咸宁职业技术学院诊改工作简报.docx

咸宁职业技术学院诊改工作简报 咸宁职业技术学院诊改工作简报 第一期（总第1期） 质量管理处编2022年5月19日 根据《咸宁职业技术学院关于开展2022年度自我诊改工作的通知》(咸职教〔2022〕3号)、《关于印发咸宁职业技术学院教学督导员工作管理办法（试行）的通知》(咸职教[2022]4号)文件精神和《2022-2022学年第二学期期中教学检查抽查和诊改督查工作通知》要求，结合诊改工作任务清单和教学督导简讯，质量管理处组织检查了各院部诊改工作情况 一、诊改工作建设情况 （一）依据诊改工作任务清单，结合院部常规教学与学生管理工作，找出以下问题： 1.质量保证机构方面，各院部都确立了诊改工作联络员，除体育部、工学院成立了内部质量保证工作组织架构外，其他院部还没有正式成立以院长为组长的内部质量保证体系诊断与改进工作小组 2.专业质量保证－重点专业及专业群建设方面，建筑学院、会计学院省级品牌专业通过验收，但专业后期建设需持续推进。

商学院、工学院、生物工程学院的品牌与特色专业相关工作虽启动，但在师资队伍建设、课程建设、实训基地建设等方面尚有不足，重点专业建设亟待加强人文艺术学院教育类专业、信息工程学院软件技术专业等应加强专业建设力度，打造重点品牌专业；各院部人才培养方案应校企共同制定，需要专业建设指导委员会论证意见与专家签名；生物工程学院、会计学院有省级教学团队，但缺少团队建设规划以及教师职业生涯规划，其他院部团队建设还需从规划、制度、措施等方面有效推进 3.课程质量保证方面，教材选用与建设上校企共同开发教材数量不多，校本教材开发较少；工学院、信息工程学院、商学院、人文艺术学院有参与国家级专业资源库项目，其他院部没有专业资源库建设项目；各院部网络课程、模拟仿真实训软件等开发建设力度不够；课程标准与教师实际教学实施有差距，标准规定的教学设计、组织模式、教学方式方法没有落实；同行评价、学生评价标准与模式比较抽象，评价结果失 咸宁职业技术学院诊改工作简报 第一期（总第1期） 质量管理处编2022年5月19日 根据《咸宁职业技术学院关于开展2022年度自我诊改工作的通知》(咸职教〔2022〕3号)、《关于印发咸宁职业技术学院教学督导员工作管理办法（试行）的通知》(咸职教[2022]4号)文件精神和《2022-2022学年第二学期期中教学检查抽查和诊改督查工作通知》要求，结合诊改工作任务清单和教学督导简讯，质量管理处组织检查了各院部诊改工作情况。

一、诊改工作建设情况 （一）依据诊改工作任务清单，结合院部常规教学与学生管理工作，找出以下问题： 1.质量保证机构方面，各院部都确立了诊改工作联络员，除体育部、工学院成立了内部质量保证工作组织架构外，其他院部还没有正式成立以院长为组长的内部质量保证体系诊断与改进工作小组 2.专业质量保证－重点专业及专业群建设方面，建筑学院、会计学院省级品牌专业通过验收，但专业后期建设需持续推进商学院、工学院、生物工程学院的品牌与特色专业相关工作虽启动，但在师资队伍建设、课程建设、实训基地建设等方面尚有不足，重点专业建设亟待加强人文艺术学院教育类专业、信息工程学院软件技术专业等应加强专业建设力度，打造重点品牌专业；各院部人才培养方案应校企共同制定，需要专业建设指导委员会论证意见与专家签名；生物工程学院、会计学院有省级教学团队，但缺少团队建设规划以及教师职业生涯规划，其他院部团队建设还需从规划、制度、措施等方面有效推进 3.课程质量保证方面，教材选用与建设上校企共同开发教材数量不多，校本教材开发较少；工学院、信息工程学院、商学院、人文艺术学院有参与国家级专业资源库项目，其他院部没有专业资源库建设项目；各院部网络课程、模拟仿真实训软件等开发建设力度不够；课程标准与教师实际教学实施有差距，标准规定的教学设计、组织模式、教学方式方法没有落实；同行评价、学生评价标准与模式比较抽象，评价结果失 。