家长对学校得建议15字（多篇）.docx

家长对学校得建议15字（多篇）推荐第1篇：家长对学校的建议 家长对学校的建议 2022年11月16日（周日）学校召开了期中考试家长会与往年一样，本次家长会下发了《校长致家长一封信》周一（11月17日）各班家长回信陆续返回今年家长回信内容、水平好于往年有思想、有观点、有比较和反思足见中山初中办学质量提初以后，引来好学苗的同时，家长素质也逐年提升字里行间洋溢着家长对学校和教师的感激与诚意我们从来信中摘录部分内容理顺了三个看点： 1.家长对学校首肯 2.家长对教师认可 3.家长对学校的建议 家长对学校的建议： 1.在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生特点因材施教，希望在这方面下点功夫 来自：初 二、二班吕栗旭家长 2.希望学校食堂的饭菜质量有所提初 来自：初 二、二班孙娇家长 3.把每一个孩子培养成对社会有用的人才在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师，不要把好老师分到小班，往平行班也安排一些好教师 来自：初 二、二班付蓝谊家长 4.每周至少放一天假，让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服，放松一下大脑。

来自：初 一、二班李昊哲家长 5.对受到处分的同学能否尽快解除处分，消除学生的心理压力，全身心地投入到学习中 来自：初 二、一班袁野家长 6.对英语不好的同学学校能否成立一个英语班，利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化 来自：初 二、三班赵延鹏家长 7.孩子在课堂上的学习环境不是太理想，有的老师上课声音压不过学生希望老师要提初管理水平和综合素质，上课要有感染力，知识点要讲到位 来自：初 二、一班赵子政家长 8.诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班 来自：初 一、三班石旭峰家长 9.希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台如，办校报，登载学生的文章激发学习潜力和动力 来自：初 一、三班夏志虎家长 10.（！）教学进度不要过快2）班级每周换一次座位3）班主任可经常和家长联系 来自：初 一、三班林楠家长 11.可否让学生有一些运动时间，身体好了，学习更有效率 来自：初 一、二班王灜芝家长 12.班级换位实行“循环制”这样很公平，但是我的孩子个子太矮，轮到后面就看黑板困难，有的老师板书的字太小、写得太轻，孩子上课看起来更困难，希望老师的板书书写得工整、清楚，字再大点写。

来自：初 一、二班覃珍珍家长 推荐第2篇：家长对学校建议 家长对学校的建议 10月14日学校召开了期中考试家长会当天各班家长踊跃发言足见福兴中学办学质量提高以后，引来好学苗的同时，家长素质也逐年提升字里行间洋溢着家长对学校和教师的感激与诚意我们将谈话内容整理为三点： 1.家长对学校首肯 2.家长对教师认可 家长对学校的建议 家长对学校的建议： 1.在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生特点因材施教，希望在这方面下点功夫 2.希望学校食堂的饭菜质量有所提高 3.把每一个孩子培养成对社会有用的人才 4.希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台如，办校报，登载学生的文章激发学习潜力和动力 5.可否让学生有一些运动时间，身体好了，学习更有效率 推荐第3篇：家长对学校的意见和建议 家长对学校的意见和建议 一、家校沟通方面 1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富希望学校多进行这样的家长授课活动 2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动 4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流 5、利用络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时 了解学校、班级和学生的动态 6、每个月给孩子写一些评语平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况 7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习 8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进 二、习惯培养方面 1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性 2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣建议学校专设接待室，供与家长接待 3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识 4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流 5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。

如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护 6、建议学校多培养学生独立生活的能力 三、常规guǎnlǐ方面 1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重 2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把 3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然 4、班级规定孩子不带，不带零花钱、玩具、漫画书等 5、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境 四、教育教学活动方面 1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信 2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活 3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课 4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例 5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力 7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力 8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主 学习方面上点心 9、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些 10、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍 11、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生 五、其它 1、建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息10月份改秋季作息时间等 2、一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级 3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全 4、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。

5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水天气热，学校为学生提供饮用水 6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了 7、建议学校能为家长多提供小升初的政策 8、 一、二年级全托班的床改成一层的 学校将高度重视家长的意见和建议，积极做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力 校园文化是学校教育的重要组成部分，是展现学校教育理念、办学特色的重要平台，是校容、校貌、校风及育人理念、价值取向和师生行为规范的综合体现 近年来，大竹县不断加大对校园文化建设的投入，通过开展多种形式的校园文化活动，校园文化建设朝着纵深方向推进 让每个细节都充满文化 遵循“因校制宜，整体规划，分步实施，逐步完善”的原则，近年，大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化，从校门装饰到校园每一个角落，每一环都要做到精心设计，都要重视文化建设，从而营造出良好的校园文化氛围，彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念 一段时间里，各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观，将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示，用学生自己创作的作品代替了以前的警示语，让学生成为校园文化建设的参与者和创建者，校园一下子变得温馨起来。

同时，各班也设置了壁报、艺术角、图书角等，体现出了校园处处 皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式，起到了润物无声的作用 让学生在活动中强素质 “开展丰富多彩的校园文化活动，一来可以丰富校园文化生活，二来能增强学生的综合素质大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说 校园文化建设不是一句口号、一种形式，还得通过各种载体开展丰富多彩的活动，才能让学生真正受益为此，近年，大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动，发动全县师生广泛参与今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”，将通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美文章等形式，在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和-谐氛围，从而增强教师终身从事教育的信念，陶冶学生的情操 此外，全县各学校还紧密结合三月 文明礼貌月、“五四青年节”、“六一儿童节”和教师节等重大节日，组织学生开展演讲赛、辩论赛、征文赛等活动，组织学生办手抄报、写读书心得等，让学生通过参加活动获得幸福体验和快乐享受，从而不断提升自己的素质 发表99 推荐第4篇：家长对学校的评价以及建议 家长对学校的评价以及建议 194班陈俊翔之家长 陈 东 教育专家常说：“家长是学生的第一任教师”。

对于自己的孩子，家长不仅要重视“养”，更要重视“教”，“养”能保证孩子健康成长，“教”才能保证孩子长大后成为有用的人没有家庭教育的教育是不完全的教育因为家庭是学生生活、学习的主要场所，是培养学生怎样做人的阵地家长平时的言谈举止、思想导向，待人处世、生活习惯、教育方法、对子女的要求以及为子女造就的生活、文化、学习环境等都对子女的成长起着耳濡目染，潜移默化的作用所以您只有做好家庭教育，并和学校教育相结合，才能把您的孩子培养成为真正有用的人 1、一学期至少开一次家长会，在会上针对孩子们的优点进行表扬，对个别孩子的错误进行个别家长谈话方式进行 2、对待学习成绩好的同学要表扬，对待差的同学好的表现要及时。