部编版语文四年级上《爬天都峰》课后练习题及答案.pdf

部编版语文四年级上课后练习题答案17 爬天都峰姓名学号一、给加点的字选择正确的读音鲫鱼(j j ) 发颤(ch n zh n) 照相(xi ng xi ng) 放假(ji ji )二、看拼音写词语 ji r t i t u y n c i sh j ti li n f ch n ni n j f n l h u z j y j ni n bi n z g w j r n p n p b i f c ng c ng xi o h h 三、填空1. “猴”共 ( )笔，第六笔是 ( )，第十一笔是 ( )2. 全篇课文共 ( )个自然段课文按照（）的顺序来写的四、判断正误1. 作者描写了山高路陡，为后文做铺垫，表现爬山的艰辛2. 作者通过描写老爷爷的外表，表现他爬上山比较容易3. 作者通过描写“我”爬山的神态、动作来把爬山的过程写清楚4. 作者通过描写老爷爷和我的对话，来表现爬山的不容易，也表现一老一小从对方身上受到爬山勇气的鼓舞部编版语文四年级上课后练习题答案17 爬天都峰姓名学号一、给加点的字选择正确的读音鲫鱼(j j ) 发颤(ch n zh n) 照相(xi ng xi ng) 放假(ji ji )二、看拼音写词语。

ji r t i t u y n c i sh j ti li n f ch n ni n j 假日抬头云彩石级铁链发颤年纪 f n l h u z j y j ni n bi n z g w j r n 奋力猴子鲫鱼纪念辫子鼓励居然 p n p b i f c ng c ng xi o h h 攀爬白发苍苍笑呵呵三、填空1. “猴”共 ( 12 )笔，第六笔是 ( 横折 ) ，第十一笔是 ( 撇 ) 2. 全篇课文共 ( 10) 个自然段课文按照（爬山的先后）的顺序来写的四、判断正误1. 作者描写了山高路陡，为后文做铺垫，表现爬山的艰辛 对）2. 作者通过描写老爷爷的外表，表现他爬上山比较容易 错 ）3. 作者通过描写“我”爬山的神态、动作来把爬山的过程写清楚 对 ）4. 作者通过描写老爷爷和我的对话，来表现爬山的不容易，也表现一老一小从对方身上受到爬山勇气的鼓舞 对 ）。