四年级上册英语第十课.ppt

意思是意思是在哪里在哪里，，通常通常放在句首构成特殊疑放在句首构成特殊疑问句，用来问句，用来询问地点询问地点Where’s the bird?It’s on the table.在在……上面上面Where’s the tiger?It’s in the bag.在在……里面里面Where’s the cat?It’s under the bed.在在……下面下面Where is the cat? It’s ___the table.Where is the cat? It’s ___ the box.Where is the cat? It’s_______the bed. on(在在……上面）上面）（在（在……里面）里面）in（在（在……下面）下面）underoninunderA: Where’s the …?B: It’s in \on\under the…Is the apple on the bag?Yes, it is.Is the apple in the pencil-box?No, it isn’t.Is Hui Tailang in the box?Yes, it is.No, it isn’t.Is Hui Tailang under the desk?Is Xi Yangyang in/ on/ under the…?A: Where’s the …?B: It’s in/on/under the…A: Is…in/on/under the…?B: Yes, it is. / No, it isn’t.bathroomkitchenliving roombedroomRules:第一轮：根据幻灯片图片读单词，当老师读错而学生依旧读正确，就算学生赢；如果学生也跟着读错，就算老师赢。

第二轮:师生之间通过动作和手势互猜单词老师做动作时，学生猜单词；老师说单词时，学生做动作M: Where’s the cat?D: I don’t know.M: Puss! Puss! Where are you?D: Is she under the table?M: Is she in the bathroom?D: No, she isn’t.M: Is she in the kitchen?D: Yes, she is.叫一个学生到讲台旁并将其眼叫一个学生到讲台旁并将其眼睛蒙住，随后让另一个同学悄睛蒙住，随后让另一个同学悄悄地把讲台上的水果置于他想悄地把讲台上的水果置于他想放的位置被蒙住眼睛的同学放的位置被蒙住眼睛的同学用用““Is…?”Is…?”的句型进行猜测，的句型进行猜测，其他的同学则用其他的同学则用““Yes, it Yes, it is.”is.”或或““No, it isn’t.”No, it isn’t.”告诉其正误，直到猜对为止告诉其正误，直到猜对为止全班同学趴在桌上并将眼睛闭上，全班同学趴在桌上并将眼睛闭上，老师将手中的水果放在讲台四周老师将手中的水果放在讲台四周的任意地方，然后学生用的任意地方，然后学生用““Is…?”Is…?”的句型询问该水果的的句型询问该水果的正确位置，教师用正确位置，教师用““Yes, it Yes, it is.”is.”或或““No, it isn’t.” No, it isn’t.” 告告知学生所猜答案的正误。

知学生所猜答案的正误 A: Where’s the …?B: It’s in/on/under the…A: Is…in/on/under the…?B: Yes, it is./ No, it isn’t.。