大学生学前教育实习报告3000字(通用3篇).docx

本文为Word版本，下载可任意编辑大学生学前教育实习报告3000字(通用3篇)高校生学前教育实习报告3000字篇1 　　从201*7月份至201*年5月份通过学校组织的这次让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦 　　一、实习目的 　　能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培育同学对幼儿进行教育、教学工作的初步技能，加深同学对专业的理解与喜爱 　　二、基本状况 　　1、实习的内容 　　1观测幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程 　　2、观测幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用 　　3、观摩幼儿老师是如何组织教学活动的，初步了解自己将来的角色与工作状况 　　4、观测保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性 　　5、了解当今幼儿园对幼儿老师素养与技能的要求，明确自己的专业特点与努力的方向 　　6、写出观测日记、见习、自己的感想和实习专题 　　2、实习的收获 　　〔1〕、本次实习达到了实习目的，圆满、顺当地完成了实习的各项任务，使同学初步了解了幼儿园的`工作性质、特点与过程，也了解了自己将来的去向与专业定位。

　　〔3〕、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使同学对幼儿园的教学模式有了肯定的感性认识 　　〔2〕、同学能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够援助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等 　　〔4〕、每个实习同学都写出了见习报告和实习专题，都有不同的与感想 　　3、教学工作 　　由于我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担负班主任，指导老师王老师，40左右言谈爽利，是个特别有阅历的优秀老师，她在教学上给了我很大的援助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个环节都会给我更好的看法，如何更大程度的激发同学的思维，让他们更简单的发觉老师的意图，接受新的知识等等我是从第一周的星期五开始上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和同学接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做预备 　　上课，除了传授新知识，让同学学得更好，不应是一节课得全部激发他们对学习的热忱和感受学习的欢乐，是更加重要的方面 　　好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否那么就是含破喉咙也无济于事，所以能让小伙伴在比亚时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。

第一个集中教育活动时，我既兴奋又焦灼，很累之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各种各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，援助幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习知识当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学 　　三、实习总结 　　1、看法与建议 　　实习期间，我发觉了自己的许很多多不足，主要归结为以下几点： 　　〔1〕表达技能不强，综合概括技能仍欠缺 　　〔2〕专业技能不扎实 　　〔3〕语速、语调掌控还不够好，语言不够童化 　　〔4〕人际关系的处理有待提高 　　〔5〕与老师的沟通显得有些少 　　2、实习总结的与启发 　　本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使同学对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使同学形成稳定的专业思想起到了应有的作用认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业同学的职业技能，才能为高职教育的进一步进展起到应有的促进作用 　　实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。

和小伙伴搞好关系，让她们对你又爱又怕所谓爱就是让小伙伴都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伙伴听你的要求，和你一起活动这次我也掌控了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝 高校生学前教育实习报告3000字篇2 　　近三个月的实习期就要结束了，毕业后，我还会照旧留在这里石家庄明天幼儿园由于我爱幼师这份工作，更爱我的这群孩子通过这次实习，让我深刻体会和学到了很多学校里学不到的东西回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝这三个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以提高自己的技能，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做只有自己仔细去做了之后，才能深刻领悟知识，领悟生活 　　一、实习基本状况 　　实习时间：20__年_月_日至20__年_月_日 　　实习地点：石家庄市裕华区明天幼儿园 　　实习目的：引导高校生从学校生活过度到社会生活。

社会实践活动不仅让同学在学校中学到的知识得以利用，而且为将来走向社会收集更多的工作阅历，奠定坚实的基础引导高校生去更好更多地认识和接触社会，援助同学完成由学校走向社会的转换，避开了高校生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把同学的教育与社会的就业相结合，培育出符合社会需求的高素养人才 　　二、实习内容 　　在参与实习之前，我就接受了我所实习幼儿园的培训在将近一个月的培训期，我学到了很多的实际操作方面的知识包括音乐，舞蹈，美术，识字，英语等方面最末培训老师发觉我的蒙氏教学方面表现的特别超卓就让我担负了我园小二班的陪班老师见过主班老师之后，我便将我的主班老师拜为了我的师傅正式实习期开始了，我开始预备接新班了新来的孩子们由于对新地方的不熟识，在园里，没有一个孩子是不哭的当时我就乱了手脚，抱起这个哄一哄，领着那个笑一笑，忐忑不安的，这让我第一次尝到了幼师工作的艰辛，我刚开始就有些泄气了，但由于刚出学校，我的兴奋和对工作的热忱一贯支撑和激励着我我坚持了下来渐渐的，在我们的引导和家长的协作下，孩子们适应了环境，大部分孩子都开始协作我们的工作了，当仍有一些孩子还是适应不了，我就特地关怀他们了。

给他们讲故事让他们宁静，让孩子们一起做游戏，熟识班里的同学我的努力很有效 　　接新班的工作是最苦的但我深刻明白付出的多收获的就会越多接新班的工作中，虽然做的是最苦最累最费心的工作，但这给我带了来更多的是自己所增长的阅历，以后工作中再接新班的时候，我相信我会更加得心应手同时我的心态也有了转变，我学会了坚持，更加强了自己的意志 　　在蒙氏工作期间，我会从孩子身上学习自己所缺少的对蒙氏工作的了解，也经过主班老师也就是我的师傅对我的指导，我渐渐的了解和学习到了一些蒙氏工作的规程、步骤及一些要求玩游戏时，我也会放下老师的身份，和孩子们玩成一片，渐渐的让孩子接受我，认可我，我也适时的了解每个孩子的特点、爱好、爱好，走进他们的童话世界师傅也教育我不要和孩子玩的太疯，否那么，以后上课会没有人听你讲课的这也使我后来给孩子上课之后，得到深刻的教训，孩子一旦接受了你，就会想要你，;赖着你，和你说他今日的发觉，在家里的小奥秘，孩子已经适应了你是他伙伴的心态，以至于我给他们讲课期间费了相当大的精力树立自己的威信 　　教学当中，总有一些孩子不能用心听讲，在课上捣乱，当时真的就特别生气，可能年轻气盛的缘由，也是自己没有经受过的缘由。

师傅很耐烦的开导我，援助我我慢慢明白这是孩子的天性，我也顺着孩子的性格，运用方法来进行教学：比如给孩子讲故事，吸引他们的爱好，让孩子先宁静下来在讲课 　　在保育工作中，我积极和保育员老师搭配表达了"教中有保，保中有教'户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观测每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯 　　我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，"家园共育'的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。

可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心 　　实习中有件特别让我欣慰的事，在一次家长评分过程中，给其他老师的评的都是100分(总分值100分)，而家长却给我评出了120分我特别欣慰我的努力没有白费，得到了家长和园里领导的认可，让孩子健康成长，让家长放心，是我们的目标，同时也是我工作的动力面对自己的成就，我的心里有说不出来的激昂 　　三、实习体会 　　实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和技能，时时都要奇妙运用想了解一个人，需要深入的沟通而这些，都要自己敢于主动去和别人沟通二、要有热忱和耐烦其实，不管在哪个行业，热忱和耐烦都是不可或缺的热忱让我们对工作充斥激情，情愿为共同的目标奋斗;耐烦又让我们细致地对待工作，力求做好每个环节，精益求精热忱与耐烦互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好三、在适当的时候要主动出击当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中我想许多人和我一样，刚参与社会实践，都做过类似复印打字的"杂活'或许同事们认为你应当从小事做起，但有些时候，是由于他们心中没底，不知道你能做什么有些东西不能选择，有些东西却可以选择。

份内的工作当然要仔细完成，但勇猛地"主动请缨'却能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获 　　在这短暂的实习期间，我的观念，我的心态，我的技能在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的立场来对待自己的工作，着重阅历的积累，不断提升自己的技能，这是一个成长的过程，也是需要的过程，假如自己的立场歉虚，观测认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展 　　回顾这些日子，些许心酸、些许甜美虽然成天忙劳碌碌，但工作着并欢乐着一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色仅仅只是一名幼儿老师就如此不简单幼儿的教育和成长，都掌控在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!这段经受，带给我的东西实在是许多许多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动更多的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向，对教育这个方面也有了新的想法和新的认识，给了我前行的能量 高校生学前教育实习报告3000字篇3 　　转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力。