9加几课件 (2).ppt

学习目标：学习目标：　学会用凑十法计算　学会用凑十法计算9 9加几的题目，加几的题目，初步形成抽象概括的能力初步形成抽象概括的能力　　培养对数学的兴趣，提高数学思培养对数学的兴趣，提高数学思维能力什么是凑十法？什么是凑十法？　凑十法是计算加减法的一种基本　凑十法是计算加减法的一种基本思想，我们可以概括为四句话：看思想，我们可以概括为四句话：看大数、分小数、凑成十、加剩余大数、分小数、凑成十、加剩余第一关第一关９+（１）＝１０ 　　９+１+４＝（１４）９+１+１＝（１１）　９+１+７＝（１７）9+（（ ））=109+1+1=□1 3 5 7 8 1 111演示动画演示动画“9+29+2”第二关第二关29 + 3 = □9 + 7 = □1□10□□10212161639 + 4 = □9 + 8 = □1□10□□103131717边摆边算边摆边算49 + 5 = □9 + 6 = □1□10□□104141515想一想想一想9 + 9 = □□□101818第三关第三关１０+９＝ 　　　　 １０+ 6 ＝ 　１０+５ =　　　　　　 １０+４＝１０+８ =　　　　　　 １０+ 3 ＝ 做一做做一做1. 9+1+3=9+1+5=9+4=9+6=2. 9+1=9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=13151315101112131415161718先放进1盒凑成10，10＋3得13。

1，2，3….12，13，一共有13盒9，10，11，12，13，一共有13盒牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶盒子里有盒子里有9 9盒盒盒子外有盒子外有4 4盒盒？？盒盒9 9＋＋4 4＝＝1310131010盒盒3 3盒盒踢毽的和跳远的一共有多少人？9＋＋7＝＝161016用小棒用小棒摆摆！摆摆！ 你还能从图中提你还能从图中提出哪些数学问题？出哪些数学问题？看大数，分小数，凑成十，算得数火车火车哪里开火车火车哪里开？？９+６＝９９+４＝４＝９９+５＝５＝９９+７＝７＝９９+８＝８＝９９+２＝２＝９９+９＝９＝９９+３＝３＝16109 97 71 16 612109 93 31 12 217109 98 81 17 713131717151511111414121216161818看大数，分小数，凑成十，算得数。