 ,可是人类和其他动物的寿命都是有限的.一只狗可以活 5 年到 20年, 一匹马可以活 30 年到 4年。

无论是人类还是动物,生命都是有限的 . 一般来说 ,人的生命极限为20 至 2。