1604-全国-领导科学.docx

1604-全国-领导科学总分：100一、单项选择题（共25题，共25分）1、最能表达现代领导特征的领导方式是（）（1分）A:民主化B:精英化C:平民化D:经验化2、针对新出现的重要问题，在既缺少经验又无法确切评价备选方案结果的情况下，一般适 合采用的决策方法是（）（1分）A:德尔菲法B:头脑风暴法C:试验决策法D:决策树法3、将系统论的观点和方法应用于领导者的选才用人，应坚持的原那么是（）（1分）A:量才用人、职能相称的原那么B:扬长避短、各尽所能的原那么C:用人不疑、疑人不用的原那么I）：合理搭配、整体效能的原那么4、有任免权的领导机关，按照人事管理权限对人才授予一定职位的制度是（）（1分）A:聘任制B:委任制C:荐选制D:选任制5、毛泽东指出：“思想政治工作要结合着经济工作一道做，不能孤立地去做这说明思 想政治工作应坚持（）（1分）A:理论联系实际的原那么B:结合业务工作的原那么C:表扬与批评相结合的原那么D：言传与身教相结合的原那么6、决策过程严格依照科学程序，运用现代科学方法和技术进行分析和抉择，这种决策模式 被称为（）（1分）A:战略决策模式B:理性决策模式C:渐进决策模式D:综合决策模式 7、事业部式领导结构的主要特点是（）（1分）24、【考点】思想政治工作方法答案：D解析：个别引导法，也可称为因材施教法，或称之为“一把钥匙开一把锁”的方法。

25、【考点】领导艺术的特征答案：A解析：领导艺术一方面以一定的科学知识为基础，另一方面又以自己的经验，丰富和开展着 领导科学知识因此，领导艺术具有科学性，更彰显其经脸性，是科学性与经脸性的统一二、多项选择题（共5题，共10分）26、【考点】领导科学产生的历史条件答案:ABC解析：现代西方领导理论的研究从此也取得了许多进展、大体上经历了特质理论、行为理论、 权变理论、变革理论、魅力理论等阶段，构成了领导科学产生与开展的丰硕成果27、【考点】领导体制的基本类型答案：CD解析：分权制的优点在于：分级治事，分级负责，使下级机关和领导具有较大的灵活性，能 够因地因时制宜，增强应变能力，易于发挥下级的主动性和积极性，使下级得到俄炼和增长 才干；有利于上级领导减轻工作负担，提高效率，有利于防止官僚主义28、【考点】领导者素质的特点答案：BCD解析：中层领导者主要是协调关系，从组织和协调方面去贯彻落实方针政策，为此他们应该 具有组织发动、协调沟通、监督激励的能力29、【考点】公民素质教育答案：ABE解析：从思想政治工作的角度看，公民素质教育主要是指理想教育、道德教育和法制教育30、【考点】人才选拔原那么答案：ABCD解析：人才选拔的原那么：（1）察言与现行相结合的原那么；（2）考察历史与考察现实相结合的 原那么；（3）发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原那么；（4）组织考察与群众评议相结 合的原那么。

三、文字题（共8题，共65分）31、【考点】领导者的特征答案：（1）拥有职权2）负有责任3）提供服务4）富于创新5）多重角色32、【考点】领导者的接待艺术答案：（1）用高尚的动机来激励；（2）用热忱的感情来感化；（3）通过交换信息促其转变；(4)激发对方急切的意愿；(5)提高对方的“期望心理”；(6)将批评变成关怀，用间接方式去说服；(7)掌握对方的心理特征，创造良好的交谈环境和气氛等33、【考点】工作作风：密切联系人民群众答案：(1)宽容友善，豁达大度：(2)任人为贤，充分信任；(3)公平待人，秉公办事：(4)热情支持，无私帮助；(5)用心培养，科学指导；(6)严格要求，赏罚清楚；(7)亲近“贤臣”，远离“小人”34、【考点】领导者个体绩效的考评内容答案：(1)德的考评(2)能的考评(3)勤的考评(4)绩的考评(5)廉的考评35、【考点】基本领导方法答案：(1)择重选点法；(2)择中选点法；(3)择优选点法；(4)划类选点法36、【考点】领导的基本原那么答案：(1)统一领导原那么要求领导活动在一定时期内必须有统一的意志、统一的目标、统一 的行为规范2)统一领导有两个方面的意思：组织体制应该坚持统一领导的原那么。

人员序 列应该坚持统一领导的原那么3)为了实现统一领导，还必须解决这样两种关系：第一，处 理好集权和分权的关系在这里，统一领导主要指在复杂的领导系统中，对于那些事关全局 指挥权和决断权必须集中把握，没有集权就没有统一而对那些涉及局部的在下级职权范围 的那么需要分权，没有适度的分权，只会是一潭死水的局面第二，处理好原那么性和灵活性的 关系统一领导要求在总的目标方向上和共同的行为规范上到达统一，并不是说事无巨细都 要做到绝对一致统一意志，统一目标、统一步调与因地制宜、各具特点、创造生机是相辅 相成的真正的统一领导应该是“统而不死”、“活而不乱”37、【考点】树立科学的改革创新观念的基本要求答案：(1)认识改革创新的性质和目的改革是中国的第二次革命改革开放是党在新的时 代条件下带着人民进行的新的伟大革命2)明确改革创新的价值和作用改革是开展的动力：创新是开展的源泉3)坚定改革创新的立场和方向明确改革为了谁和怎样改革等重大问题，站在最广大人 民的立场上，坚定不移地走中国特色社会主义道路4)始终保持解放思想、与时俱进的精神状态和思维方式打破主观偏见的束缚，使理论 和工作表达时代性，把握规律性，富于创造性。

5)善于选择合理的改革策略和方法正确处理改革、开展和稳定的关系，坚持循序渐进 和从实际出发，用改革和开展的方法解决前进中的问题38、【考点】领导者素质的重要性答案：（1）高副县长指挥失误的主要原因有：第一，缺乏相关专业的背景知识，不懂救火的 规范程序和专业要求2分）第二，官僚主义严重，决策不科学，现场越权，指挥不当2分）第三，缺乏应对突发性危机事件的基本素养2分）（2）领导者的素质要求：根据领导科学 中有关领导素质的要求，结合本案例情况，得出以下几点认识：第一，领导素质的重要性 领导者素质关系到领导活动的成败领导工作是特殊的社会分工，是相对独立的专业，不是 “万金油”，领导者要有对领导岗位的基本任职资格和胜任力2分）第二，领导者的专业 知识素质和能力素质是有效开展领导活动的基础，领导者须具有扎实的专业知识、基础知识 和辅助性知识，具有较强的综合能力，同时，还需具有较高的政治素质、法律素质、道德素 质和心理素质2分）第三，面对新形势和新情况，领导者要自觉通过理论学习和实践锹炼 提高自己的素质修养，不断自我反省，发现自己的素质缺陷，在学习反省中提高素质2分） 第四，通过制度建设和完善，如问责制等的实施，促进领导干部素质的提高。

2分）第五， 领导者应该自觉加强作风建设，克服官僚主义1分）分散经营 层级清楚 统筹协调 专业分工A:集中决策, B:纵向统筹, C:工程分工, D:集中指挥, 8、适合采用较小领导幅度的情形是（）（1分）A:工作任务复杂，差异性大B:组织成员素质高，责任感强C:领导者素质高，能力强D:组织文化向心力好，凝聚力高 9、著名诗人纪伯伦说：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容有人据 此认为，优秀的领导者与此相对应的道德素养是（）（1分）A:公正廉洁，奉公守法B:爱岗敬业，勤政尽职C:忠于国家，无私奉献D:严于律己，宽以待人 10、牛顿从苹果落地发现万有引力，阿基米德在洗澡时发现浮力定律，瓦特通过观察沸水的 壶盖创造蒸汽机这是创造思维的（）（1分）A:互动性B:突发性C:灵活性D:敏捷性()()(1分)11、如果调查对象的数量较大，且个体之间差异较少，适合采用的调查方式是A:抽样调查B:普遍调查C:全面调查D:典型调查12、领导面对不确定性做决策，管理根据确定性去执行因此领导者更加注重12、领导面对不确定性做决策，管理根据确定性去执行因此领导者更加注重()(1分)维持现状 贪大求洋 善于创新 不折不扣A:循规蹈矩, B:标新立异, C:勇担风险, D:把握细节, 13、以下关于领导活动的古典著述，作品与作者表述正确的选项是（）（1分）A:孙膑一一孙子兵法B:司马光一一资治通鉴C:克劳塞维茨一一君主论D:柏拉图一一政治学 14、”法令行那么国治，法令弛那么国乱”，这说明领导者在社会治理中必须强化（）（1分）A:公民意识B:权力意识C:法治意识D:维稳意识15、领导者把不必亲自处理的繁琐的事务，或者自己也不知如何处理的一些技术性事务交由 下属去处理，这种授权方式是O （1分）A:弹性授权B:模糊授权C:惰性授权D:随机授权16、从实际出发，重视实践，不唯书，不唯上，只唯实。

这表达了领导工作的（）（1分）A:实事求是原那么B:民主集中制原那么C:群众路线原那么D:党的基本路线原那么17、领导作风作为领导活动中表现出来的一贯的态度和行为，具有的特点是（）（1分）A:具体性B:生动性C:附属性D:稳定性18、以强制性为后盾，具有明显约束力的领导指挥方式是（）（1分）A:说服B:示范C:命令D:引导19、领导者不良生活作风的主要表现是（）（1分）A:拜金主义和享乐主义B:实用主义和功利主义C:宗派主义和官僚主义D:个人主义和享乐主义20、按领导的层次标准，可将领导划分为（）（1分）A:正式领导、代理领导、非正式领导B:集权式领导、民主式领导、公仆式领C:高层领导、中层领导、低层领导D:层级式领导、单线式领导、网络式领导21、领导绩效的本质是实现公共利益和组织目标的程度，这说明其特点是（）（1分）A:动态性B:公共性C:外在性D:客观性 22、以下关于领导的正确判断是（）（1分） A:领导的自然属性决定着领导的本质属性 B:领导的权威来源于权力与魅力的统■ C:领导的存在是组织存在的基础D:领导的统一意志来源于领导的绝对权威 23、领导绩效考评方法中，属于典型定量分析的方法是（）（1分）A:目标对照法B:比拟考评法C:模拟考评法【）：统计分析法24、“一把钥匙开一把锁”的思想政治工作方法是指（）（1分）A:说理教育法B:心理咨询法C:情感交流法D:个别引导法 25、领导艺术一方面以领导者拥有一定科学知识为基础，另一方面又以自己丰富的经验与条件。

这说明了领导艺术的特点是（）（1分）A ：科学性与经验性的统一B:经验性与实践性的统一C:原那么性与灵活性的统一D:规范性与创造性的统一二、多项选择题（共5题，共10分）26、代表现代西方领导理论开展的阶段性成果是（）（2分）A:特质理论B:行为理论C:权变理论D:控制理论E:期望理论 27、分权制的特点是（）（2分）政令统一 统筹全局 分级负责 应变灵活 各自为政政令统一 统筹全局 分级负责 应变灵活 各自为政A:权力集中, B:令行禁止, C:分级治事, D:因地制宜, E:权责对等,28、根据领导层次理论，中层领导者需要突出的能力素养有（）（2分）A:战略决策能力B:组织发动能力C:沟通协调能力D:监督激励能力E:业务操作能力29、思想政治工作中，公民素质教育的内容包括（）（2分）A:理想教育B:道德教育C:职业教育D:党性教育E:法制教育30、毛泽东指出：“不但要看到干部的一时一事，而且要看干部的全部历史和全部工作，这 是识别干部的主要方法因此，选拔人才的基本原那么是（）（2分）A:察言和观行相结合的原那么B:考察历史与考察现实相结合的原那么C:发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原那么D:。