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大学英语作文评分标准[1].pptx

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  • 卖家[上传人]:摩西的****12
  • 文档编号:144955005
  • 上传时间:2020-09-14
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    • 学 海 无 涯 作文评分标准 本题满分为 15 分 2阅卷标准共分五等:2 分、5 分、8 分、11 分及 14 分各有标准样卷 一至二份 3阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一份数(如 8 分)相似,即定为该分数(即 8 分);若认为稍优或稍劣于该分数,即可加一分 (即 9 分)或减一分(即 7 分),但不得加或减半分 4评分标准: 2 分 条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或在部 分句子均有错误,且多数为严重错误 5 分基本切题表达思想不清楚, 连贯性差有较多的严重语言错误 8 分基本切题有些地方表达思想不 够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误 11 分 切题表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误 14 分切题表达 思想清楚,文字通顺,连贯性好基本上无语言错误,仅有个别小错误 注: 白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给 0 分 注 1.如题目中给出主题句,起始句,结束句,均不得计入所写字数 2.只写一段者:04 分;只写两段者:09 分(指规定三段的作文) 长度计分标准: 91100 词: 扣 1 分 8190 词: 扣 2.5 分 7180 词: 扣 4 分 6170 词: 扣 6 分 60 词以下: 扣 8 分 3.为了便于阅卷人员掌握评分标准,现将各档作文分相当于百分制的得 分,列表如下,称为得分率。

      其中 9 分的得分率为 60(相当于百分制的 60 分) 作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 得 分 率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7 经原国家教委批准,四、六级考试已从 1997 年 6 月份起采用“作文最低” 制计算成绩,其中足见国家对提高大学英语写作能力的重视程度按规定,考生 作文若为 0 分,无论其总分是否高于 60 分,均作不及格处理;若其作文分高于 0 分,低于 6 分,报导成绩时,需从总分中减去 6 分,再加上实得作文分也就 是说,要从总分中减去实得作文分与 6 分之间的差额部分 评分标准分五个档次,14 分,11 分、8 分、5 分、2 分,它分两个档次, 14 分上可以给到 15,下可以给到 13,8 分上可以给到 9 分,下可以给到 7 分,5 分上可以给多 6 分,下可以给到 4 分,2 分上可以给到 3 分,下可以给到 1 分, 这就是从 1 到 15 它分了五个档次这五个档次我们再可以分三大档,14 分和 11 分的这算是两个合起来,叫一大档,这大档的它相同点是内容切题,文字连贯, 条理清楚,这是 14 分和 11 分它的相同点,也就是说只要你达到内容切题,文字 连贯,条理清楚,你就可以得到 11 分以上的这么一个分数。

      11 分和 14 分两个档之间区别在什么地方?在于用词上,你的用词是不,1,学 海 无 涯 是准确,所以这是一大档下面是 8 分和 5 分这两个档可以构成一个大档,这个 叫内容基本切题,注意“基本”这两个字,叫基本切题下面分开了,8 分与 5 分之间在条理清楚上,你写文章条理清楚不清楚,在清楚上就出现变化,8 分的 是条理比较清楚,5 分是条理不清楚,8 分和 5 分是内容基本切题,只要你没有 完全切题就可以给你打到 8 分这个档,只要你内容完全切题就可以给到 11 分以 上这个档,这是评们的标准问题 那么下面的第三大档,也就是说第五个小档是 2 分档,这 2 分档它就不 提内容切题,没有内容切题这一说了,也就是说只要你不切题,你也没有达到基 本切题,没有达到完全切题他可能就给你打到 2 分档,切题相当重要2 分档下 面条理也不清楚,用词也不准备等等所以我们从评分标准上可以看到,只要你 做到内容切题,文字连贯,文字连贯主要指的句子和句子之间是不是连贯,然后 条理清楚,只要达到这三点,我们说及格分应当是没有问题的 如何能达到内容切题?内容切题主要包括主题句的切题,我们知道四六 级的作文一般是三段式,其实写作文没有必要那么长,写 12 句话就可以了,这 就我们归纳叫 12 句作文。

      为什么这样说?四级要求写 120 字,12 句话,每一句 话 10 个单词就是 120 个单词六级是 150 个单词,相当于每一句话写 13 个单词 你就够 150 个单词,所以说写 12 句话基本上可以而四六级考试还有一个特点, 就是三段式,让你写三段,也就意味着平均每一段是四句话,所以我们叫 12 句 作文 如何达到内容切题,首先每一段的主题句要切题,在三段当中每一段主 题句都要切题那么主题句怎样保证切题?我们建议同学们把四六级指导语中的 一大学生了解社会的重要性;二大学生了解社会的途径;三你是怎样了解社会的 就这么三段,他给你出的是汉语,我们建议就直接把汉语叫编译成主题句,有的 时候不需要编译就可以直接译成主题句,把汉语译成英文,或者编译成英文就可 以了所以保证主题句首先不跑题,这是主要内容切题的问题 第二个大点我们叫条理清楚,怎样保证条理清楚?需要这三段,每一段 当中四句话它的布局应该是怎样布局,拿刚才来说,大学生了解社会的重要性这 一段,首先在审题的时候知道它是议论段,写四句话,第一句主题句,第二句从 正的方面论,论大学生了解社会的重要性第三句话从反的方面论述,大学生了 解社会如何重要。

      第四句话一结论,结论句,所以我们大学生一定要了解社会 那么现在第二段,大学生了解社会的途径,审题的时候这是一个说明段,因为说 它有几种方法,相当于说明书一样,几种途径,也写四句话,第一句主题句,把 大学生了解社会的主题句译成英文就行了第二句从第一个方面说,我们了解社 会途径一第三是途径二,第四句话是途径三下面第三段我是怎样了解社会, 主题句可以这样写,我通过以下方式来了解社会的,主题句,这是第一句第二 句我的方法一,我通过读报纸来去了解社会,第三句话,我还通过听收音机,看 电视来去了解社会,第四句话,我还可以去找一个兼职工作来去了解社会,这四 句话就完了,这样 12 句话就非常的清楚,达到了内容切题,达到的条理清楚 所以说这样一来,及格分应当问题不大的。

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