陈思王植传阅读答案.pdf

篇一：陈思王植传阅读答案篇二：陈思王植传阅读答案篇三：陈思王植传阅读答案阅读下面文言古诗，完成下面题目15 分）陈思王植字子建年十岁余，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试， 奈何倩人？” 时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋 植援笔立成，可观，太祖甚异之性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽每进见难问，应声而对，特见宠爱太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三思此时所行，无悔于今今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼太祖狐疑， 几为太子者数矣而植任性而行， 不自雕励， 饮酒不节 文帝御之以术， 矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣植尝乘车行驰道①中，开司马门②出太祖大怒，公车令坐死由是重诸侯科禁，而植宠日衰太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修植益内不自安二十四年，曹仁为关羽所围太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒植醉不能受命，于是悔而罢之节选自《三国志??陈思王曹植传） ）注：①驰道：也称御道，专供天子行车之路③司马门：即宫门，每门有司马主管，故名。

小题1: 对下面句中加点字解释不正确的一项是（）（3 分） a．太祖甚异之奇异 b．每进见难问诘难c．几为太子者数矣多次d．公车令坐死判罪小题2: 下列句子中加点词语意思相同的两项（） （4 分）a．使各为赋此人一一为具言所闻b．而植任性而行而君以五十里之地存者c．而又袁氏之甥也辍耕之垄上d．以杨修颇有才策不以物喜，不以己悲小题3:用现代汉语写出下列句子的意思4 分）①时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋②每进见难问，应声而对，特见宠爱小题4: 结合文章材料，分析曹植为什么最终被废除太子之位 （4 分） 小题 1:a 小题 2:bd 小题 3: ①当时铜雀台新建竣工，曹操率领儿子们登台游玩，并让他们每人写一篇登台赋②曹植每次拜见父亲曹操的时候，曹操总是故意用各种刁钻的问题诘难他，他也总能从容对答，因为这个缘故，曹操特别宠爱他小题4: 曹植行为放纵随意，喜欢饮酒，不检点，缺乏威严；与杨修等大臣交往慎密，受到太祖怀疑，私自从宫门进入，触怒太祖；因醉酒二导致未能受命，使得曹仁被杀，激怒太祖小题1: 试题分析：选理解全文大意，了解句子表达的内容，据此判断字词理解的正误太祖甚异之” ，太祖感到很惊讶，显然“奇异”是错解。

文言常用字词要在平时学习中多积累小题2: 试题分析：a 项中“为”一为“作（写）”一为“替” ， c 项中“之”一为“的”一为“到”，此两项不可选 b 项中“而”都表示转折，d 项中“以”都是“因为”的意思，所以选此两项小题3:试题分析：准确理解关键字词，比如“新”“成” “为” “进”“难” “对”，翻译后疏通语句小题 4: 试题分析：阅读全文，梳理出所写三方面的内容，曹植个人的行为，曹植与杨修的关系（杨修多次“威过其主”，得罪过曹操） ，曹植的误军机，从这三个方面概括即可马上分享给同学据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面文言古诗，完成下面题目15 分）陈思王植字子建年十岁 ”主要考查你对文言文阅读等考点的理解关于这些考点的“档案”如下： 现在没空？点击收藏，以后再看因为篇幅有限， 只列出部分考点， 详细请访问考点名称：文言文阅读文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。

文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、 骈骊对仗、 音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体文言文文体分类：中国历代学者对于文体都有不同的分类法 魏晋南北朝： 魏晋南北朝， 是文体分类研究的开始，相关著作有曹丕的 《典论·论文》 、李充的 《翰林论》、挚虞的 《文章流别志论》 、刘勰的 《文心雕龙》 、昭明太子主导的《昭明文选》等其中《典论·论文》将文体分为4 类：奏议书论铭诔诗赋而《昭明文选》是一本分类很繁杂的选集，将所选的文章分成37 类之多明朝：明朝的吴讷著《文章辨体》、徐师曾著《文体明辨》 ，清朝姚鼐编《古文辞类纂》，都是讨论文体的重要著作其中《古文辞类纂》将文体分为13 类：论辨序跋奏议书说赠序诏令传状碑志杂记箴铭颂赞辞赋哀祭现代：由郭锡良等人编著的《古代汉语》修订本中分析，文体分类有三种标准：依语言形式分、依内容分、依应用范围分依语言形式，《古代汉语》先将古代文体分为3 大类：散文韵文：包括诗词歌赋、铭箴颂赞骈文：讲究平仄对仗却不押韵，不能归于散文也不能归于韵文，自成一类在此分类之下，古典散文又可以分为4 类：史传文说理文杂记文应用文文言文阅读考察类型及应对策略: 初中语文中考中文言文阅读是必考内容，通常考察以下几方面： 1 、能正确地理解文言词语（文言实词、文言虚词、通假字等）的含义。

2 、能正确地将文言语句译成现代汉语 3 、能理解并归纳文章的主要内容 4 、能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味课外文言文阅读问题设计有三种类型: 即词语解释题、句子翻译题和内容理解题对于不同的题目则采用不同的解题方法：1、词语解释题 这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案2、句子翻译题翻译句子应该在直译的基础上意译①在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）在翻译句子时需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译例如：“庆历（年号）四年春，滕子京（人名）谪守巴陵郡（地名）” 可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守②是句子中没有实际意义的词语应删去例如： “陈胜者， 阳城人也”， “者,, 也”表判断， 无义，应删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人③是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。

例如：“甚矣，汝之不惠（主谓倒装） ！ ”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重了④是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’（省略语） ”可把这个句子译为：他们（主语）就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字3、内容理解题解决这种类型的题目有三种方法：①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答三种方法， 采用第一、 二种方法回答的准确率一般会比较高课外文言文的阅读理解题目四步骤：第一步：快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目第二步：仔细分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题留意并仔细分析文段的标题因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容第三步：结合注释速读全文课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。

这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文另外需要注意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大概意思就可以了第四步：“对症下药”解答问题文言文与现代文比较: 《桃花源记》 《醉翁亭记》《庖丁解牛》《出师表》《六国论》 鲁迅《呐喊》 自序朱自清 《绿》 冰心《纸船》舒乙《香港最贵的一棵树》限于曾学习文言的人，须有一定传统文学修养一般小学生也看得懂，广传于华文世界背诵为主，辅以字词拆解字词析解为主，辅以文法分析以上内容为魔方格学习社区（）原创内容，未经允许不得转载！与“阅读下面文言古诗，完成下面题目 （ 15 分）陈思王植字子建年十岁 ”考查相似的试题有：篇四：陈思王植传阅读答案篇五：陈思王植传阅读答案陈思王植字子建年十岁余， 诵读、 论及辞赋数十万言，善属文 太祖尝视其文， 谓植曰：汝倩人邪？植跪曰：言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋植援笔立成，可观，太祖甚异之性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽每进见难问，应声而对，特见宠爱。

太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：吾昔为顿邱令， 年二十三 思此时所行， 无悔于今 今汝年亦二十三矣，可不勉与！植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼太祖狐疑，几为太子者数矣而植任性而行，不自雕励，饮酒不节文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣植尝乘车行驰道①中，开司马门②出太祖大怒，公车令坐死由是重诸侯科禁，而植宠日衰太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修植益内不自安二十四年，曹仁为关羽所围 太祖以植为南中郎将，行征虏将军， 欲遣救仁， 呼有所敕戒 植醉不能受命，于是悔而罢之节选自《三国志陈思王曹植传） ）注：①驰道：也称御道，专供天子行车之路③司马门：即宫门，每门有司马主管，故名1. 对下面句中加点字解释不正确的一项是（ ） （3 分） a．太祖甚异之奇异 b ．每进见难问诘难 c．几为太子者数矣多次 d ．公车令坐死判罪 2. 下列句子中加点词语意思相同的两项（ ） （4 分）a．使各为赋此人一一为具言所闻 b．而植任性而行而君以五十里之地存者c．而又袁氏之甥也辍耕之垄上d．以杨修颇有才策不以物喜，不以己悲3. 用现代汉语写出下列句子的意思。

4 分）①时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋 ②每进见难问， 应声而对， 特见宠爱 4. 结合文章材料，分析曹植为什么最终被废除太子之位。