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南昌高考改革历年全国卷语文古代诗歌阅读整理.doc

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  • 上传时间:2017-11-04
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    • 南昌高考改革历年全国卷语文古代诗歌阅读整理南昌高考改革以来,已经确定使用全国卷了,为此小编给大家整理去年全国卷语文古代诗歌阅读,希望对大家有所帮助古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面两首诗,完成 8-9 题 含山店梦觉作 [唐]韦庄曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯 灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜 宿渔家 [宋]郭震几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花 灯前笑说归来夜,明月随船送到家 [注] ①韦庄(约 836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人曾流离吴越等地②郭震:字希声,成都人生卒年生平不详 8.韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析5 分)【答案】韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情诗的首联先写“实”,写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒;诗的第二联写“虚”,虚写自己的“灯前一觉”所做的梦这“梦”是“江南梦”,即思家梦诗人将离家的苦闷转入到梦境,以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独,“斜月”意象的加入,使诗人的感伤表露无遗解析】解答此题,要学会运用一些赏析诗词的术语来概括,比如,对抒情诗,有情景交融、借景抒情、触景生情、融情于景等;对说理诗,有托物言志、寓理于物等。

      其他还有动静结合、有声有色等考点定位:此题考点为鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力层级为鉴赏评价 D9.两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6 分) 【答案】虽然两首诗都写到“灯前”,但是,这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的韦诗的 “灯前”透露出诗人的孤独与无奈郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情,主客之间无拘无术、愉快交谈的生活情象,从而引出了下文渔人笑说的内容,用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美解析】解答此题,要注意到,虽然题目只是问的两个“灯前”所表达的不同意思,答题时必须紧扣这个基调 考点定位:此题考点为评价文章的思想内容和作者的观点态度能力层级为鉴赏评价 D雷式中学 2015 年成立啦!是集初中、高中六年一贯制学校欢迎各位小升初、初升高同学前来深造学习!我们全心全意为每一个学生和家长服务,您们的满意,就是我们的追求与动力优质环境、优质教学是我们最基本的条件办优质学校,办家长心中的民校(名校)、追求卓越,培养精英咨询方式:136/9791/8971固定:0791/8833\3738咨询地址:南昌市青山湖区江大南路 188 号雷式总校。

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