《做好学生有点累》读后感400字300字200字.docx

《《做好学生有点累做好学生有点累》》读后感读后感 400400 字字 300300 字字 200200 字字《做好学生有点累》读后感 400 字 300 字 200字我自从读了这本《做好学生有点累》 ，就觉得他很适合我们来看你们不信，那我就来为你们介绍一下，你们就信了这本书主要讲的是：一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的“好学生” ，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐但是经过一次活动，他明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流在这次活动中，蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难也佩服美美姐姐说的话，妹妹姐姐说：“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏，因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了所以也使我明白了一个道理：”谦虚使人进步，骄傲使人落后“《做好学生有点累》读后感 400 字 300 字 200字我自从读了这本《做好学生有点累》 ，就觉得他很适合我们来看。

你们不信，那我就来为你们介绍一下，你们就信了这本书主要讲的是：一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的“好学生” ，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐但是经过一次活动，他明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流在这次活动中，蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难也佩服美美姐姐说的话，妹妹姐姐说：“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏，因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了所以也使我明白了一个道理：”谦虚使人进步，骄傲使人落后“《做好学生有点累》读后感 400 字 300 字 200字我自从读了这本《做好学生有点累》 ，就觉得他很适合我们来看你们不信，那我就来为你们介绍一下，你们就信了这本书主要讲的是：一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的“好学生” ，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。

老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐但是经过一次活动，他明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流在这次活动中，蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难也佩服美美姐姐说的话，妹妹姐姐说：“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏，因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了所以也使我明白了一个道理：”谦虚使人进步，骄傲使人落后“。