统编人教版二年级下册语文 第四单元 9、黄山奇石 教学课件.pptx

黄山奇石黄山奇石 部编版语文二年级上册9.第1课时新课导入初读课文字词过关品读感悟书写指导课堂小结教学目标1.认识“闻、名”等9个生字,正确书写“南、部、些”3个生字通过联系生活经验、看课文插图等方法,理解并积累“秀丽神奇、中外闻名”等词语2.运用想象画面等形式朗读课文,体会“仙桃石”的“奇”3.借助关键词，背诵第2自然段 黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称山体雄伟奇特，有岩、洞、潭、瀑等自然景观，素有人间仙境之称；奇松、怪石、云海、温泉并称黄山四绝新课导入奇松怪石云海温泉你觉得“奇”是什么意思？ “奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙”的意思 黄山奇石 l 认认真听老师师范读课读课 文，注意生字的读读音听完后大声朗读课读课 文，把字音读读准，句子读读通顺顺l 用横线画出奇石的名字，在重点描写的奇石旁边画上五角星初读课文123456闻名 风景区 安徽省南部 秀丽 尤其 那些 仙桃石 巨石 一位 每当 天都峰 金光闪闪 升起著名 形状 狗mnqnn b xiyu qxixinjwimishnshnzhuxn zhund前鼻音后鼻音wnshnjn字词过关巨区山区、地区、风景区巨大、巨人、巨变字形相近词义词义 相近：闻名著名说说一说说其他词义词义 相近的词语词语 。

出名、知名、有名举世闻名、远近闻名些每闪部巨升狗位（南方）（南部）（那些）（巨石）（一位）（每当） （升起）（金光闪闪）（天狗）南 我会写 课文围绕黄山的奇石介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这些奇石品读感悟你们觉得这些石头的名字取得怎么样？ 这些石头的名字很有趣许多名字跟动物有关 很多名字都有“仙”字 自由朗读课文第1自然段读完了第1自然段，你知道了什么？ 第1自然段介绍黄山风景区的地理位置，以及景色秀丽神奇的特点，用“尤其”一词引出本课主题黄山奇石 回忆刚刚欣赏的“黄山四绝”图片，说一说“秀丽神奇”的意思联系生活经验或下文说说“中外闻名”的意思 “秀丽神奇”是秀美、奇特；“中外闻名”是全世界都知道它的名字这两个词语告诉我们黄山奇石多么令人赞叹！多么令人神往！自由朗读课文第2自然段 讨论：“仙桃石”奇在哪儿？作者是怎样描述的？ 第一，从外形看，它真像一个大桃子，这已经很神奇了第二，从来源看，这么大的石桃人间少有，只能是从天上飞下来的，这就更神奇了第三，从动词的运用看，一“飞”一“落”把石头写活了，那么大的一块石头宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来，落在了山顶的石盘上，真是妙不可言。

结构：部首：书写指导：上下结构上小下大，上部横笔短，竖笔略向左斜，下部宽大，横折钩横段在横中线上，竖钩段较左竖略长，框内短竖在竖中线，上端不出头，下端与左竖持平nn南十书写指导结构：部首：书写指导：左右结构阝左右宽窄相当，左部“立”大“口”小，“立”下横从横中线起笔，右端过竖中线，“口”右侧紧靠竖中线，“阝”共2画b部结构：部首：书写指导：上下结构止上部宽、大，下部窄、扁，“止”的末笔横改成提，收笔近田字格中心，“匕”的“乚”的弯钩段在横中线下方xi些 今天我们感受到了“仙桃石”的奇特之处，课文中另外的几块奇石又“奇”在何处呢？下节课我们继续学习课堂小结黄山奇石黄山奇石 部编版语文二年级上册9.第2课时复习巩固品读课文书写指导延伸拓展 教学目标1.认识“著、形、状”等7个生字，正确书写“巨、位、每”等6个字学习联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思2.能用积累的词语说一处景物，仿照课文中的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写3.有感情地朗读课文，体会黄山奇石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱之情中外闻名 风景区 安徽省仙桃石 秀丽神奇 尤其那些 景色 南部复习巩固 想一想：你最喜欢哪块奇石？ 自由朗读第35自然段。

品读课文这就是有趣的“猴子观海” 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海这就是有趣的“猴子观海”仿佛看到猴子好奇地望着海只有一只猴子，猴子很孤单 仿佛看到猴子两只胳膊抱着腿，蹲在山头，望着翻滚的云海呢！专注 想象画面联系生活猜一猜：“陡峭”是什么意思？陡峭：指山势高而陡 这一段先介绍奇石的位置，再介绍奇石的样子，最后介绍奇石的名称这样写很有条理！学习第4自然段“仙人指路” 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方 这一段先介绍奇石的名字，再介绍奇石的样子，这样写，让文章有了变化学习第5自然段“金鸡叫天都” 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了 因为有了阳光的照射，这块奇石变成了“一只金光闪闪的雄鸡”，所以称为“金鸡”石头变成“雄鸡”，这就是“想象”的作用有了丰富的想象，黄山的奇石才这样奇特，这样有趣！ 黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！ 概括地介绍了黄山上的其他奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美。

这段话有什么作用？学习用“像”写句子，想象写话 它好像从天上飞下来的一个大桃子， 落在山顶的石盘上 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方用“像”写一句话，向同学介绍你喜欢的奇石每 巨 闪位 升 狗书写指导 笔顺很容易出错，第二笔是横折，第四笔是竖折 “每”的笔顺也是难点，第三笔是竖折，第五笔是点 从左、上、右三面包围“人”，“门”的点笔在左上格上方，横折钩的钩底低于左竖底部，“人”居中，撇和点相接于田字格中心 左窄右宽，“犭”的第二、三笔相接于横中线上侧，“句”第一笔撇的撇尖过竖中线，“口”的左竖在竖中线上，横折的横段在横中线上 你喜欢哪块奇石呢？给喜欢的奇石制作“名片”，当小导游介绍介绍吧延伸拓展仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都详写天狗望月狮子抢球仙女弹琴略写板书设计书设计谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。

上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。